(共27张PPT)
第18课 从九一八事变到西安事变
学习目标
1. 知道九一八事变的经过、结果以及东北人民的抗日斗争；知道华北危机、一二 九运动以及西安事变；分析理解西安事变的和平解决及意义。
2. 通过对本课的学习，培养学生描述历史事件的能力，培养学生用历史唯物主义的基本观点分析问题的能力以及主动探究历史的意识。
3. 使学生认识到抗日救亡运动的兴起反映了中华民族具有反侵略的光荣传统，当代青少年应以先辈们为榜样,树立和培养强烈的爱国主义精神和民族责任感。
【学习重点】
【学习难点】
九一八事变和西安事变
西安事变的和平解决
②20世纪30年代，日本卷入世界经济危机，经济遭受沉重打击，为转嫁危机，缓和国内矛盾，日本加快了对中国的侵略步伐。
①日本明治维新后，逐渐走上军国主义道路，多次发动侵华战争
甲午战争
《马关条约》
九一八事变的背景
材料：《田中奏折》通指在1929年曝光，据称由日本首相田中义一在1927年7月25日呈给昭和天皇的秘密奏章，题为《帝国对满蒙之积极根本政策》
“惟欲征服支那，必先征服满蒙。
如欲征服世界，必先征服支那。”
材料：1930年11月至1931年9月，国民政府集中重兵三次“围剿”红军，无心北顾（蒋介石积极内战，日本有机可乘。）
视频：回顾“九一八”事变
九一八事变
时间：1931年9月18日
地点：沈阳北郊柳条湖
九一八事变
制造者：日本关东军
经过：日军制造借口柳条湖事件。进攻北大营,炮轰沈阳城，最后占领东北三省，扶持溥仪建立伪满洲国。
意义：中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕。
1. 为给侵略战争制造借口，欺骗世界舆论。
2. 柳条湖距离东北军驻地北大营和东北重镇沈阳很近，便于日军在事件后迅速对这两个战略要地进行攻击，侵占东北。
思考：日本侵略军侵略中国东北，为什么先制造柳条湖事件？
1931年9月20日，南京国民政府发布《告全国国民书》，定九一八为国耻日
1.日本为什么要以东北三省为目标开始侵略中国？
2.失去东北三省会给中国造成什么样的危害
东北三省资源丰富，适合做侵略中国的战略基地。当时国民政府忙于在南方剿共，无暇顾忌东北，也是重要的原因
1、助长了日本的嚣张气焰，使日本对于侵略中国的意愿更加强烈。
2、东三省人民或流亡关内，或在日本铁蹄下呻吟，遭受极大痛苦。
3、东北大量资源被日本掠夺，为其侵略提供资源。
4、华北失去屏障，加速日本进攻关内，使全面侵华加快
九一八事变
蒋介石的态度：不抵抗！
“无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突。”
——1931年8月16日蒋给张电
沈阳日军行动，可作为地方事件，望力避冲突，以免事态扩大。一切对日交涉，听候中央处理。
——事变后蒋至张的密电
为什么东三省不到四个多月全部沦陷？
九一八事变
伪“满洲国”的建立
1932年3月，日本扶植清朝废帝溥仪在长春建立伪“满洲国”傀儡政权，企图把东北从中国分裂出去。“满洲国”政府的主要部门均由日本人担任。1934年3月，“满洲国”改称“满洲帝国”，溥仪登基为帝。
九一八事变
中国人民的局部抗战
东北人民和未撤走的东北军
组织抗日义勇军
中国共产党派杨靖宇
组织游击队开展抗日游击战争
1936年，中国共产党领导的东北抗日联军成立。
杨靖宇
东北抗日队伍抗击日军
华北危机与一二·九运动
东北抗日联军
东北抗日联军是中国共产党领导下的一支人民抗日武装部队。“九一八”日本侵占中国东北以后，由部分原东北军、中共抗日游击队、农民暴动武装、义勇军等组成。1936年2月改称东北抗日联军同日本侵略者进行了长达十四年的艰苦斗争，消灭日本关东军十八万，东北抗联牵制了数十万日伪正规军，有力地支援了全国的抗日战争。表现了中华民族不畏强暴，英勇不屈的精神，有力地支援了全国的抗日战争和世界反法西斯战争。他们是中国人民抵抗日本帝国主义侵略战争中的重要组成部分，在中国的革命史上有着不可磨灭的伟大功绩。
华北危机与一二·九运动
华北危机
日本占领东北后，又将侵略魔爪伸向了华北。日军在华北不断制造事端，欲使“华北独立”，以图直接控制华北，将华北从中国 分割出去
华北事变标志着中华民族到了最危险的时候
日本侵占华北的具体谋略，使用了“华北分离”的政策。这一政策的实施方法，则和炮制伪“满洲国”的手法如出一辙，即收买小部分汉奸，强奸民意，凭空捏造出“地方自治”的假象，在刺刀威胁下实现“自治”，进而在刺刀控制下完成“独立”。这完全是日本侵略者一手制造的自欺欺人的荒诞闹剧。
华北危机与一二·九运动
华北危机
背景：日本占领东北后，又将侵略的魔爪伸向华北;1933年1月，日军攻占山海关,向南推进;中国军队奋起抵抗,在长城一线、察哈尔等地与日军作战,收复多伦等地。
概况:1935年下半年，日本策动所谓“华北自治运动”，妄图使华北五省脱离中国版图。
国民政府政策:国民政府对日采取不抵抗的妥协政策。
影响:中华民族面临亡国灭种的危险。
北京大学学生在电车上演讲：
“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了！”
视频：一二九运动宣传
华北危机与一二·九运动
时间：1935年12月9日
地点：北平
一二·九运动
口号：①反对华北自治；②打倒日本帝国主义；
③停止内战，一致抗日。
意义：这场爱国救亡运动，揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋,打击了国民政府对日妥协的政策，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。
《义勇军进行曲》原是影片《风云儿女》所作的主题歌。这部影片描写了三十年代初期，以诗人辛白华为代表的中国知识分子，为拯救祖国，投笔从戎，奔赴抗日前线，英勇杀敌的故事。它在影片中首尾两次出现，给观众极为深刻的印象。因此，它很快就成为中国最著名的抗战歌曲。新中国成立后，把它定为中华人民共和国国歌。
义勇军进行曲
1. 创作时间
1935年12月9日
2. 作曲人
田汉（填词） 聂耳（作曲）
田汉
聂耳
华北危机与一二·九运动
起来！不愿做奴隶的人们！
把我们的血肉筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，
每个人被迫着发出最后的吼声。
起来！起来！起来！
我们万众一心，
冒着敌人的炮火，
前进！冒着敌人的炮火，
前进！前进！前进、进！
义勇军进行曲
华北危机与一二·九运动
视频：纪录片《西安事变》兵谏片段
西安事变
时间：1936年12月12日
地点：陕西西安
西安事变
原因：
①华北危急,中日民族矛盾上升为最主要矛盾(根本原因)
②中共提出了建立全国抗日民族统一战线的主张
③张学良和杨虎城接受了中共主张要求蒋介石停止内战，联共抗日（个人原因）
④蒋介石顽固坚持内战政策，亲赴西安威逼张、杨继续进攻红军（直接原因）
人物：张学良、杨虎城
经过：扣押蒋介石，实行兵谏，并通电全国，要求停止
内战，联共抗日。
不能杀。如果杀掉蒋介石，当时中国会……
蒋介石迫害许多共产党,应该杀掉他。
被蒋介石视为死对头的共产党人又是什么样的反应呢？
讨论：
活动与探究
西安事变
西安事变后，各派政治力量态度如何？
亲美英派宋美龄等竭力主张和平解决。
企图挑拨亲日派扩大内战，以便扩大侵略中国。
担心亲日派乘机掌权，日本扩大侵华，排挤美英的在华势力，支持和平解决。
掌握实权的亲日派何应钦主张“讨伐”张学良。
日本
美英
亲日派
亲英美派
中国共产党主张是什么？
主张：和平解决！
西安事变
结果：经过中国共产党和各方面的努力,蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等条件。
①中日民族矛盾是当时主要矛盾，反抗日本侵略是人民共同目标；
②日本侵华也严重威胁了蒋介石统治地位；
③中共让步和合作抗日的诚意；
④全国抗日救亡运动高涨对国民政府的压力；
⑤国民党内部有民族自尊心和爱国情感的抵抗派要求联共抗日。
归纳分析：西安事变为什么能够和平解决？
西安事变
意义：西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。从此，十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成。
西安事变后的杨虎城——
市民自发为杨虎城将军等烈士送行
西安事变后被迫出国“考察”
西安事变和平解决后，被迫出国“考察”。1937年，秘密潜回香港打算参与抗日，但被国民党逮捕，并于1949年及其子女、卫士、秘书一共8人在戴公祠被军统局人员杀死，后被证实这次屠杀行动的终极命令者是蒋介石。
西安事变
张学良和赵一荻在张学良90大寿合影
西安事变后的张学良——
张学良的幽禁岁月
2001年,张学良在美国夏威夷逝世，享年101岁。
西安事变后，张学良送蒋到南京，蒋背信弃义，软禁了张学良。后国民政府撤往台湾，张学良被转至台湾继续软禁。1975年，蒋介石逝世。1990年起张学良逐渐得以恢复人身自由。1995年离台，侨居美国夏威夷。2001年在夏威夷逝世，享年101岁，成为世界上最长寿的将军。
西安事变
铭记历史，勿忘国耻，振兴中华！
谈一谈：我们今天应该如何对待这段日本侵华历史呢？又该给我们怎么样的启示呢？
落后就要挨打，国家富强才能抵抗外来侵略。
牢记历史，警钟长鸣，居安思危，树立忧患意识。
我们热爱和平，更要捍卫和平。
位于沈阳的纪念馆形似一本翻开的台历，台历的右面刻着事件发生的日期。台历上密布着千疮百孔的弹痕，隐约可见无数个骷髅，象征着千万个不泯的冤魂在呐喊和呼号。历史仿佛凝固在这个日子，中国人民永远不会忘记这个沉痛的日子。
日本侵略
中国抗争
九一八事变
东北抗日联军
（局部抗战）
扩大侵华
华北危机
一二九运动
全国性抗日救亡运动的高潮
西安事变
从九一八事变到西安事变
十年内战基本结束抗日民族统一战线初步形成
课堂小结
谢谢
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