人教版部编(2019)高中语文选择性必修上册 《中国人民站起来了》名师教学课件(共25张PPT)

文档属性

名称 人教版部编(2019)高中语文选择性必修上册 《中国人民站起来了》名师教学课件(共25张PPT)
格式 pptx
文件大小 7.6MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-11-09 09:35:12

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文档简介

(共25张PPT)
《中国人民站起来了》
梳理文脉,分析内容
聚焦语言,体会情感
导入
01
02
03
目录
了解毛泽东的生平经历、著作论述及伟大成就,了解开幕词的有关知识,把握本文内容,梳理行文思路。
教学目标
理解并掌握课文的写作方法,如特殊句式等。
认识成立并建设中华人民共和国的困难与艰辛,理解中国革命取得胜利的历史意义,感受中国人民当家作主的自豪之情。
查阅相关资料,了解与本文相关的背景知识,结合中国人民的革命历程,分析本文的论证结构。
教学目标
圈画文中重要语句,并有感情地朗读,进而体会句式的特点和其中蕴含的感情。
培养热爱祖国的思想,自觉维护国家的尊严和民族的利益,提升民族自豪感。
梳理文中体现的革命豪情和建设豪情,探究革命家产生豪情与热情的思想根源,学习文章表达情感方式,使学生获得崇高的体验。
导入1
航空母舰
北京奥运会
上海世博会
“嫦娥五号”发射成功
这几张图片从几个侧面反映了祖国今天的强大与繁荣,但我们不能忘记历史。
导入1
在过去的百余年里,我们曾遭受侵略,任人宰割;正因为中国共产党领导中国人民进行艰苦卓绝的斗争,建立中华人民共和国,才有了我们今天的幸福生活,这节课让我们重温那振奋人心的宣告——《中国人民站起来了》。
同学们,请根据你以前阅读的书籍或文章,用一句话来说一说近百年来中国的现代史是一部怎样的历史
导入2
心酸屈辱
丧权辱国
内忧外患
导入2
中国共产党自1921年成立以来,领导全国人民为推翻压在头上的“三座大山”进行了可歌可泣的顽强斗争。
多少英雄儿女前赴后继、浴血奋战、保家卫国;
十四年抗战
中国人民终于推翻了蒋介石的反动统治,迎来了“开国大典”的盛况。
三年的解放战争
导入2
从此,人民当家作主的国家——中华人民共和国诞生了。今天让我们一起走进那段光荣的岁月,去感悟那段岁月的荣光。
在1949年第一届中国人民政治协商会议上,伟人毛泽东自信豪迈、铿锵有力地宣告:“中国人民站起来了!”这鼓舞人心的话语响彻寰宇。感受伟人气概,试读标题。
导入3
是主语
是指中国人民解放战争取得胜利,中华人民共和国即将成立,中国人民经过百余年不屈不挠的斗争,终于实现了当家作主的愿望,在政治上真正有地位了。中华民族从此可以扬眉吐气地列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭了。
1.自读课文,疏通文意
借助课文注释和工具书读懂课文。
梳理文脉 分析内容
请大家利用五分钟的时间通读课文,标上段落,并思考每一段作者表达的内容是什么,然后分别和周围的同学说一说、议一议。
行文梳理
本篇主要内容和思路
开幕
情况
过渡段
未来工作
中华人民和国成立共
2.分发表格,讨论落实
重要内容 主要内容梳理表
结构 内容
第一部分
(1、2段)
宣布本次大会开幕,简要介绍参加会议的人员,显示出参会人员的代表性和广泛性,指明这是全国人民大团结的成果
第二部分
(3、4段)
说明此次会议召开的基础
续表
结构 内容
第三部分
(5-8段)
介绍会议的性质和任务,当前的现状,说明意义,宣告“占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了”;号召不要放松警惕性,保卫新生的人民政权
第四部分
(9-12段)
展望未来,分别从经济、文化、国防三个方面提出中华人民共和国成立后的建设任务,描绘祖国未来发展的光明前景
表达对用鲜血、生命换取伟大胜利的人民英雄的悼念之情和对中国人民取得伟大胜利的庆贺之意
第五部分
(13-16段)
本文观点鲜明,思路清晰。
作者使用层进式结构
开门见山地宣布会议开幕、参会人员构成
发出呼告
首先
从会议召开的背景、会议命名原因、会议性质和任务、会议的意义、革命面临的严峻形势,以及对未来的展望等方面层层深入地铺陈开来
主体部分
结尾部分
“中国人民站起来了”的内涵和意义,并在此基础上拓深一笔;
揭示了
本文高度凝练、层层深入地将会议的性质、背景、职能、目的和意义一一阐明。
中国面临的新形势、新危机;
指出
需要继续坚持人民解放战争和人民革命运动向前发展;
强调
“中国人民站起来了”的主旨更为深刻和丰富。
使得
活动一
在“共和国七十年文献”评选活动中,《中国人民站起来了》这篇文章成功入围,假如你是推荐人,请从语言方面谈谈推荐理由。
聚焦语言 体会情感
自我标注后,分组讨论。诵读展示。
示例一:本文是一篇开幕词,很多句子感情充沛。
①那次会议的结果是被蒋介石国民党及其帮凶们破坏了,但是已经在人民中留下了不可磨灭的印象。
愤怒,惋惜
②我们有一个共同的感觉,这就是我们的工作将写在人类的历史上,它将表明:占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。
骄傲,自豪
③在全国平定以后,他们也还会以各种方式从事破坏和捣乱,他们将每日每时企图在中国复辟。这是必然的,毫无疑义的,我们务必不要松懈自己的警惕性。
清醒,警惕
⑤在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
缅怀,敬仰
④让那些内外反动派在我们面前发抖罢,让他们去说我们这也不行那也不行罢,中国人民的不屈不挠的努力必将稳步地达到自己的目的。
蔑视,自信
小结
文中还有很多充满感彩的语句,使讲话掷地有声、富有感染力。如:
“和帝国主义的走狗蒋介石国民党及其帮凶们决无妥协的余地”
“一切困难都将被全国人民的英勇奋斗所战胜”
“永垂不朽”等
深切的缅怀
崇高的敬意
面对困难的无畏
面对未来的高瞻远瞩
自豪自信
……
文章是如何来表达这些情感的:
善用具有明显情感倾向的词语。
使用判断句、排比句。
使用强调的词语,使语言表达准确得体。
1
2
3
这篇讲话观点鲜明,态度坚决,铿锵有力,表现出毛泽东的豪情、自信和睿智,文中运用较多强调的词语和判断句来增强文章的感染力,朗读课文,体会这些词语和句式的表达效果。反复朗读这篇作品,直至读熟,然后想象讲话的场景模拟进行现场讲话。
如“绝无”“必然”“从来”等
示例2:
如“我们的会议是一个全国人民大团结的会议”等
活动二
回首那段战火纷飞、激情昂扬的岁月,站在这个具有里程碑意义的历史节点,再读标题,请用一两个词语,或者诗词来表达。
示例
一:自豪,喜悦。
二:雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。
三:怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
四:自信,昂扬,一雪前耻。
五:天若有情天亦老,人间正道是沧桑。
六:为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。
小结
准确把握情感
直接引用伟人的诗词
更巧妙
更精练