13.3 比热容 课件

课件35张PPT。沙子好烫脚呀！ 我就纳闷了，同在一个太阳下，温度差距咋就这么大呢？问题情境： 物质的比热容人教版新课标九年级物理生活经验：水的质量越大，升高温度越高，吸收的热量也就越多。1.烧开水时，烧开一壶水和烧开半壶水需要的热量哪个多？
2. 把一壶水烧到60℃和烧到90℃，哪个需要的热量多？物质吸收热量的多少与物质的质量和物质升高的温度有关? 那么除了物体的质量和物体升高的温度以外，物体吸收热量的多少还跟哪些因素有关呢？ 相同质量的不同物质，升高相同的温度，它们吸收的热量是否相同呢？物质的种类比较不同物质的吸热能力实验目的：思考：实验探究：实验思考:请同学们仔细阅读课本然后思考以下几个问题：4、选用什么实验仪器？ 铁架台、酒精灯、烧杯（石棉网）、天平、水、食用油、秒表、温度计等3、怎样确定水和食用油是否吸收了相同的热量 相同的加热器、加热相同的时间，水和油吸收的热量就相同2、要使水和煤油的温度升高，应该怎么办？1、怎样得到质量相同的水和食用油？如何比较水和食用油吸热能力的大 小？可以有几种比较方法？方法一：
在加热时间（吸收热量）相同的情况下，观察物体升高的温度是否相同。方法二：
观察物体升高相同的温度所需要的时间（吸收热量）是否相同。深入思考：2、取两个______的烧杯盛放质量相同的两 种液体(水和煤油), 用_____的两个电热器给它们加热使它们升高相同的温度,看它们所用时间的长短.相同相同实验设计 怎么验证你的想法？利用提供的器材说一说你的设计思路1、要研究这个问题,必须保持_____和________
相同， _______不同.质量升高的温度物质种类进行实验数据处理结论:
吸收相同的热量,煤油升高的温度比水的高.推理：
升高相同的温度,吸收的热量不等,水吸收的热量多. 物体吸收热量的多少与物质的种类有关。 如何科学地比较不同物质的这种特性呢？归纳结论 质量相等的不同物质，升高同样的温度，吸收的热量是不同的。比热容的单位 ：焦耳/(千克· ℃)读作“焦耳每千克摄氏度”比 热 容 单位质量的某种物质，温度降低1℃所放出的热量，与它温度升高1℃所吸收的热量相等。J /（kg·℃）比热容的实质（1）反映了物质吸热放热的本领；（2）物质对冷热反应的灵敏程度；比热容越大，物质吸热或放热本领越强比热容越小，对冷热反应越灵敏比热容是物质的一种特性 同种物质，比热容相同；不同物质,比热容一般不同.对某种确定的物质来讲,比热容是一个确定的数值,跟物体质量的大小,温度改变的多少，物体的形状、体积、位置等无关，关于比热容分析比热表，可以找出哪些规律 ？ J/(kg·℃)①水的比热容最大；②物质的比热容与物质的种类有关，
同种物质的比热容还和物质的状态有关。③不同的物质比热容可能相等；讨论 ：
1、汽车发动机为何用水来冷却？
2、冬天的散热器（俗称暖气片）为何用热水供暖？生活·物理·社会 “水的比热容大”这一特性在人们的日常生活和生产中具有重要的意义。制冷剂取暖剂早春,农民为了不使秧苗在晚上低温冻坏,常常晚上灌水到秧田,白天将水放掉,请你说说这其中的科学道理据有关专家预测，我国目前最大的水电站三峡水电站完全建成后，三峡库区的气温会受到一定影响：夏天比原来下降2℃左右，而冬天比原来升高2℃左右，为什么？ 　　答：这是因为库区里的水的比热大，夏天不容易升温，冬天也不容易降温，温度变化小 由于海水的比热容大,砂石比热容小,海水与砂石比较,吸收或放出同样的热量,升高或降低的温度较小, 白天在受太阳照射条件相同时, 海水的温度变化要小些, 沿海地区比内陆地区温升慢, 夜晚放热, 沿海地区温度降低也少。 因为海水与沙子受光照的时间完全相同，所以它们吸收的热量相同，但是海水的比热比沙子的比热大，所以海水升温比沙子慢；没有日照时，海水降温比沙子慢。在我们这个地方，为什么夏季常刮东南风而冬季多刮西北风呢？热量的计算水的比热值是多少？物理意义是什么?知道了物质的比热相当于知道了什么？ 相当于知道了1㎏的这种物质温度升高或降低1℃时吸收或放出的热量。 如果物体的质量不是1㎏，升高或降低的温度不是1℃，那么物体吸收或放出的热量该怎样计算呢？复习提问小结：思考:例题⑶2 ㎏铝块温度升高100℃－30 ℃＝70 ℃
所吸收的热量是：⑵2㎏铝块温度升高1℃所吸收的热量是:
⑴查表知：c铝＝0.88×103 J/(kg · ℃)
解： 把质量为2㎏、温度为30℃的铝块加热到100℃，铝块吸收的热量是多少？ 0.88×103J×2＝1.76×103J1.76×103J×70＝1.232×105J上面的计算过程能否写成一个综合算式呢？铝块吸收的热量＝0.88×103J/(kg · ℃)物体吸收的热量＝物质的比热×物体的质量×物体升高的温度字母表示： Q吸＝cm(t－t0)小结×2㎏×（100℃－30 ℃）＝1.232×105J？如果一个质量为2㎏得铝块，温度从100℃降低到30℃，铝块放出的热量是多少？铝块放出的热量＝铝块的比热×铝块的质量×铝块降低的温度字母表示： Q放＝cm(t0－t)小结：思考:物体的吸放热公式为：Q吸＝cm(t－t0)Q放＝cm(t0－t)小结课堂练习例2、质量为500g的金属块，温度从100℃降低了80℃，共放出3.52×104J的热量，求金属块的比热。例3：质量为2㎏，温度为15℃的水，吸收1.68×105J的热量后，温度升高到多少摄氏度？例1、质量为500g的铝锅中放有2㎏的水，把它们从15℃加热到95 时需要的热量为多少？ 在热传递过程中，若不计热损失，则低温物体吸收的热量和高温物体放出的热量相等知识反馈例题1.欲得到100㎏、50℃的温水，需要30℃的冷水和80℃的热水各多少㎏？（不计热损失）2.把250 g钢质工件放在高温炉中加热相当长时间，取出后迅速投入1.6 kg的油中，油的温度由20℃升高到60℃，求高温炉的温度．[钢的比热容是0.46×103J／（kg?℃）；油的比热容是1.8×103J／（kg?℃）]即Q吸＝Q放热平衡方程：1.下列说法正确的是（ ）
A.物体温度越高，比热容越大
B.物体的质量越大，比热容越小
C.物体吸收的热量越多，比热容越大
D.物质的比热容跟物体的质量大小，温度变化的多少以及物体吸收热量的多少都无关。 D 巩固训练2.下列物质的比热容发生改变的（ ）
A.一杯水倒掉半杯
B.水凝固成冰
C.0℃的水变成4 ℃的水
D.将铁块锉成铁球B3.下列说法正确的是( )
A.一杯煤油用去一半,它的比热容减为原来的二分之一
B.吸收热量多的物质,比热一定大
C.高温物体放出的热量一定多
D.质量相等的水和煤油,吸收了相同的热量,煤油升高的温度大于水升高的温度4.在农业生产中,为了保护秧苗夜间不致受冻,傍晚时要向秧田里多灌些水,这是因为水( )
A.密度大 B.比热容大 C.温度高 D.热膨胀大DB5、小明从表中提供的信息中，得出以下几个结论，其中错误的是（　　）A.汽车发动机用水来冷却效果好　　　
B.液体的比热容都比固体大
C.同种物质在不同状态下比热容值不同　
D.质量相等的铜和铅，升高相同的温度，铜吸收的热量多 B6、烧杯中装有酒精，现用去一半，则剩余酒精的下列物理量中，发生改变的是（ ）
A.质量 B.密度
C.比热容 D.沸点 A7、新疆民谣“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜。” 反映了当地昼夜的温差较 （大/小），从比热容角度来看，这是由于 。大砂石的比热容较小8、用两个相同的加热器，分别对质量相等的甲、乙两种液体加热，其温度随时间变化的图线如图6所示，由图线可以看出( )
A．甲的比热容比乙大
B．甲的比热容比乙小
C．甲和乙的比热容相同
D．开始加热时，甲和乙的比热容为零B9.冷水和热水混合，不计热量损失，下列说法正确的是（ ）．
A．热水降低的温度一定等于冷水升高的温度
B．热水减少的内能一定等于冷水增加的内能
C．热水放出的热量一定等于冷水吸收的热量
D．热水降低的温度可能小于冷水升高的温度10.甲、乙两种物质，它们质量之比为3∶1，吸收的热量比为2∶1，则它们升温之比和比热容之比分别是（ ）．
A．2∶3 1∶1 B．3∶2 1∶1
C．5∶4 2∶5 D．3∶5 5∶211.甲、乙两物体，质量和初温都相同，甲的比热容大于乙的比热容，当它们吸收相同的热量后相互接触，下列说法正确的是（ ）
A．甲、乙之间一定发生热传递，甲、乙物体 的内能一定都发生改变
B．甲、乙两物体之间不发生热传递，甲、乙两物体内能不发生改变
C．热量从乙物体传到甲物体，甲物体的内能增加
D．热量从甲物体传到乙物体，乙物体的内能增加