课件20张PPT。和时间赛跑学习目标1.有感情朗读课文,把握课文内容,体会时间的意义,形成珍惜时间的价值观念和情感态度。
2.联系上下文和生活经验,理解重点词句的意思,搜集有关的时间的名言、谚语, 教材分析 课文写的是“我”因外祖母的去世而忧伤不已,后来在爸爸一席话的启示下,从太阳落山和鸟儿飞行中,“我”明白了时间的珍贵,要珍惜时间;从和时间赛跑的经历中,“我”体会到了怎样珍惜时间。
课文启示人们:虽然“光阴似箭,日月如梭”,“所有时间里的事物,都永远不会回来了”,但是“假如你一直和时间赛跑,你就可以成功”。
你知道时间是什么吗?请说说你对时间的理解。 自读课文,想一想课文写了“我”和时间赛跑的哪几件事。借助拼音认读生字,互相交流识字方法。和时间赛跑读 读 写 写yōu āi wèi
suō kuáng ruò忧 伤 哀 愁 安 慰
日月如梭 疯 狂 假 若读 读 写 写赛跑 疼爱 排除 持续
欺骗 实话 度过 输赢
虽然 路线 狂奔 暑假
形容 受益无穷 用途 将来正确、流利地朗读课文,想一想: ☆ 课文写了“我”和时间赛跑的哪几件事? ☆ 找出课文中所有表示时间的词句,并说说课文中的哪个句子最能表达“我”和时间赛跑的体会? ☆ “所有时间里的事物,都永远不会回来了。”爸爸和“我”分别是怎样理解的? ☆ “假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。”请你举出具体事例说说对这句话的理解和体会。练习题一、写出下列词语的近义词。
忧伤( ) 哀痛( ) 持续( )
欺骗( ) 狂奔( ) 假若( )
二、将下列词语和相应的解释划线。
忧伤 悲伤、悲痛
哀痛 使心情安适
安慰 忧愁伤悲
狂奔 比喻时间流逝快
光阴似箭日月如梭 迅速地奔跑三、用给出的词语造句。
1.虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。(虽然……但……)
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2.他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了,还不如对我说实话:外祖母永远不会回来了。(与其……不如……)
_________________________________________________。 参考答案
一、忧伤,哀痛,安慰,持续,谜语,穿梭,狂奔,利益。
二、哀伤,悲痛,连续,欺诈,快跑,假如。
◎ 课文中有很多含义深刻的语句,如“光阴似箭,日月如梭”,认真体会,然后抄下来,背一背。 ◎ 你周围的人有哪些跑在了时间的前面?你平时有没有浪费时间? ◎ 课后搜集整理其他关于珍惜时间的名人故事或名言警句。相互交流,并激励自己和时间赛跑。
时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的。 ---鲁迅
合理安排时间,就等于节约时间。
----培根
一年之计在于春,一日之计在于晨。
---谚语
你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。 ——富兰克林
浪费时间是一桩大罪过。 ——卢梭
莫等闲,白了少年头,空悲切。 ——岳飞
盛年不重来,一日难再晨。 及时宜自勉,岁月不待人。 ——陶渊明