2022-2023学年第一学期菏泽市高三年级期中联考-语文（试题+答案）

高三语文试题（A）参考答案
一、现代文阅读（35 分）
（一）现代文阅读 I（本题共 5 小题，17 分）
1.（3 分）D（A 项“开始走上正确的研究轨道”错；B 项“借助想象”错；C 项“均与河流
相关”错）
2.（3 分）C（“缺乏河流的地区文学艺术的起源要远远晚于河流丰沛的地区”错）
3.（3 分）C
4．①先交代河流文学提出的时代背景；②然后从流域作为审美空间和作为空间线索两个方向
阐明了河流文学的研究意义；③最后举例说明河流的书写和地域文化的融入给作家作品带
来的影响。（4 分。答出 1 点给 1 分，答出 3 点给 4 分）
5．①用心、用情体悟河流，跟随时代的变化去感受河流的审美特征，以及它滋养的乡土；②
锤炼自己的文笔，提高自己的文学功力，用优美诗意的笔触描绘与河流相关的风土人情；
③通过艺术性地虚构、想象，富于诗性地重塑河流景观，积淀、丰富河流文化。（4 分。
每点 2 分，答出两点即可。若有其他答案，只要合乎文本事理，亦可酌情赋分）
（二）现代文阅读 Ⅱ（本题共 4 小题，18 分）
6.（3 分）B（“体现祖母的思想落后”错）
7.（3 分）B（主要是细节描写）
8．①小说采用第三人称全知视角回忆故事，冷静、客观地记述了童年的一次感冒危机，便于读
者了解故事的来龙去脉。②按时间顺序围绕发烧前后展开情节，脉络清晰，结构紧凑，注重
对原生态生活的摹写。③叙述与环境描写相结合。本文在叙事时选取“微风、青虫、蚊香”
等多种物象，注重景物的细节描绘，富有画面感。（6 分。每条 2 分，言之成理即可）
9．①取材于现实，贴近读者生活。本文取材于日常生活中普遍存在的孩子发烧生病的小事件，
贴近现实生活，容易使读者产生共鸣。②人物形象立体，给读者以真实感。通过符合人物
身份、性格、气质的动作、语言、心理等细节描写，使人物形象更加立体、真实。③主题
映照现实，易引发读者共鸣。通过描写面对“感冒发烧”事件表现出来的家庭凝聚力，映
照了现实中危机面前家庭的温馨和谐，凸显人性美。④场景描写细腻逼真，给人身临其境
之感。如文中对蚊香烟的描写极富画面感。（6 分。每条 2 分，任答三点意思对即可，言
之成理即可）
二、古代诗文阅读（35 分）
（一）文言文阅读（本题共 5 小题，20 分）
10.（3 分）A
11.（3 分）B（两个“与”的意义不同）
12.（3 分）B（“认为是无缘无故获得的利益”错）
13.（1）韩国十分恐惧，派阳城君到秦国谢罪，请求献出上党的土地作为讲和的条件。（4 分。
译出大意给 1 分，“谢”“效”“以为”三处，每译对一处给 1 分。）
（2）戍边的士卒呐喊起来，函谷关被攻占，项羽燃起了一把大火，可惜豪华的阿房宫变成
了一片焦土。（4 分。译出大意给 1 分，“举”“一炬”“可怜”三处，每译对一处
给 1 分。）
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14．①韩国曾与诸侯联合起来进攻秦国。②韩国与秦国边境接壤，反复无常不遵守盟约。③在
秦、楚蓝田之战中，韩国不坚守盟约，只追求利益。（3 分。每点 1 分）
（二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分）
15.（3 分）B（表面上平淡、超脱，实则寓悲愤于闲适）
16．①对友人抑郁不得志的同情。通过引用冯谖弹铗、王粲登楼的典故，写出了友人经历了冯
谖、王粲一样不受重用的遭遇。②对友人返乡享受古朴纯真之乐的祝愿。想象友人回到家
里会吃黄鸡，饮白酒，祭土地神，生活自在安详，充满情趣。③对南宋统治者空谈误国、
屈辱求和的批判与激愤。引用西晋末宰相王衍的典故，怒斥群小误国，以致志士投闲。④
勉励友人担当起收复北方失地的重任。“西北有神州”代指故土，以抗金大义相激励，希
望友人效法当年范蠡，为国家干一番事业，功成而后身退。（6 分。每点 2 分，任答三点
意思对即可）
（三）名篇名句默写（本题共 1 小题，6 分）
17.（1）人生如梦 一尊还酹江月
（2）千呼万唤始出来 犹抱琵琶半遮面
（3）示例一：亲朋无一字 老病有孤舟 示例二：细草微风岸 危樯独夜舟
（6 分。每句一分，错字、漏字该句不得分）
三、语言文字运用（20 分）
（一）语言文字运用Ⅰ（本题共 3 小题，11 分）
18．①不解之缘 ②一席之地 ③淋漓尽致 （3 分。每空 1 分）
19．①成分残缺，缺少“跟上”的宾语“脚步”或“步伐”。②不合逻辑，把“就”改为“才”，
强调两个星期的艰难过程。（4 分。每点 2 分）
20．①对偶：“探索不可止步，研究不能停歇”，形式上，句式整齐，音韵和谐；内容上，概
括力强，强调研究学习的持续性；②比喻：将探索研究比作登山，强调结果固然重要，过
程更加重要。形象生动，加深读者印象，使道理通俗易懂，使人易于理解。（4 分。每条
2 分）
（二）语言文字运用Ⅱ（本题共 2 小题，9 分）
21.（3 分）A
22．①三者几乎成一条直线；②因距离地球更近；③整个晚上都可看见。
（6 分。每空 2 分）
四、写作（60 分）
23．参照 2022 年高考作文评分标准，以 43 分为基准分。
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附参考译文：
秦昭王对公子他说：“去年殽下的战争，韩国作为统帅主力，而与诸侯联合起来进攻秦国。
韩国与秦国边境接壤，他们的土地方圆不到千里，反复无常不遵守盟约。从前，秦国、楚国在
蓝田交战，韩国派出精锐部队帮助秦军，可是秦军战斗不利，韩国因此反而与楚国联合，不坚
守盟约，只追求利益。韩国对于我国来说，是心腹之患。我准备进攻他们，怎么样？”公子他
说：“君王出兵韩国，韩国一定恐惧，恐惧就可以不用战争而多割取土地。”秦昭王说：“好。”
于是就出动军队，一支军队逼近荥阳，一支军队逼近太行。
韩国十分恐惧，派阳城君到秦国谢罪，请求献出上党的土地做为讲和的条件。冯亭坚守三
十天，暗中派人请求赵孝成王说：“韩国不能守住上党，将要把它献给秦国，可是上党的民众
都不想做秦国的臣民而愿意做赵国的臣民。现在上党作为大邑拥有十七个县，愿意拜献给大王，
希望君主决定这件事情。”赵王大喜过望，召来平阳君并告诉他。赵豹说：“臣下听说圣人认
为无缘无故获得利益是最大的祸患。”赵王说：“人们感念我的恩义，怎么能说是‘无缘无故’
呢！”赵豹回答说：“秦国逐渐侵占韩国的土地，中间断绝了上党通往韩国的道路，使他们不
能互相援救，所以自认为可以坐得上党。再说韩国把上党献给赵国的原因，是想要把祸患转嫁
给赵国。秦国遭受了攻打上党的辛劳，而赵国却享受了它的利益，即使是强大的国家也不能从
弱小的国家得到这种好处，弱小的国家能从强大的国家手中得到吗？如今君王得到上党，可以
说是有缘故吗？况且秦国用牛耕种，从水道运送军粮，那些勇敢不怕死的将士列阵在上党，法
令严格政务推行顺利，不能与他们交战。君王还是自己认真考虑一下！”赵王非常生气。（赵
王）召赵胜、赵禹告诉他们说：“韩国不能守卫上党，上党太守准备把它献给寡人，有十七座
城池。”二人回答说：“用兵多年，没得到一座城市，现在安坐而得到城邑，这是大吉大利的
事。”(赵王)于是就派遣赵胜前去接受土地。
赵胜到上党说：“敝国的君王，委派使者臣下赵胜，太守以前有要求，赵王让我转告：‘愿
以三万户的都邑封赏太守，以千户的都邑赏县令，郡内大小官吏都晋升三级，百姓能安定服从
的，每家赐金六斤。’”冯亭流泪推辞，辞谢了赵国的封赏而回到韩国，对韩王说：“赵国听
说韩国不能坚守上党，现在已发兵占领上党了。”韩国报告秦国说：“赵国发兵占领了上党。”
秦王大怒，命令孙起、王齮率领军队与赵国的军队在长平交战。
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