2013-2014学年第一学期初三历史阶段试题2013.11

初三历史阶段试题
2013.11
(满分：50分　时间：60分钟　考试形式：闭卷)
请注意：1．本试卷分第一部分选择题和第二部分非选择题。
2．考生答题前，必须将自己的姓名、考试证号、座位号用黑色或蓝色钢笔或圆珠笔填写在答
题卡和答题纸的相应位置，再用2B铅笔将考试证号、科目填涂在答题卡上相应的小框内。
第一部分 选择题(共20分)
请注意：考生必须将所选答案的字母标号用2B铅笔填涂在答题卡上相应的题号内，答在试卷上无效。
1．下列表述，符合右图名画作者的是
A．他是文艺复兴的先驱 B．他的作品代表了当时文学的最高成就
C．他是多才多艺的文化巨人 D．他是著名的文学巨匠
2．世界文明的交流经历了由分散到整体、由区域到全球的演变过程。
现在我们知道这一过程真正开始于
A．新航路的开辟 B．文艺复兴运动 C．英国资产阶级革命 D．法国大革命
3．九⑴班同学学完《新航路的开辟》一节内容后，举办了一次“跨越时空，追访历史新闻”的活动。下面是小明同学采访远航归来的“哥伦布”的一段对话，其中有知识错误的一项是
A．小明：“哥伦布，你真是太棒了！你不是要到东方去吗？可你怎么向西航行呢？”
B．哥伦布：“因为地球是圆的呀，我向西航行同样能够到达东方。”
C．小明：“你的船队得到谁的支持呢？”哥伦布：“西班牙王室。”
D．小明：“此次航行你有何收获？”哥伦布：“我发现了一块新大陆，我到达了印度。”
4．在学习“第一次燃遍全球的战火”的历史课上，有些同学认为德国是有罪的， 而有些同学则主要责备英国和法国，还有些同学说这罪行双方都有份，总的说来，第一次世界大战的性质应该是
A．德国蓄意发动的侵略战争 B．英法被迫应战的正义战争
C．帝国主义争夺霸权的战争 D．塞尔维亚的民族解放战争
5．近日，有一个国家已经取代日本成为中国第二大科研合作伙伴，17世纪末，这个国家发生过一场女婿登基、岳父逃亡的革命，被称为“光荣革命”。你知道它发生在哪个国家吗？ A．英国 B．法国 C．美国 D．日本
6．王华同学创作了历史情景剧《资产阶级统治的巩固与扩大》。下面是开场白中的一段话，其中与主题不符的：19世纪六七十年代，
A．美国结束了南北战争，进入高速发展阶段；
B．俄国进行了废除农奴制的改革，竭力追赶列强的步伐；
C．新经济政策，使苏联国民经济基本恢复
D．日本明治维新，开始了全面的社会变革。资本主义制度在世界范围内得以迅速发展。
7．林肯在竞选中主张解放黑奴，但1861年他却把宣布解放黑奴的一位将军撤职。1862年他又
发布了《解放黑人奴隶宣言》。林肯这种策略变化表明他在此期间的最高宗旨是
A．拯救联邦政府，维护国家统一 B．团结黑人奴隶，战胜南方叛军
C．放弃废奴主张，向奴隶主妥协 D．保护白人利益，坚持种族歧视
8．明治维新领导人大久保利通说：“大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”下列体现这一主张的措施是
A．加强中央集权 B．建立近代化军队 C．大力发展教育 D．发展近代工业
9．科学技术促进了社会生产力的提高，下列科学家与科学成就正确对应的是
①牛顿——电磁感应现象 ②达尔文——进化论
③爱因斯坦——相对论 ④爱迪生——万有引力定律
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10．人们对动力的利用，按其出现的先后顺序是
A．水力——电力——蒸汽动力 B．水力——蒸汽动力——电力
C．蒸汽动力——水力——电力 D．电力——水力——蒸汽动力
11．1936年，英国经济学家凯恩斯提出，国家应积极干预经济生活，以防止新的危机发生。
下列选项中与上述主张最为贴近的是
A．凡尔赛体系 B．罗斯福新政 C．法西斯体制 D．斯大林模式
12．有些漫画往往是生动的历史。右图是1942年一幅战争宣传漫画，题名
为《绞死希特勒》。从这幅 漫画中，我们获得了什么最主要的历史信息
A．希特勒是发动世界大战的元凶 B．希特勒死有余辜
C．世界反法西斯战争取得了胜利
D．国际正义力量的联合是打败法西斯德国的主要原因
13．“假使当初我们采取共同的措施来保障我们的安全的话，这个灾难的再起，本来永远不会降落到我们的头上。”在二战的危机关头，促使世界各反法西斯国家共同采取的措施是
A．签署《联合国家宣言》 B．开辟欧洲第二战场 C．召开巴黎和会 D．成立联合国
14．罗斯福是美国历史上惟一连任四届总统的人。下列事件与他有关的是：①起草《独立宣言》②颁布《解放黑人奴隶宣言》③实施《全国工业复兴法》④参加雅尔塔会议
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
15．1922年，一位外国记者在苏俄考察，他不可能看到的现象是
A．喀秋莎到市场卖土豆 B．资本家可以经营部分企业
C．征粮队到农民家中征收余粮 D．安娜到商店买日常生活用品
16．某班举行历史辩论会，右图所示为双方辩手的主要观点。据此判断此辩论会的主题应该是
A．农奴制改革的利弊 B．新经济政策的利弊
C．斯大林模式的利弊 D．罗斯福新政的利弊
17．2012年1月5日，美国总统奥巴马宣布推出一项新军事
战略，表示将美国军事重心转向亚太地区。第一次世界
大战后，为“安排”这一地区，美国曾倡议召开了
A．巴黎和会B．华盛顿会议 C．雅尔塔会议D．万隆会议
18．它是一座工业城市，又是重要的交通枢纽，更是一座英雄的城市，1942年夏天至1943年初，它抵制住德军一次次的猛攻，扭转了第二次世界大战的局势。这座城市是
A．华沙 B．斯大林格勒 C．诺曼底 D．伦敦
19．美国福特公司生产的汽车，其零部件生产分散在15个国家和地区，而世界最大的航空航天
公司——美国波音公司生产的每一架客机所需的450万个零部件，来自海外
1500家大企业和15万家中小企业。这说明
A．高科技推动世界经济迅速发展 B．国与国之间经济合作不平衡
C．世界格局出现了多极化趋势 D．世界经济呈现出全球化趋势
20．20世纪是经济和文明飞速发展的时代，但人类社会却未能因此进入
安宁太平的理想境界。右图反映了人类面临的危机与挑战是
(
被撞击的纽约世贸大楼
)A．环境问题 B．毒品问题 C．恐怖主义 D． 人口问题
第二部分 非选择题(共30分)
21．阅读以下材料回答问题：(8分)
16—18世纪，新兴资产阶级高举“自由、平等和人权”的旗帜，掀起了反对封建专制争取民族独立的斗争，……先后建立起资产阶级的政治统治。资本主义开始由对人性的、对世俗生活的向往、对财富的贪婪和对海外的扩张，逐渐凝聚成一种深刻影响世界历史发展进程的社会制度。 ——摘自北师大版《历史》教材
请回答：
(1)材料中的“对人性的、对世俗生活的向往”和“对财富的贪婪和对海外的扩张”分别指的是哪两大事件？(2分)
(2)17世纪－18世纪英国、美国、法国通过资产阶级革命，先后确立了资本主义制度。结合所学知识，完成下列表格。(4分)
名 称 重要人物 颁布的重要文献 结 果
英国资产阶级革命 克伦威尔 ① 确立君主立宪制
② ③ 《独立宣言》 建立资产阶级共和国
拿破仑的文韬武略 拿破仑 ④ 建立资产阶级共和国
(3)为18世纪的美国、法国的资产阶级革命提供锐利思想武器的运动是什么？(1分)
(4)以上材料说明这一时期人类历史开始步入什么时代？(1分)
22．近日新冷战思维被国际社会频繁提起。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。(7分)
材料一：我认为，美国的政策必须是支持自由国家的人民抵抗少数武装分子，或外来压力的企图。我认为我们必须援助自由人民以自己的方式来规划自己的命运。
——1947年杜鲁门发表的国情咨文
材料二：“总有一天，到那时，……，所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系……”
——维克多·雨果
材料三：日本是缺乏资源的国家，是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发展的原动力。
材料四：20世纪70年代后日本致力于改善同中国的关系，并奉行不同于美国的中东政策，1985年起日本支付联合国会费在全部成员国中居第2位，20世纪90年代后，日本要求成为联合国安理会常任理事国。
请回答：
(1)根据材料一判断，二战后美国对社会主义国家推行了什么政策？这一政策在经济方面有何表现？(2分)
(2)根据所学知识回答：二战后，美国推行的这一霸权政策结束的标志性事件是什么？(1分)
(3)材料二中雨果的预言得以实现。20世纪60年代年诞生的什么组织宣告了“欧洲国家融合为一整体”？欧洲国家融合后朝着什么目标迈进？(2分)
(4)从材料三可知，二战后日本经济持续高速发展的主要原因是什么(1分)
(5)材料四中日本的这些举动的真实意图是什么？(1分)
23．科技创新推动社会的进步与发展，谁能够抓住科技革命的机遇，谁就能在激烈的竞争中把握先机,实现经济的飞跃发展。某中学初三(1)班准备开展“探寻科技文明的足迹，勇攀科学技术的高峰”为主题的班会，请你参与。(本题8分)
【开启工业之门】
材料一：分工、水力特别是蒸汽力的利用、机器的应用，这就是从18世纪中叶起，工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆。 ——恩格斯
(1)请问从18世纪中叶起，哪一个国家的“旧世界”最先被震撼 (1分)
(2)这场震撼对社会阶级关系带来了什么影响？(1分)
【进入高科技时代】
材料二：19世纪中后期，很多科学研究的成果都应用于生产，各种新发明、新技术，层出不穷，带来了社会生产力的巨大飞跃，人们把这一历史进程称为“第二次工业革命”。
①　　　　　　 ②　　　　　　　 ③　　　　　　　　④
(3)以上发明、创造属于第二次工业革命时期的是( )。(只需填序号) (1分)
材料三：三次科技革命，极大地促进了人类社会的进步，改变了人类生产、生活方式，人与人之间的距离不断缩短，整个世界紧缩成了一个“地球村”。
(4)根据材料三并结合所学知识，完成下表 (3分)
发明 影响
第一次科技革命 今天最重要的陆上长途运输工具
第二次科技革命 改变了人们“日出而作，日落而息”的习惯，延长了人们的工作、学习、生活时间。
第三次科技革命 使人们足不出户就可以了解天下大事
(5)中国抓住了第三次科技革命的机遇，大力发展科技。请列举一例。(1分)
【展望科技未来】
(6)在科技发展日新月异的今天，你准备如何迎接科技发展大潮的挑战 (1分)
24．伟人可以在一定历史条件下通过自身努力和他人的协助完成常人所不能做的事，他们或者挽狂澜于即倒，或者救人民于水火，又或者使国家迅速在世界上崛起。阅读下列图片：(7分)
图1 图2 图3
请回答：
(1)图1人物是亚历山大二世，他的主要功绩是什么？史学界认为，他进行的改革对俄国来说是一个转折点，请你说一说史学界产生这种认识的理由。(2分)
(2)图2人物对社会主义建设道路进行创新，他采取的新经济政策促进了苏俄(联)经济的恢复和发展，这位人物是谁？你能说出他实施的新经济政策“新”在哪里吗？(2分)
(3)图3人物在领导苏联社会主义建设时期，形成了一套新的建设模式，请问这种模式的特点是什么？20世纪二三十年代他领导苏联人民在经济建设方面取得了的哪些巨大成就？(2分)
(4)从以上三位人物身上，你能学到什么？(1分)
初三历史阶段试题参考答案
2013.11
1—5 CADCA 6—10 CADCB 11-- 15 BDACC 16—20 CBBDC
21．(1)文艺复兴 新航路的开辟(2分)
(2)①《权利法案》 ② 美国独立战争
③华盛顿 ④《拿破仑法典》(或《民法典》(4分)
(3)启蒙运动(1分)
(4)近代社会或(资本主义时代)(1分)
22．(1)冷战政策 马歇尔计划(或欧洲复兴计划)((2分)
(2)1991年苏联解体，华约解散。(1分)
(3)欧洲共同体(或欧共体) 经济政治一体化(2分)
(4)重视教育(1分)
(5)积极谋求政治大国的地位。(1分)
23．(1)英国。(1分)
(2)产生了工业资产阶级和工业无产阶级两大直接对立的阶级。(1分)
(3) (1分) (错一个全错)
(4)火车 电灯 电子计算机 （或电脑）(3分)
(5)神州系列飞船，嫦娥系列探月工程等。(1分)
(6)只要言之成理即可。(1分)
24．(1)亚历山大二世进行了1861年改革，废除农奴制。(或废除农奴制改革；或亚历山大二世改革)(1分)
1861年改革使俄国走上了资本主义道路。(1分)
(2)列宁。(1分)
把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来。(1分)
(3)高度集中的政治经济体制。(1分)
到1937年苏联的工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位，使苏联由一个
经济落后的农业国发展成世界一流的工业化强国。(1分)
(4)勇于开拓、大胆创新等品质。(言之成理即可)(1分)