人教版一年级上册数学第五单元《6-10的认识和加减法》单元专项训练——应用题（含答案）

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第五单元《6-10的认识和加减法》单元专项训练——应用题
1．原来有几根热狗？
（根）
口答：原来有（ ）根热狗。
2．看图解决问题。
（本）
口答：两人一共有（ ）本书。
3．看图解决问题。
（个）
口答：还剩（ ）个。
4．根据图意填一填。
（1）一共有（ ）个，左边有（ ）个，右边有多少个 ？
（个）
（2）一共有（ ）个，第一行有（ ）个，第二行有多少个？
（个）
5．看图填空。
左边有棵树，右边有棵树，一共有棵树？
（棵）
6．先画一画，再填一填。
7．提出一个可以用加法或减法解决的问题，并解答。
8．看下面的图，请你编一道关于鹅的数学题，并用数学知识解决。
9．我们的操场。
（1）关于大树的问题。操场的一边有（ ）棵树，另一边有（ ）棵，一共有几棵？
（棵）
（2）关于学生的问题。
操场内有（ ）名学生，操场外有（ ）名学生，一共有多少名学生？
（名）
（3）参与运动的有（ ）名学生，在看书的有（ ）名学生，一共有多少名学生？
（名）
10．先提出问题，再解答。
树上有（ ）只猴，
树下有（ ）只猴。
问题：__________________？
（只）
11．每人坐一把椅子，还剩多少人没有椅子坐？
（人）
12．原来有10人 ，我已经抓住了4人。还有几人没有抓住？
（人）
13．一根木头锯一次可以截成2段。要想把这根木头截成5段，需要锯多少次呢？
14．先提出问题，再解答。
原来有（ ）只小鸡，
又跑来（ ）只小鸡。
问题：_______________
（只）
15．看图解决问题。
一共有支铅笔，
盒外有支铅笔，
盒内有几支铅笔？
（支）
16．看图解决问题。
左边有朵，
右边有朵，
一共有几朵？
（朵）
17．一共多少块糖？
（块）
18．袋子里还剩多少个松子？
（个）
19．有10个苹果，放在2个盘子里，一个盘子放6个，另一个盘子放几个？
20．一共有10个，吃掉了4个，还剩几个？
（个）
21．这条船上共载了10人，猜猜船里面有多少人？
列式：___________________（人）
答：船里面有_________人。
22．
原来有多少个？
（个）
23．小明和小红之间排了多少个小朋友？
答：小明和小红之间排了个小朋友。
24．一共有8只小兔。
蘑菇房里有多少只小兔？
（只）
25．原来有10个萝卜，现在还剩多少个萝卜？
（个）
答：现在还剩（ ）个萝卜。
参考答案：
1．4＋3＝7
7
2．5＋3＝8
8
3．9－6＝3
3
4．（1）9；7
9－7＝2
（2）9；6
9－6＝3
5．5；4；9
5＋4＝9
6．略
7．加法：踢毽子的男生有2人，女生有5人，一共有多少人？
2＋5＝7（人）
减法：有8位学生和两位老师在一起踢毽子，学生比老师多多少人？
（人）（答案不唯一）
8．一共有8只鸭，游走了3只，还剩几只？（答案不唯一）
5只
9．（1）4；4；
（2）3；7；
（3）8；2；
10．4；3
一共有多少只猴？（答案不唯一）
4＋3＝7（只）
11．1人；7－6＝1
12．（人）
13．4次
14．5；2
现在有多少只小鸡？（答案不唯一）
7只
15．6；4；6－4＝2
16．2；5；2＋5＝7
17．（块）
18．8—3＝5
19．10－6＝4（个）
20．10－4＝6
21．10－3＝7；7
22．4＋2＝6
23．10－5－1＝4（人）；4
24．（只）
25．10－5－3＝2（个）；2
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