统编版小学语文一年级上册第五单元质量检测卷（一）（含答案）

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统编版小学语文
一年级上册第五单元质量检测卷（一）
一、书写（8分）
1．读拼音，写词语。
shuǐ guǒ xiǎo niǎo chǐ zi shū běn
xīn zhōng lì zhèng wǔ shí shuǐ niú
二、填空题（25分）
2．我会给汉字组词。
小( ) 力( ) 木( ) 早( ) 云( )
少( ) 刀( ) 本( ) 果( ) 去( )
3．我会写，也会填。
（1）“去”共( )画，笔顺是_______________，它的反义词是( )。
（2）“果”的音节是( )，笔顺是 ____________，它的第五笔是( )，给这个字组个词是( )。
（3）“树 林 桃 桥”这些字都是( )字旁，都和( )有关。
4．我会变。
（田）+( )=男 （氵）+( )=泪
( )＋( )=明 ( ) +( )=尖
( )+( )=林 ( ) +( )=歪
5．照样子，填一填。
弯弯的（月儿） 小小的( ) 闪闪的( )
蓝蓝的( ) 圆圆的( ) 青青的( )
6．背一背，填一填。
1．江南( )采莲，莲叶何( )( )。鱼戏莲叶间，
鱼戏莲叶( )，鱼戏莲叶( )，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
2． ( )气凉，树叶黄( )，一片片叶( )从树( )落下来。
3． ( )年之计在于春，( )日之计在于晨。
4．雪( )大肚一挺，他顽皮地说：“我就( )冬天。”
三、信息匹配（11分）
7．我会选择带点字的正确读音，打“√”。
男（nán lán）生 书（shū sū）生 三年（sān shān）
家里（lǐ nǐ） 写字（zì zhì） 中（zōng zhōng）国
8．把下列词语送回家。（只填序号，不能重复）
①头 ②群 ③只 ④把
⑤本 ⑥个 ⑦面 ⑧堆
一( )杏子 一( )鸡 一( )桃 一( )牛
一( )鸭子 一( )书 一( )红旗 一( )刀
9．读句子，用“○”圈出意思相反的字。
1．远处的山，近处的水，都那么美。
2．妈妈每天一大早就出门，很晚才回家，真辛苦。
3．每天，国旗和太阳一同升起，伴夕阳一同降落。
10．选字填空。
上 下
1.小河从桥( )流过。
2.我背着书包( )学去。
弟 地
3.他是我的小( )。
4.春天，大( )变绿了。
四、语言表达（16分）
11．连词成句并加上标点。
（1）学校去我书包背着
______________________________________________________________________________
（2）带我 去北京 看爸爸 长城
______________________________________________________________________________
（3）徐徐 国旗 早上 升起
______________________________________________________________________________
12．看图，写句子。（不会写的字用拼音代替）
（1） 明明会自己___________________________________________。
（2） 弟弟正在_______________________________________________________。
（3）旗子在_________________________________________。
13．我会照样子补充句子。
例：一片片叶子从树上落下来。
我从_________________________________________。
例：大雁一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
妹妹一会儿________________，一会儿_______________。
例：弯弯的月儿像小船。
圆圆的荷叶像_________________________。
五、现代文阅读（20分）
课内阅读，精彩片段欣赏。
日月明，田力男。
小大尖，小土尘。
二人从，三人众。
双木林，三木森。
一人不成众，
独木不成林。
众人一条心，
黄土变成金。
14．我会填空。
双人____ 三人____ 双木____ 三木____
15．读一读，选一选。（填序号）
“众人一条心，黄土变成金”的意思是____。
①黄土能加工成金子。
②只有团结一心，才能把事情做好。
认真读文章，完成后面的练习题。
小书包
我的小书包，宝贝真不少。
课本作业本，铅笔转笔刀。
上课静悄悄，下课不乱跑。
天天起得早，陪我去学校。
16．找出下列词语的反义词，写下来。
①大( ) ②多( ) ③晚( )
17．这里的“宝贝”指什么？
_____________________________________________________________________________________________
18．为什么称"宝贝”？从文中找出来，用“﹏﹏”画出来。
19．你的书包里还有哪些宝贝？写出两种来。
____________________________________________________________________________________________
六、书面表达（20分）
20．看图写话。
图上画了谁？他们在干什么？认真看图，发挥想象，把图上的内容写一写。
参考答案：
1．
2． 小鸟 力气 木头 早上 云朵 多少 小刀 书本 水果 来去
3． 5 来 guǒ 横
果子 木 树木
4． 力 目 日 月 小 大 木 木 不 正
5． 船 星星 天 荷叶 草地
6． 可 田 田 东 西 天 了 子 上 一 一 人 是
7．nán shū sān
lǐ zì zhōng
8． ⑧ ③ ⑥ ① ②
⑤ ⑦ ④
9．1．远　近
2．早　晚
3．升　降　起　落
10． 下 上 弟 地
11． 我背着书包去学校。 爸爸带我去北京看长城。 早上，国旗徐徐升起。
12． 穿衣服 敲鼓 飘荡
13． 家里出来了 吃苹果 吃杏 小伞
14． 从 众 林 森 15．②
16． 小 少 早 17．课本、作业本、铅笔、转笔刀 18．上课静悄悄，下课不乱跑。天天起得早，陪我去学校 19．铅笔盒、美术材料
20．示例：早上，阳光明媚。一位老爷爷看到了一个又大又圆的萝卜。老爷爷兴奋地跑到萝卜的身边，抓住萝卜绿油油的叶子开始拔，他使出了全身的力气，萝卜却一动不动。老爷爷急得满头大汗，他找来老奶奶帮忙，两个人一起拔，可萝卜还是拔不出来。老奶奶说：“你先拔着，我去找孙子一起来拔。”老爷爷说:“好，快去吧!”老奶奶带着孙子一起飞快地跑到了地里，拔了很久，萝卜只拔起来一点点。孩子对老奶奶说：“我去找小狗、小猫、小老鼠一起来拔。”孙子和小狗、小猫、小老鼠排好队，老爷爷说：“我数一二三，我们一起来拔。”老爷爷大声喊着“一、二、三!”他们齐心协力，终于拔出了又大又圆的萝卜。
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