第15课探寻新航路同步训练(含答案)

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名称 第15课探寻新航路同步训练(含答案)
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资源类型 教案
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科目 历史
更新时间 2022-11-08 21:25:46

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2022-2023学年九年级上册历史第15课探寻新航路同步训练
选择题
1.《马可·波罗行纪》中写道:“任何人,只要愿意付出代价及冒险到遥远的东方,便可从黄金、珠宝、丝绸和香料贸易中,获得丰厚利润。”从材料中可以看出,开辟新航路的直接目的是(  )
A.打通通往东方的航路
B.加强东西方的经济文化交流
C.追求财富
D.扩张领土
2.斯塔夫里阿诺斯认为:“中世纪后期,十分重要的香料贸易并没有受到什么影响,关键问题是,意大利人和阿拉伯人垄断香料贸易引起了其他欧洲人极大的不满,他们热切地寻找能直接抵达东方的途径,以分享这笔厚利。”此材料中作者认为,地理大发现的现实原因是(  )
A.西欧商品经济的进一步发展
B.欧洲社会对东方商品的渴求
C.垄断贸易引发了激烈的商业竞争
D.奥斯曼帝国隔断东西方主要商路
3.下面是徐老师在教授某一课内容时向同学们展示的几张图片,他请同学们为这组图片确定一个主题,你认为应该是(  )
A.新航路开辟的根本原因
B.新航路开辟的客观条件
C.新航路开辟的直接原因
D.新航路开辟的影响
4.“彼等(美洲人)非常顺从,不知邪恶,不杀人、捕人,不谙武器。彼等胆子甚小……鉴于此,仰祈二位陛下尽早圣断,将彼等变成基督徒。”此语出自于探寻新航路的探险者(  )
A.迪亚士 B.达·伽马
C.哥伦布 D.麦哲伦
5.1519—1522年9月,麦哲伦船队完成环球航行。它依次经过的大洋是(  )
A.大西洋→北冰洋→太平洋
B.大西洋→印度洋→太平洋
C.大西洋→太平洋→印度洋
D.太平洋→大西洋→印度洋
6.在新航路开辟时,西班牙人向新世界引进欧洲各种水果,如橄榄以及葡萄等。美洲的特产也流向世界各地,如玉米、马铃薯、西红柿、花生等。这主要表明了新航路的开辟(  )
A.促进了美洲地区的开发
B.促进了世界各地物种的交流
C.有利于欧洲资本主义的发展
D.引发西欧国家的殖民掠夺
7.有历史学家认为:“全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远洋探险时才开始的。”这种认识形成的主要依据是哥伦布等人的远洋探险活动(  )
A.促进了资本主义的产生和发展
B.为西欧的殖民掠夺打通了道路
C.推动了欧洲文化思想领域的繁荣
D.使世界开始连为一个整体
8.尽管葡萄牙商人在贸易圈并非特别出众,但是葡萄牙的渔民却有在多风暴的大西洋中航行的长期传统。葡萄牙的海员不论在大西洋的探险中,还是在穿越印度洋寻找通往亚洲市场的海上航线的过程中,都是以早期领导者的身份出现的。据此可知,葡萄牙最早开辟新航路源于(  )
A.航海经验丰富 B.对外贸易频繁
C.对黄金特别渴望 D.造船技术发达
9.“大发现是资本主义和封建势力共同扩张的结果,是双重扩张。换言之,没有初期资本主义的发展和商人们的扩张要求,就没有地理大发现;但若没有国王和政府的领导、支持及贵族的参与,同样也可能不会有地理大发现。”材料涉及的新航路开辟的因素不包括(  )
A.资本主义的萌芽 B.工商业的繁荣
C.封建统治者的支持 D.人文主义的驱动
10.1565年开始,西班牙人把亚洲,尤其是中国的生丝等从马尼拉运往美洲换取金银,形成繁盛的“丝——银”对流,这被称为“马尼拉大帆船贸易”。该材料体现了(  )
A.世界建立起了直接的商业联系
B.资本主义经济的产生和发展
C.大西洋沿岸工商业经济的繁荣
D.中国等国自由贸易开始兴起
11.“由于新航路的开辟,东西两半球的不同文化圈的大汇合,加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程……没有了美洲贡献的大量金银与物质财富,没有北美的自由移民垦殖区,西方资本主义的发展将会缓慢得多,英国也不可能成为发动工业革命的国家……”由此可知新航路开辟(  )
①推动了人类文明进程的转变 
②带动了拉美地区的繁荣发展
③促进了欧洲资本主义的发展 
④使地中海成为欧洲航运中心
A.①② B.①③
C.②③ D.③④
12.新航路开辟后,美洲的烟草、可可、马铃薯等作物由西班牙人带回欧洲,后来又传到其他地区;麦子、水稻、甘蔗、葡萄、欧洲语言文字、基督教等则随欧洲移民一起进入美洲。这段材料说明新航路的开辟(  )
A.促进了人类文明的交流
B.促进了资本主义发展
C.使世界贸易中心转至美洲
D.使西欧拥有新的殖民航线
13. 欧洲人开辟新航路的原因不包括(  )
A. 欧洲市场需求逐渐扩大
B. 商品经济的日趋发达
C. 欧洲水手掌握了罗盘技术
D. 奥斯曼土耳其的阻碍
14. 15世纪后期,欧洲形成了一股贵金属热。一位西班牙殖民者说:“我们西班牙人人都受着一种心病的折磨,这种病只有黄金才能治愈。”这一“心病”直接推动了欧洲(  )
A. 新航路的开辟 B. 文艺复兴的兴起
C. 工业革命的爆发 D. 科技革命的开展
15. “经过差不多70年的努力,葡萄牙人终于从非洲最北端沿非洲西海岸南下到达最南端……进入印度洋后,下面的路程就比较顺利了,随后葡萄牙人依靠阿拉伯人的帮助很快来到东方。”材料中“来到东方”的葡萄牙人是(  )
A. 迪亚士 B. 达·伽马
C. 哥伦布 D. 麦哲伦
16. 某航海家到达美洲后的第一印象是:“土地上蕴含着大量黄金,我身边的‘印度人’在岛上挖金子,并把金子戴在身上作为装饰物。”这位航海家是(  )
A. 迪亚士 B. 哥伦布
C. 达·伽马 D. 麦哲伦
17. 由于他的这种英勇的自我牺牲精神,五艘破旧不堪、孤零零的小船敢于去向无人知晓的海域挑战。这种非凡的胆略是不会被人忘记的,他本人也不会被人忘记。他是第一个提出环球航行这个最大胆想法的人,而且是他的最后一艘船实现了这一理想。“他”是(  )
A. 迪亚士 B. 哥伦布
C. 达·伽马 D. 麦哲伦
18. 促进了资本主义的产生和发展,使世界开始连为一个整体的历史事件是(  )
A. 文艺复兴 B. 资产阶级革命
C. 新航路开辟 D. 第二次工业革命
19. 下图是古希腊天文学家、地理学家托勒密《地理学指南》中的新世界地图。在15世纪初被翻译成拉丁文,地圆学说逐渐流行开来。下列哪一事件最早印证了地圆学说的正确性(  )
A. 亚历山大东征
B. 文艺复兴
C. 新航路开辟
D. “三角贸易”
20. 法国国王弗朗西斯一世曾感叹道:“我希望看到亚当的遗嘱,他在遗嘱中将地球划分给西班牙和葡萄牙。”“将地球划分给西班牙和葡萄牙”是由于(  )
A. 文艺复兴的开展
B. 新航路的开辟
C. 工业革命的进行
D. 启蒙运动的兴起
21. 1492年,哥伦布受西班牙国王派遣,带着给印度君主和中国皇帝的国书,开始远航。他的船队却漂到了“新大陆”。世界历史新的一页由此打开。材料中的“新大陆”指的是(  )
A. 亚洲 B. 非洲
C. 美洲 D. 大洋洲
22. “欧洲人在加勒比海和美洲建立殖民地,在大西洋海域建立四通八达的贸易网络。欧洲的制造业产品向西越过大西洋,换来了墨西哥的白银、秘鲁的矿产以及蔗糖和烟草等农产品,这些都是欧洲市场的紧俏产品。”直接导致这些现象出现的事件是(  )
A. “三角贸易”
B. 新航路的开辟
C. 租地农场出现
D. 人文主义的影响
23. 学完“探寻新航路”一课后,几位同学交流学习心得,其中正确的是(  )
A. 达·伽马的探索为迪亚士到达印度准备了条件
B. 欧洲航海家先后到达了好望角、美洲、印度
C. 麦哲伦船队完成了人类首次横渡大西洋的壮举
D. 西班牙王室支持的航海活动都是向东航行的
二、非选择题
24、15世纪至17世纪,欧洲船队出现在世界各处的海洋上,寻找新的航线。阅读下面的材料,结合所学知识,回答问题。
材料一
(1)写出图中①④两条线路的开辟者。
材料二 关于①线路的开辟者,印第安人和欧洲人有不同的看法:
印第安人:①线路的开辟者把欧洲强盗带到了美洲,破坏我们的文化,掠夺我们的财富,他是一个恶魔。
欧洲人:①线路的开辟者“发现”新大陆,把欧洲文明传到美洲,使落后的美洲走向文明,他是一个功臣。
——摘编自人民教育出版社《世界历史》九年级上册
(2)结合材料二及所学知识,分析他们看法矛盾的原因。我们应该如何客观评价这一历史事件?
材料三 哥伦布自小对航海有着浓厚的兴趣,受《马可 波罗行纪》的影响,特别向往到东方寻找财富。为了获得航海所需的财力支持,他曾向多国王室游说,后得到西班牙国王的支持。同时,在15世纪末,造船技术的进步、罗盘针的运用和地圆说的传播,都为哥伦布远洋航行的成功创造了条件。
——改编自百度百科
(3)从材料三哥伦布的经历中,对于做一件事如何能够成功,你得到哪些启示?
25、14—18世纪的欧洲经历了一场社会巨变,在各个领域出现了一些新现象,不断冲击着旧观念、旧制度……推动欧洲迈入近代社会。阅读下列材料,完成相关问题。
材料一 人们对基督教神学教条的怀疑缘于两大发现:一是新大陆的发现,二是地球围绕太阳转。《圣经》居然对这两个事实只字未提!于是一下子就发生了信仰危机。
(1)材料一中提到的“新大陆的发现”与哪一事件有关?根据材料一说明该事件产生了什么影响。
材料二 文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海……到了这个时候,欧洲人的眼界不再只向内看了,不再只向欧洲这一个区域里看,要往外看,向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者,很快荷兰跟上来,英国跟上来,法国也跟了上来。
——陈乐民《欧洲文明十五讲》
(2)根据材料二,说说文艺复兴的指导思想是什么。文艺复兴与“新大陆的发现”有什么关系?
材料三 在(公元)1500年以前,阿拉伯和意大利商人在亚欧大陆上从一个地区运货到另一个地区,而货物主要是奢侈品、香料、丝绸、宝石及香水。但是到1760年前后,新世界的种植场生产的大量砂糖、咖啡及棉花等大部分被运往欧洲出售;西班牙人也向新世界引进欧洲各种水果,如橄榄以及葡萄等。美洲的特产也流向世界各地,如玉米、马铃薯、西红柿、番薯、花生、各种豆类及南瓜、可可等。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史 近代史编》
(3)分析材料三,概括说明1500—1760年的世界发生了哪些变化。
(4)根据上述材料,归纳推动近代欧洲社会巨变的主要因素。
26、阅读下列材料,回答问题。
材料一 14—15世纪,欧洲各国君主为了强化王权,积极扩张……基督教会为了传教,不惜使用武力进行“圣战”……为了与亚洲进行直接的香料贸易,葡萄牙和西班牙分别扶持了向东和向西两条路线的海上探险。
—— 《历史——经济成长历程》
材料二 (海上探险)是为了像所有的男子汉都欲做到的那样,为上帝和陛下服务,将光明带给正处于黑暗的人们。
——迪亚士
(1)根据材料一,写出欧洲人海上探险的目的。
(2)写出最早率领船队到达美洲大陆的欧洲航海家,并概述新航路开辟的重大影响。
(3)迪亚士认为海上探险是为了“将光明带给正处于黑暗的人们”。你是否同意这种观点?根据材料一、二并结合所学知识,简要说明理由。
27、某班举行了一次以“新航路开辟”为主题的探究活动,请你参与。
【读图说史】
根据图一、图二,分析新航路开辟的条件。
【史料辨析】
材料一 当地的居民都跑来岸边……有人给我们送来淡水,有人给我们送来食物。有一个老人坐船前来……许多人都来到了,包括妇女在内,每个人都带些东西。
——哥伦布第一次航行日记
(2)材料一中 “当地的居民”指何处的居民?哥伦布称他们为什么人?
【认识提高】
材料二 为了满足对黄金的追求,他多次率领船队出海,先后到达巴哈马群岛、古巴、海地等地,每到一个地方,他就宣布那里是西班牙王室的领地。
材料三 新航路的开辟,使世界开始连成一个整体。
(3)根据材料二、三,说明新航路开辟产生的历史影响。
答案
1-5CCBCC 6-10BDADA 11-15BACAB 16-20BDCCB 21-23CBB
(1)①是哥伦布,④是麦哲伦。
(2)原因:他们站在各自的立场上看问题。评价:哥伦布发现美洲给印第安人带来巨大灾难,但同时新航路的开辟密切了世界各地之间的联系,使世界开始成为一个整体,在客观上推动了资本主义的发展。
(3)有良好的兴趣;有敢于探索的精神;有经济基础和国家的支持;有充分的前提条件和先进的科学理论。
25、(1)事件:新航路开辟。影响:使人们对教会产生信仰危机(对基督教神学教条产生怀疑)。
(2)指导思想:人文主义。关系:文艺复兴开阔了人们的眼界,解放了人们的思想,激发了人们的冒险精神,促进了新航路的开辟。
(3世界市场不断扩大;商品交换的种类增多。
)文艺复兴运动(或思想解放运动),新航路的开辟。
26、(1)欧洲各国君主为了强化王权,积极扩张;基督教会为了传教;为了与亚洲进行直接的香料贸易。
(2)哥伦布。新航路开辟以后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展;同时,欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切;世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。
(3)不同意。因为欧洲人海上探险的主要目的是掠夺黄金,进行贸易,开辟海外市场以及传教等;随着新航路的开辟,欧洲人进行殖民扩张、殖民掠夺和贩卖黑奴等罪恶活动,给亚非拉人民带来了巨大的灾难。
27、(1)欧洲人造船技术和航海技术的进步;欧洲人逐渐相信地球是圆的;罗盘针、航海知识和地理知识在欧洲的传播等。
(2)美洲。印第安人。
(3)材料二表明新航路的开辟为西欧的殖民掠夺打通了道路;材料三表明新航路开辟后世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。