统编版三年级上册第五单元复习专项——字词基础题（含答案）

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第五单元专项训练——字词基础题
班级：_________ 姓名：__________
一、书写
1．拼一拼，写词语。
dā chē fù qīn shā tǔ shēng xiǎng yǔ máo
cuì niǎo cháng zuǐ tūn xià bǔ yú jìng qiāo qiāo
2．看拼音写词语。
wán shuǎ ɡuān chá hé lǒnɡ jìnɡ qiāo qiāo
fù qīn xiǎnɡ shēnɡ xǐ ài màn tūn tūn
3．看拼音，写词语。
shèng kāi 　cuì lǜ bǔ yú

jiǎ zhuāng 　chuāng qián xǐ ài 　

jìng qiāo qiāo 　pú gōng yīng

4．看拼音，写词语。
fù qīn shā dì hā qiàn ɡuān chá
shènɡ kāi zuǐ ba ér qiě dā chē
5．看拼音，写词语。
mǔ qīn chuán fū cuì lǜ bǔ yú

guān chá yǒu qù xǐ ài shuì jiào

二、填空题
6．我会用多音字组词。
差chāi( ) chā( )
行xīng( ) háng( )
倒dǎo( ) dào( )
盛chéng( ) shèng( )
7．照样子，写词语。
（1）又酸又甜（又×又×）：
________________　________________
（2）静悄悄（ABB式）：
________________　________________
8．根据课文内容填空。
1．《搭船的鸟》中的“鸟”指的是__________。作者通过__________，描写了它的____________和______________这两个方面，表现出作者对它的______________。
2．我正想着，它一下子________进水里，不见了。可是，没一会儿，它________起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它________在船头，一口把小鱼________了下去。
所填的词语都是表示________的词语。从这些词语中，我们感受到它__________________。
9．回忆课文内容填空。
1．《搭船的鸟》中搭“我们”船的是一只美丽的_______，它有一张_______的长嘴，_______的羽毛，带着一些_______的翅膀。
2．《金色的草地》一文中写到早上草地是__________，因为蒲公英的花朵是__________的；中午草地是__________，因为蒲公英的花朵是__________的；傍晚草地是__________，因为蒲公英的花朵是__________的。
10．按查字典的要求填空。
要查的字 音序 音节 部首 除部首外有几画 组一个词
捕 ____ ____ ____ ____ ____
喊 ____ ____ ____ ____ ____
耍 ____ ____ ____ ____ ____
羽 ____ ____ ____ ____ ____
11．辨字组词。
次( ) 旅( ) 诉( ) 耍( ) 喊( )
砍( ) 族( ) 拆( ) 要( ) 感( )
12．给下面的句子加上标点符号。
（1）村里人看见了( )说( )放得这么高( )
（2）小男孩站起来鞠了个躬( ) 说 ( )请让我进去吧( )
（3）老人不紧不慢地说( )干吗生气呢( )先听我说( )
13．按查字典的要求填空。
“搭”用音序查字法先查大写字母____，再查音节____；用部首查字法先查部首___，再查__画 。“搭”字在字典中的解释有：①支；架设；②共同抬；③交接，配合；④乘车船等。请为下列句中的“搭”选择恰当的解释。
（1）他们几个人一块儿把桌子搭了起来。( )
（2）这只鸟儿搭了我们的船，是要到哪里去呢？( )
（3）工程师在香港、澳门和珠海之间搭起的港珠澳大桥，连通了三地之间的经济。( )
（4）王小明是我的老搭档，我们俩人的配合可默契了！( )
14．根据课本内容填空。
（1）搭船的鸟是一只_________，它的羽毛是___________的，翅膀带着一些___________，还有一张___________的长嘴，十分___________。
（2）早上，草地是_____的，因为蒲公英的_______；中午，草地是_____的，因为蒲公英的______________。
（3）观察时不仅用眼睛___________，用耳朵___________，还可以用手___________，用鼻子___________，有时还可以_________________。
（4）生活中不缺少_________，只是缺少________________。
15．根据语境，在括号中填上恰当的ABB式词语。
（1）我家门前有一块( )的草地。
（2）它( )地停在船头不知有多久了。
（3）下了一夜大雪，清晨起来推开门一看，大地上一片( )。
（4）放学回家，妈妈已经为我准备好了( )的饭菜。
16．给句子中的加点字选择正确的解释。（填序号）
张：①陈设，铺排；②看，望；③量词；④使合拢的东西分开或使紧缩的东西放开。
1．原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 ( )
2．上课时，不要东张西望。 ( )
3．叔叔给我们照了一张相。 ( )
4．我们小孩子过生日不应该铺张浪费。 ( )
17．观察植物
1. 《金色的草地》叙述了“我”发现蒲公英傍晚__________、日出__________这一奇特的自然现象，从此非常喜爱蒲公英的过程。文中描写了兄弟之间________________的情景，表现了他们____________的亲情。
2. 童年时的作者对蒲公英一直是最喜爱的吗？_______。最初，只是兄弟间寻开心时才揪掉___________；后来，通过观察，发现了蒲公英的__________，“从那时起，蒲公英成了___________________________”。
3. 《金色的草地》主要写了哪两件事？( )
A．兄弟俩在草地上玩耍，互相往对方的脸上吹蒲公英的绒毛。
B．“我”和弟弟在草地上种蒲公英。
C．“我”和弟弟早晨起床去钓鱼。
D．“我”发现了草地会变颜色及其变颜色的原因。
18．在括号里填上恰当的词语。
( )的草地 ( )的小鸟 ( )的杨梅
( )地摇橹 ( )地观察 ( )地咬开
19．在括号内写出下列句子运用的修辞手法。
(1) 一棵棵杨梅树贫婪地吮吸着春天的甘露。 ( )
(2)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？ ( )
(3)她的脸蛋像圆圆的苹果。 ( )
20．照样子写词语。
1.写出带有十二生肖有关的成语。
例：鼠目寸光
________ _____________ _________
2.写出几个表示颜色的词语。
例：灰蒙蒙
__________ __________ ___________-
21．照样子，变字组词。
例：向→响（声响）
台→( )______ 卒→( )______
少→( )______ 甫→( )______
拉→( )______ 肖→( )______
22．写出下列句子中加点词语的反义词。
1.蒲公英给我们带来了不少快乐。 ( )
2.多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！ ( )
3.从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。( )
参考答案：
1．搭车 父亲 沙土 声响 羽毛
翠鸟 长嘴 吞下 捕鱼 静悄悄
2．玩耍 观察 合拢 静悄悄
父亲 响声 喜爱 慢吞吞
3．盛开　翠绿　捕鱼
假装　窗前 喜爱
静悄悄　蒲公英
4．父亲 沙地 哈欠 观察
盛开 嘴巴 而且 搭车
5．母亲 船夫 翠绿 捕鱼
观察 有趣 喜爱 睡觉
6． 出差 差错 兴奋 行情 倒下 倒退 盛饭 盛开
7． 又白又胖 又大又圆 金灿灿 香喷喷
8． 翠鸟 仔细观察 样子 捕鱼时的动作 喜爱 冲 飞 站 吞 动作 捕鱼动作很快
9． 翠鸟 红色 翠绿 蓝色 绿色的 合拢 金色的 张开 绿色的 合拢
10． B bǔ 扌 7 捕鱼 H hǎn 口 9 喊声 S shuǎ 而 3 玩耍 Y yǔ 羽 0 羽毛
11． 三次 旅行 告诉 玩耍 叫喊 砍树 汉族 拆开 不要 感谢
12． ， ：“ ！” ， ：“ ！” ：“ ？ 。”
13． D da 扌 9 ② ④ ① ③
14． 翠鸟 翠绿 蓝色 红色 美丽 绿色 花瓣是合拢的 金色 花朵张开了 看 听 摸 闻 尝一尝 美 发现美的眼睛
15． 绿油油 静悄悄 白茫茫 热腾腾
16． ④ ② ③ ①
17． 花瓣合拢 重新张开 嬉戏玩乐 团结和谐 不是的 “这些并不引人注目的蒲公英” 奇妙变化 我们最喜爱的一种花 AD
18． 金色 彩色 可口 用力 认真 轻轻
19． 拟人 反问 比喻
20． 金鸡独立 马到成功 猪头猪脑 金灿灿 亮晶晶 黑乎乎
21． 抬 抬头 碎 心碎 抄 抄写 捕 捕鱼 啦 呼啦 悄 悄悄
22． 悲伤 乏味 讨厌
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