第12课汉武帝巩固大一统王朝 习题课件（21张PPT）

(共21张PPT)
第三单元　秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固
第12课　汉武帝巩固大一统王朝
一、选择题
1.出现图1到图2西汉封国范围变化的主要原因是（　A　）
A．“推恩令”的实施
B．盐铁官营的推行
C．和亲政策的实行
D．北方匈奴的败退
A
2.黄仁宇在《中国大历史》中写道：“从现实的角度看来，始皇一死，秦帝国荡然无存……不出十年之内一个新的朝代继之勃兴，兹后延续达四百余年。”使这个“新的朝代”达到鼎盛的帝王是（　D　）
A．汉高祖 B．汉文帝
C．汉景帝 D．汉武帝
D
3.“统一思想，归本儒家……让大家在相同的目标下，致力于共同的利益。”为此，汉武帝采取的措施是（　C　）
A．焚书坑儒
B．颁布“推恩令”
C．“罢黜百家，尊崇儒术”
D．实行郡县制
C
4.《史记·平准书》曾记载，汉武帝巡行全国时所用赏赐，帛一百多万匹，钱、金以亿计。下列措施使汉武帝时期国家财政状况得以改善的是（　D　）
A．统一度量衡制度
B．派卫青、霍去病等北击匈奴
C．“罢黜百家，尊崇儒术”
D．将铸币权和盐铁经营权收归中央
D
5.1931年，国民政府公布新《盐法》：“盐就场征税，任人民自由买卖，无论何人，不得垄断。”中国这才结束了两千多年的“盐铁专卖”。封建王朝的“盐铁专卖”政策始于（　B　）
A．秦朝 B．西汉
C．西周 D．东周
B
6.公元前119年，汉武帝派卫青、霍去病率精骑出击匈奴，在漠北战役，汉军大败匈奴，匈奴再也无力与西汉对抗。这有利于（　A　）
A．西汉北部边境地区的安宁
B．促进汉族与匈奴民族的友好交融
C．西汉社会经济恢复与发展
D．不断巩固和加强西汉的中央集权
A
7.西汉讲学的内容应该是（　A　）
A．儒家学说 B．法家学说
C．兵家学说 D．墨家学说
A
8.如图为四川成都出土的汉代画像砖《成都西汉文翁石室授经讲学图》，汉武帝把这样的办学经验推向全国。据此可知，汉武帝时（　D　）
A.推崇诸子百家学说
B．奉行“无为而治”政策
C．加强了对经济的控制
D．重视儒学人才培养
D
9.公元前112年，汉武帝颁布《罢郡国铸钱令》，命令销毁原各郡国的私铸钱，将铸币权收归中央。汉武帝这一措施（　A　）
A．有利于加强中央集权
B．抑制了农业生产发展
C．彻底解决了封国问题
D．巩固了思想的大一统
A
二、非选择题
10.（8分）大一统的汉朝是当时世界上的大国，它的强盛给我们实现民族复兴带来许多启示。阅读下列材料，回答问题。
材料一：到武帝，又用主父偃之计，令诸侯得以其地分封自己的子弟，在平和的手腕中，把“众建诸侯而少其力”一语，彻底实行了。封建政体反动的余波，至此才算解决。——[美]阿尔伯特·克雷格《哈佛极简中国史》
材料二：汉武帝在开发利源方面最重要的还是新经济政策的实施，包括……新货币的发行以及盐、铁、酒的专卖等，这套新经济政策的设计者是桑弘羊、孔仅等。——傅乐成《中国通史》
（1）根据材料一并结合所学知识，回答武帝“又用主父偃之计”的措施是什么，此措施起到了怎样的作用？（不得照抄原文）（4分）
颁布“推恩令”。（2分）　削弱了王国势力，大大加强了中央对地方的控制。（2分）
（2）根据材料二并结合所学知识，回答“新货币的发行以及盐、铁、酒的专卖”分别指什么措施。（不得照抄原文）（2分）
把铸币权收归中央，实行盐铁官营、专卖。
（3）综合上述材料并结合所学知识，分析汉朝兴盛的因素。（2分）
在政治和经济上加强国家管理（或加强中央集权）。（言之有理即可）
11.（10分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：秦始皇接受李斯的建议，发布焚书令，规定除政府外，民间只可收藏医药、占卜和种植等书，其余一律集中焚毁。他又把暗中诽谤他的一批儒生全部活埋。
材料二：汉武帝接受著名学者董仲舒的建议，“罢黜百家，尊崇儒术”，就是把儒家学说作为正统思想，其他各家思想都予以排斥。
（1）根据以上材料，说说秦始皇和汉武帝采取以上措施的共同目的是什么。（2分）
为了加强思想控制，巩固统一。
（2）两人所采取的做法有什么区别？（4分）
秦始皇采用了比较强硬的手段，实行焚书坑儒；（2分）汉武帝采用了比较温和的措施，“罢黜百家，尊崇儒术”。（2分）
（3）两人的做法在历史上一个被诋毁，一个被赞誉，这是为什么？（4分）
因为秦始皇焚书坑儒，摧残了文化，钳制了思想，受到历代读书人的反对；（2分）汉武帝的“罢黜百家，尊崇儒术”，提高了儒家学说的地位，使儒家学说成为中国封建社会的正统思想，受到历代读书人的赞誉。（2分）
谢谢大家！