高中数学必修第一册人教A版(2019)5.4.1 正弦函数、余弦函数的图像 导学案(含答案)

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名称 高中数学必修第一册人教A版(2019)5.4.1 正弦函数、余弦函数的图像 导学案(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2022-11-09 07:23:55

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文档简介

【新教材】5.4.1 正弦函数、余弦函数的图像(人教A版)
1.掌握“五点法”画正弦曲线和余弦曲线的步骤和方法,能用“五点法”作出简单的正弦、余弦曲线.
2.理解正弦曲线与余弦曲线之间的联系.
1.数学抽象:正弦曲线与余弦曲线的概念;
2.逻辑推理:正弦曲线与余弦曲线的联系;
3.直观想象:正弦函数余弦函数的图像;
4.数学运算:五点作图;
5.数学建模:通过正弦、余弦图象图像,解决不等式问题及零点问题,这正是数形结合思想方法的应用.
重点:正弦函数、余弦函数的图象.
难点:正弦函数与余弦函数图象间的关系.
预习导入
阅读课本196-199页,填写。
1.正弦曲线、余弦曲线
(1)定义:正弦函数y=sin x(x∈R)和余弦函数y=cos x(x∈R)的图象分别叫做__________曲线和________曲线.
(2)图象:如图所示.
2.“五点法”画图
步骤:(1)列表:
x 0 π 2π
sin x 0 1 0 -1 0
cos x 1 0 -1 0 1
(2)描点:画正弦函数y=sin x,x∈[0,2π]的图象,五个关键点是________________________;
画余弦函数y=cos x,x∈[0,2π]的图象,五个关键点是________________________.
(3)用光滑曲线顺次连接这五个点,得到正、余弦曲线的简图.
3.正、余弦曲线的联系
依据诱导公式cos x=sin,要得到y=cos x的图象,只需把y=sin x的图象向______平移个单位长度即可.
1.用五点法画y=sin x,x∈[0,2π]的图象时,下列哪个点不是关键点(  )
A. B. C.(π,0) D.(2π,0)
2.下列图象中,是y=-sin x在[0,2π]上的图象的是(  )
3.函数y=cos x,x∈[0,2π]的图象与直线y=-的交点有________个.
题型一 作正弦函数、余弦函数的简图
例1画出下列函数的简图
(1)y=1+sinx,x∈[0,2π];(2)y=-cosx,x∈[0,2π].
跟踪训练一
1.画出函数y=|sinx|,x∈R的简图.
2. 在给定的直角坐标系如图4中,作出函数f(x)=cos(2x+)在区间[0,π]上的图象.
图4
题型二 正弦函数、余弦函数图象的简单应用
例2 求函数f(x)=lg sin x+的定义域.
例3 在同一坐标系中,作函数y=sin x和y=lg x的图象,根据图象判断出方程sin x=lg x的解的个数.
跟踪训练二
1.函数y=的定义域为_________________________________.
2. 若函数f(x)=sin x-2m-1,x∈[0,2π]有两个零点,求m的取值范围.
1.函数y=sin x (x∈R)图象的一条对称轴是(  )
A.x轴 B.y轴
C.直线y=x D.直线x=
2.函数y=-cos x的图象与余弦函数y=cos x的图象(  )
A.只关于x轴对称 B.关于原点对称
C.关于原点、x轴对称 D.关于原点、坐标轴对称
3.如果x∈[0,2π],则函数y=+的定义域为(  )
A.[0,π] B.
C. D.
4.在(0,2π)内使sin x>|cos x|的x的取值范围是(  )
A. B.∪
C. D.
5.利用“五点法”作出下列函数的简图:
(1)y=-sin x (0≤x≤2π); (2)y=1+cos x(0≤x≤2π).
6.分别作出下列函数的图象.
(1)y=|sin x|,x∈R; (2)y=sin|x|,x∈R.
答案
小试牛刀
1.A.
2.D.
3.两.
自主探究
例1【答案】见解析
【解析】(1)按五个关键点列表:
x 0 π 2π
sinx 0 1 0 -1 0
1+sinx 1 2 1 0 1
描点并将它们用光滑的曲线连接起来(如图1).
图1
(2)按五个关键点列表:
x 0 π 2π
cosx 1 0 -1 0 1
-cosx -1 0 1 0 -1
描点并将它们用光滑的曲线连接起来(如图2).
图2
跟踪训练一
1.【答案】见解析.
【解析】按三个关键点列表:
x 0 π
sinx 0 1 0
y=|sinx| 0 1 0
描点并将它们用光滑的曲线连接起来(如图3).
图3
2. 【答案】见解析.
【解析】列表取点如下:
x 0 π
2x+ π 2π
f(x) 1 0 - 0 1
描点连线作出函数f(x)=cos(2x+)在区间[0,π]上的图象如图5所示.
图5
例2 【答案】见解析.
【解析】由题意,得x满足不等式组即
作出y=sin x的图象,如图所示.
结合图象可得:x∈[-4,-π)∪(0,π).
例3 【答案】见解析.
【解析】建立平面直角坐标系xOy,先用五点法画出函数y=sin x,x∈[0,2π]的图象,再依次向左、右连续平移2π个单位,得到y=sin x的图象.
描出点(1,0),(10,1),并用光滑曲线连接得到y=lg x的图象,如图所示.
由图象可知方程sin x=lg x的解有3个
跟踪训练二
1.【答案】,k∈Z.
【解析】 由题意知,自变量x应满足2sin x-1≥0,
即sin x≥.由y=sin x在[0,2π]的图象,
可知≤x≤π,又有y=sin x的周期性,
可得y=的定义域为,k∈Z.
2.【答案】m∈(-1,)∪(,0).
【解析】由题意可知,sin x-2m-1=0,在[0,2π]上有2个根.即sin x=2m+1有两个根.
可转化为y=sin x与y=2m+1两函数图象有2个交点.
由y=sin x图象可知:
-1<2m+1<1,且2m+1≠0,
解得-1<m<0,且m≠-.
∴m∈(-1,)∪(,0).
当堂检测
1-4.DCCA
5.【答案】见解析.
【解析】 利用“五点法”作图.
(1)列表:
x 0 π 2π
sin x 0 1 0 -1 0
-sin x 0 -1 0 1 0
描点作图,如图所示.
(2)列表:
x 0 π 2π
cos x 1 0 -1 0 1
1+cos x 2 1 0 1 2
描点作图,如图所示.
6.【答案】见解析.
【解析】 (1)y=|sin x|=(k∈Z).
其图象如图所示,
(2)y=sin|x|=,
其图象如图所示,