第三单元 小数除法整理与复习（课件）人教版五年级上册数学(共17张PPT)

(共17张PPT)
R·五年级上册
整理和复习
小数除法
循环小数
除数是整数的小数除法
一个数除以小数
商的近似数
用计算器探索规律
解决问题
“进一法”
“去尾法”
1.除数是整数的小数除法
整数除法的方法
个位商0，点上小数点后继续除
添“0”继续除
小数点对齐
验算一下
0
1
1
1
0
1
1
7
3
3
0
4
0
4
0
5
6
2
0
0
1.17÷26＝
0.045
2.一个数除以小数
——计算方法
3
1
7
2
1
7
0
2
1
7
7
0
4
8
6
2
7
0
6
0
1
0
8
2
7
1
6
1
2
2
2.17÷0.7＝
3.1
48.6÷0.27＝
180
一看
二移
三算
0
2.一个数除以小数
——商与被除数的大小关系
＝
＞
7.2÷1 7.2
5.4÷0.9 5.4
13÷1.8 13
＜
除数＞1
被除数＞商
（被除数不为0）
除数＝1
被除数＝商
除数＜1
被除数＜商
（除数、被除数均不为0）
3.商的近似数
34÷7
王老师买了7个排球，一共花了34元，每个排球大约多少钱？（得数保留一位小数）
7
3
4
6
0
5
5
8
2
8
4
6
0
4
3
5
5
≈ 4.9（元）
先看需要保留几位小数，计算到比保留的小数位数多一位，再将最后一位“四舍五入”。
4.循环小数
4.222…
1.555
6.13535…
3.1415926…
循环小数：
无限小数：
有限小数：
4.222…
6.13535…
1.555
4.222…
6.13535…
3.1415926…
小数
有限小数
无限小数
循环小数
无限不循环小数
循环小数、有限小数和无限小数之间的关系
4.循环小数
5.用计算器探索规律
用计算器计算前三题，试着写出后三题的积。
1÷9＝
2÷9＝
3÷9＝
4÷9＝
5÷9＝
6÷9＝
根据规律续写算式
用计算器计算
观察发现规律
利用规律写积
6.解决问题
有200个苹果需要装箱，每箱最多装12个。
（1）这些苹果能装满几个箱子？
（2）把这些苹果全部装完，需要几个箱子？
去尾法
进一法
“进一法”，不管小数部分是多少，都要进一取整数；
“去尾法”，不管小数部分是多少，都要舍去尾数取整数。
1.先计算，再验算。
在练习本上验算一下吧！
40.32÷24＝
1.68
1.23÷0.03＝
41
20.7÷0.23＝
90
1
4
0
2
4
6
4
3
3
4
2
6
1
1
8
4
2
2
9
9
2
1
1
0
1
2
3
0
3
0
3
0
1
4
1
2
3
2
0
2
0
7
0
7
0
9
0
2
3
0
2.在商大于 1 的算式下面画“√”，小于1的下面画“×”。
5.04÷6
（ ）
76.5÷45
（ ）
0.84÷28
（ ）
4.88÷0.76
（ ）
2.1÷0.21
（ ）
0.9÷1
（ ）
×
√
×
√
√
×
保留 一位小数 保留 两位小数 保留
三位小数
40÷14
26.37÷31
45.5÷38
2.9
2.86
2.857
0.9
0.85
0.851
1.2
1.20
1.197
3.填一填。
4.给下面各数加上循环点，使式子成立。
9.4568 ＜ 9.4568 ＜ 9.4568 ＜ 9.4568
5.先用计算器计算前三题，再根据你的发现填空。
88.2÷9＝
88.83÷9＝
88.884÷9＝
88.8885÷9＝
88.88886÷9＝
9.8
9.87
9.876
9.8765
9.87654
（ ）÷9＝
9.876543
（ ）÷9＝
9.8765432
88.888887
88.8888888
6. 10位老师带196名同学乘车去春游，每辆大巴车限乘游客40人，至少需要租几辆大巴车？
　　（196＋10）÷40
　　＝206÷40
　　＝5.15（辆）
　　　　5＋1＝6（辆）
答：至少需要租6辆大巴车。
7. 张老师带200元去为学校图书室买词典，他可以买回几本？
200÷18.5＝10.810810…（本）
答：他可以买回10本。
≈10（本）