江苏省镇江市重点中学2022-2023学年高一上学期期中考试语文试卷（Word版含答案）

镇江市重点中学2022-2023学年高一上学期期中考试（语文)
一、现代文阅读（35分)
（一）现代文阅读I(本题共5小题，19分)
材料一：
盛唐气象最突出的特点就是朝气蓬勃，而朝气蓬勃也是盛唐时代的性格。盛唐气象是思想感情，也是艺术形象，在这里思想性与艺术性获得了高度统一。有人认为只有揭露黑暗才是有思想性的作品，这是不全面的，应该说属于人民的作品才是有思想性的作品，而属于人民的作品不一定总是描述黑暗。如屈原最有代表性的作品《离骚》，给我们最深刻的印象是强烈追求理想、追求光明，很少具体描述黑暗面。作者究竟是带着更多黑暗的重压，还是带着更多光明的展望来歌唱，这在形象上是不同的，这事实上正是一个时代精神面貌的反映。盛唐气象正是歌唱了人民喜爱的正面的东西，反映了时代中人民力量的高涨，这是盛唐气象所具有的时代性格特征。它是属于人民的，是与黑暗力量、保守势力相敌对的，这就是它的思想性。
盛唐时代是一个统一的时代，是一个生活和平繁荣发展的时代，它不同于战国时代，生活中没有那么多的惊险变化，因此在性情上也就更为平易开朗。《楚辞》比《国风》复杂得多、曲折得多，而唐诗与《国风》更为接近。这一深入浅出而气象蓬勃的风格，正是盛唐诗歌所独有的。
李白的《将进酒》：“君不见黄河之水天上来……五花马，千金袭，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。”如果单从字面上看，已经是“万古愁”了，感情还不沉重吗？然而正是这“万古愁”才够得上盛唐气象，才能说明它与“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！（陈子昂《登幽州台歌》）”的气象可以匹敌，有着联系；才能说明盛唐的诗歌高潮比陈子昂的时代更为气象万千。我们如果以为“白发三千丈”“同销万古愁”仅仅是说愁之多、愁之长，也还是停留在字面之上，更深入理解，会发现这个形象的充沛饱满，这才是盛唐气象真正的造诣。
李煜《虞美人》：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”也是说愁多、愁长，也是形象的名句；然而这个形象绝不是盛唐气象，它说愁多、愁长，却说得那么可怜；它的“一江春水向东流”与“黄河之水天上来，”在形象上简直是无法比拟的全然不同的境界。王昌龄《芙蓉楼送辛渐》：“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”这也是典型的盛唐气象。盛唐气象是饱满的、蓬勃的，正因其生活的每个角落都是充沛的，它夸大到“白发三千丈”时不觉得夸大，它细小到“一片冰心在玉壶”时不觉得细小；正如一朵小小的蒲公英，也耀眼地说明了整个春天的世界。它玲珑透彻而仍然浑厚，千愁万绪而仍然开朗。它带来了如太阳一般丰富而健康的美学上的造诣，这就是历代向往的属于人民的盛唐气象。
盛唐气象是中国古典诗歌造诣的理想，因为它鲜明、开朗、深入浅出；那飞动的形象、丰富的想象、饱满的情绪，使得思想性与艺术性在这里统一为丰富无尽的言说。这也就是传统上誉为“浑厚”的盛唐气象的风格.
（摘编自林庚《盛唐气象》）
材料二：
唐朝继隋之后，经过太宗贞观之治，加速了南北文化的交融。南朝的“文”装点了北朝的“质，北朝的”“质”充实了南朝的“文，”“各去所短，合其两长，则文质彬彬，尽善尽美矣。一种融合了南北文化之长、与唐帝国的政治经济形势相适应的新文化达到了成熟的地步。盛唐气象正是这种富有深厚内涵的新文化的升华。
长安是当时世界上最大的国际都会，居住着许多外国的王侯、供职于唐朝的外国人、留学生、求法僧，外国的音乐家、舞蹈家、美术家，以及大量外来的商贾，至于外国的使臣更是络绎不绝。在宗教方面，佛教之外，伊斯兰教、袄教、景教和摩尼教也都得以流行。音乐、舞蹈、美术等方面的交流也给盛唐社会注入新的气息。中外文化的交流，打开了盛唐人的眼界，开阔了他们的胸襟，这对气象的形成无疑起了积极作用。
无法想象，在一个民生凋敞、战乱频仍、国家分裂的时代会有什么气象可言。关于盛唐经济繁荣的局面，文献不乏记载。“人家粮储，皆及数岁。（元结《问进士》）”“四方丰稔，百姓殷富……路不拾遗，行者不囊粮。（郑綮《开天传信记》）从中宗神龙元年到玄宗天宝十四年，短短的五十年间，唐朝人口增幅达”40%，人均粮食达到700斤。
在安定的局面下，儒、释、道三教得以并用，思想界出现比较自由的气氛。在思想比较自由的气氛中，诗人们可以从各方面汲取营养。李白信道，杜甫尊儒，王维崇佛。他们的不同信仰，对于形成各自的诗歌风格起了重要的作用。
唐朝实行抑制门阀士族的政策，以科举取士，打破了门阀士族垄断政治的局面，使大批中下层庶族文人登上政治舞台。与此同时，文化也从少数士族文人手中转移到中下层庶族文人手中。这批在唐朝建国后成长起来的新人，有丰富的生活阅历，比较了解社会的实际、政治的利弊和民生的疾苦。他们有抱负、有见识、有能力，敢于冲破旧的藩篱开拓新的局面。盛唐文化实际上主要是这批新人创造出来的，盛唐气象也就是这批新人的气象。
（摘编自袁行霈《盛唐诗歌与盛唐气象》）
（1） 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A .朝气蓬勃作为盛唐气象最突出的特点，既是盛唐诗歌独有的艺术风格，也是盛唐时代的性格特征。
B .李白的诗句“白发三千丈”“与尔同销万古愁”不仅仅在说愁之多、愁之长，更体现出形象的充沛饱满。
C .作者认为，属于人民的作品才是有思想性的作品，而属于人民的作品多歌唱正面的东西，很少描述黑暗。
D .在儒释道三教并行的唐代，诗人们可以多方面汲取营养，李白、杜甫、王维不同的诗风与其不同的信仰有关。
（2） 根据材料内容，下列说法正确的一项是（ ）
A .屈原带着光明的展望来歌唱，他的《离骚》表现出强烈的追求理想、追求光明的倾向，是盛唐气象的源头和先声。
B .盛唐气象是与大唐帝国政治、经济、思想、外交、艺术等相适应的文化风貌特征，“浑厚”是其鲜明的风格。
C .长安是当时世界上最大的国际都会，许多外国人到中国来留学、供职、经商、求法、传教，盛唐气象因此形成。
D .唐朝大批中下层庶族文人登上政治舞台，文化新人诞生，门阀士族长期以来垄断政治的局面因此被打破。
（3） 结合材料内容，下列选项不能体现“盛唐气象”的一项是（ ）
A .莫愁前路无知己，天下谁人不识君？（高适《别董大》）
B .君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。（李商隐《夜雨寄北》）
C .潮平两岸阔，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）
D .欲穷千里目，更上一层楼。（王之涣《登鹳雀楼》）
材料一是如何增强论证说服力的？请结合文本内容简要分析。
假如你是青少年盛唐文化研究会的一名成员，请你为课题“盛唐气象的成因探析”写一份报告，请结合材料二列出提纲。
现代文阅读IⅡ(本题共4小题,16分)
阅下面的文字,完成6-9题。
花园茶会
[英]凯瑟琳·曼斯菲尔德
这真是个让人称心如意的好天气，晴朗的天空没有一片云朵。清晨，花匠早早地起来修剪草坪，把草坪打扫干净。就像得到了大天使的帮助，一夜之间，花园里上百朵玫瑰绽开了花苞，压得绿色的花枝弯曲下来。
“我们去花园看看吧，从后门出去，”劳拉对琼斯说，“我想知道凉棚搭好了没有。”
但是后门不能通过了，厨子和送蛋糕的人挡在那里。
“怎么了？”
“小姐，对面的斜坡下面有一些简陋的小房子，你知道吗？有个赶马车的小伙子住在那儿，他姓斯各特。今天早晨，牵引车把他的马吓着了，受了惊的马把他摔下来，他的头撞到了地上，没命了。”送蛋糕的人饶有兴致地讲着。
“他死了？”劳拉瞪大了眼睛。
“被抬起来的时候就死了，我到这里送蛋糕时，看见他们家的人正把他抬回去。他家里还有老婆和五个孩子。”
劳拉抓住琼斯的手臂，神色惊慌地说：“我们怎样才能把它给取消了呢？现在我就到楼上去和妈妈谈谈。”
希恩太太正在试她的新帽子。劳拉气喘吁吁地告诉了母亲那个不幸的消息。
“我们的茶会必须取消了，是吗？客人和乐队一来，就会被他们家听到，他们离我们太近了。”
劳拉没有想到母亲并不同意。“我的孩子，你应该合情合理地想一想。我们是在无意中知道这件事的。你回答我，如果那些小房子里有人生病死掉，我们不是也要照常过我们的生活吗？”
“妈妈，我们这样做是不是太冷酷了？”
“宝贝儿！”希恩太太拿着那顶帽子走过来，劳拉还来不及阻止，她就把手里的帽子戴在劳拉头上了，“好孩子，这顶帽子你戴正合适，简直是给你做的。我戴着有些太年轻了。你自己好好看一看，你有多漂亮！”她把小镜子举到劳拉面前。
“不，妈妈！”劳拉没有妥协的意思，她把脸转到一边。
“劳拉，你这样就太让人失望了。”
“我实在不明白。”劳拉站起来走了，她回到自己的卧室。一进门，就在镜子里看到一个漂亮迷人的姑娘，头上那顶装饰着金色野菊花的黑色帽子上，有一条长长的黑丝绒带子垂下来。她从来没有想到，自己竟然这样好看。她疑惑了，难道母亲说的没错？可是她又好像看见那个带着一群小孩，把丈夫的尸体抬回家的不幸女人。她决定等园会结束后再去考虑这件事。
随后受到邀请的客人们都先后到来了。乐队开始演奏。仆人都从房子里出来，走到凉棚下。草坪上有很多成双成对的客人在悠闲地漫步，一群朋友欢聚在一起，相互拉手、亲吻，开心地笑，真是太愉快了！
“姑娘，这帽子可真合适！”
“劳拉，你今天怎么格外漂亮啊？简直像个西班牙女郎。”
这个美好的下午像鲜花一样，怒放之后又慢慢合上花瓣。
所有的客人都告辞了，希恩太太看见桌子上还有许多吃剩的蛋糕、点心和三明治，不吃掉都会变质的。她又有了一个出色的念头。“我们装个篮子，把这些完经是好的食物送给那可怜人。不管怎样，孩子们可以大吃一顿了。你们同意吗？而且一定会有邻居去看他，这么多的现成的点心该多好。劳拉！”她高兴地要跳起来，“到贮藏室把那个最大的篮子来。”
“妈，我们这样做恐怕不太合适吧？”劳拉说。她想，那个女人会愿接受这些吃剩的东西吗？
“有什么不合适的！你到底怎么回事？”劳拉赶紧把篮子拿未。母亲把东西都塞到篮子里。“你给她送过去吧，就这样去，不必换衣服了。”
这时候天色已经发暗了，在一个喧闹的下午过后，傍晚变得一片寂静。
她横穿过街道，走进狭窄的小巷。她低着头加快了脚步，头上那顶有丝绒带子的大帽子真是引人注意，实在不该戴来！算了，既然已经来了。就是这里，到了，没错。
劳拉感到异常紧张真，希望马上离开这儿！她走过去敲了敲门。
门开了，一个穿着丧服的小个女人出现在门口。女人说：“请进，小姐。”
“噢，不，”劳拉说，“我是来送东西的……”那个小个女人好像对地的话充耳不闻。“请走这边，小姐。”
劳拉发现自己到了一个破旧、狭小、低矮的厨房，里面点着一盏冒烟的灯。火炉旁坐着一个女人。她的脸浮肿而红胀，眼睛和嘴唇都肿着，看上去很可怕。劳盼望尽快离开这里。她又走到走廊里，推开门就向前走，没想到走进了卧室，尸体就放在这里。
一个年轻男人躺在那里，正在酣睡——睡得这样熟，这样深，他的兴沉沉地陷在枕头里，眼睛安静地闭着，这双闭着的眼睛再也看不见任何东西了。他完全进入另一个世界。那些茶会，篮子，装饰着花边的裙子，和他又有什么关系呢？
眼泪总是忍不住要流。她是不能一言不发就走开的，于是她大声地哭了一声，像一个小孩子。
“请原谅我这顶帽子。”她说。
她没有等小个女人给她带路，自己摸索到门，走出去了。走到小巷口的时候地看到了劳瑞。
“你没事吧？妈妈很着急。”
“我没事。哦，劳瑞，我的哥哥！”她一下抓住他的手臂，紧紧地靠住他。“哥……”她抬头看着劳瑞，“你说，人生是不是，” 她又说，“人生是不是——”可是，地又说不出来了。
（有删改）
6.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．让人修剪草坪、搭建凉棚、送来蛋糕等细节，表明希恩家对这次花园茶会的重视。
B．送蛋糕的人向劳拉姐妹饶有兴致地讲述斯各特的死，表现了他对别人生命的漠视。
C．希恩太太虽未取消茶会，但能将剩余的食物送给斯各特一家，可见她内心的愧疚。
D．结尾处劳拉与哥哥劳瑞断断续续的对话，表明了斯各特之死对她内心的强烈冲击。
7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．小说题为“花园茶会”，但对茶会的正面描写很少，意在将读者的注意力引向茶会前后人物之间的矛盾冲突。
B．小说不追求情节的曲折离奇，而是借助人物对话和心理描写推动情节发展，呈现主人公认识的变化过程。
C．本文语言具有明显的口语色彩，以自然随性的描述，营造出一种特殊的叙述氛围，显得沉着而不张扬。
D．小说始终以第三人称全知视角讲述故事，再现了希恩家花园茶会举办的始末和斯各特家亲人死亡前后的场景。
8.请赏析文中画线句的内涵。
9.小说多用对比手法，请结合文本简要分析其效果。
二、古代诗文阅读（34分)
(一)文言文阅读(本题共5小题,19分)阅读下面的文言文,完成10—14题。
韩愈，字退之，邓州南阳人。愈自知读书，日记数千百言，比长，尽能通《六经》、百家学。擢进士第。操行坚正，鲠言无所忌。上疏极论宫市，德宗怒,贬阳山令。有爱在民，民生子多以其姓字之。既才高数黜，官又下迁，乃作《进学解》以自谕。执政览之，奇其才。宪宗遣使者往凤翔迎佛骨入禁中，三日，乃送佛祠。王公士人奔走膜拜,腾沓系路。愈闻恶之，乃上表曰:“佛者,夷狄之一法耳。自后汉时始入中国,上古未尝有也。若不即加禁遏,伤风败俗,传笑四方,非细事也。”表入，帝大怒，持示宰相,将抵以死。装度曰:“愈言讦捂,罪之诚宜。然非内怀至忠，安能及此 愿少宽假，以来谏争。”帝曰:“愈言我奉佛太过犹可容至谓东汉奉佛以后天子咸夭促言
何乖剌邪!愈，人臣，狂妄敢尔，圈不可救。”乃贬潮州刺史。愈至潮,问民疾苦，皆曰:“恶溪有鳄鱼，食民畜产且尽,民以是穷。”数日，愈自往视之，令其属秦济以一羊一豚投溪水而祝之。祝之夕,暴风震电起溪中，数日水尽涸,自是潮天鳄色凝。人以界力为老讨期不脖,则没入之。愈至，悉计庸得赎所没，归之父母七百余人。镇州圣田动正刀乐承’讯介式抚。既行，众皆危之。元镇言:“韩愈可惜。”穆宗亦悔。诏众府事从言 天必入 众不廷凑严兵迓之。愈大声曰:“天子以公为有将帅材,故赐以节，岂意同晰反邪 、介曰“忍正刻故此军不安。”愈曰:“然尔曹亦害田公，又残其家矣,复何道 ”廷成成+恋八出麽使土。因“今欲廷凑何所为 ”愈曰:“神策六军将如牛元翼者。公久围之何也9”廷基曰“即出之。”愈曰:“若尔，则无事矣。”愈归奏其语，帝大悦。长庆四年卒年五十七送曰“文”。每言文章自汉司马相如、太史公、刘向、扬雄后，作者不世出，故愈深探本元，卓然树立，成一家言。
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是（ ）(3分)
(节选自《新唐书·韩愈传》,有删改)
A.愈言我奉佛/太过/犹可容/至谓东汉奉佛/以后天学咸天促/言何乖刺邪/
B.愈言我奉佛太过/犹可容/至谓东汉奉佛/以后天子咸天促/言何乖刺邪/
C.愈言我奉佛/太过/犹可容/至谓东汉奉佛以后/天子咸天促/言何乖剌邪/
D.愈言我奉佛太过/犹可容/至谓东汉奉佛以后/天子咸天促/言何乖瘤邪/
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分)
A.字,古代男子20岁女子15岁，不便直呼其名，故取一与本名意思相关联的别名以表其德。
B.六经，指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六本道家尊奉的文化典籍。
C.宫市,本指宫中市场，此处指中唐时宦官在民间市场以宫市名义贱价强买的弊政。
D.佛骨,即佛舍利，佛教的高僧死后火化留下的遗骨,在佛教中受到尊敬和供奉。
12.下列对文本内容的概括和分析,不正确的一项是（ ）（3分)
A.韩愈幼年丧父，勤奋好学。他从开始读书,每天都能记诵几千几百字,等到长大，能够完全贯通《六经》、诸子百家的学问。
B╱韩愈正直敢谏,多次被贬。韩愈很反感唐宪宗供奉佛骨，于是上表反对,因言辞激烈触怒皇帝,差点被皇帝处死,在他人的求情下,被贬为潮州刺史。
C╱韩愈不顾生死，宣抚叛乱。皇上下诏让韩愈前往招抚，韩愈出发后，大家都认为有危险,皇帝也感到后悔,下诏不让韩愈进入敌营招抚。
D,韩愈关心民生，关爱百姓。韩愈被贬潮州后，关心百姓的生活疾苦，解除了潮州的鳄鱼之患;为袁人七百多奴仆赎身,将他们归还给他们的父母.
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分)
(1)既才高数黜,官又下迁,乃作《进学解》以自谕。(4分)
(2)愈曰:“然尔曹亦害田公,又残其家矣,复何道 ”(4分）
14.唐宪宗派使者迎请佛骨一事，王公贵族和士大夫都奔走膜拜佛骨，歌颂佛的功德，而韩愈却很厌恶这种行为,为什么 请简要概括。（2分)
(二）古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首唐诗,完成15—16题。
山枇杷
白居易
深山老去惜年华，况对东溪野枇杷。
火树风来翻绛焰，琼枝日出晒红纱。
回看桃李都无色，映得芙蓉不是花。
争奈结根深石底，无因移得到人家。
15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分）（ ）
A．首联把人与物联系在一起:惜年华时看到了野枇杷，产生了同病相怜之思。
B．以“火”饰“树”，突出了枇杷之红之多，“翻”字使整个画面富有动感。
C.“绛焰”“琼枝”“红纱”运用比喻的修辞手法，写出了枇杷果的肥大红润。
D．颈联把山枇杷与桃李作对比，突出了山枇杷之美，表现了作者的欣赏之情。
16．前人评本诗末二句:“含蓄蕴藉，寄慨遥深。”对此你怎样理解 请结合诗作加以赏析。
名篇名句默写（本题共1小题，6分)
17.写出下列句子中的空缺部分。(6分）
(1）杜甫《登高》中表明诗人心中郁积的凄苦之情和国运之恨难以排遣的句子是：“ ， 。”
(2）曹操在《短歌行》中运用典故，以周公自比，说自己也有周公那样的胸襟，一定会热切殷勤地接待贤才，使天下的人才都心悦诚服地归顺的诗句是：“ ， 。”
(3)辛弃疾在《永遇乐·京口北固享怀古》词中描写刘寄奴当年驰骋战场，所向披靡的两句是：“ ， 。”
三、语言文字运用（21分)
(一）语言文字运用I(本题共3小题,9分)
阅读下列文字，回答下列各题。
老字号， ，“老”意味着悠久的历史，“字”蕴涵了深厚的文脉，“号”传承着良好的口碑。从贵州茅台、云南白药到青岛啤酒、东阿阿胶，从内联升的布鞋、全聚德的烤鸭到英雄牌钢笔、飞鸽牌自行车， 繁多的老字号延续了世代相传的技法和匠心，承载着人们的美好记忆和情感，是中华优秀文化的杰出代表，民族特色品牌的生动载体。
老字号以独特品质、精湛技艺为形，以诚信理念、历史积淀为神，形神兼具，源远流长。“同修仁德，济世养生”的企业精神，“同心同德、仁术仁风”的经营理念，成就了350多年“世界的同仁堂”。张小泉秉承“良钢精作”祖训，其剪刀锻制技艺被列为国家非物质文化遗产。品质、技艺决定着品牌的高度，人文内核决定其影响的深度。不管经营环境如何改变，若背离创设的初心、弃置经典的延续，老字号只能是 。鉴往知来，循道致远，老字号以不变应万变的“独家秘诀”，就在于核心技艺的传承，传统文化的坚守，让情怀 ，经典生生不息。
岁月如歌，斗转星移。凭着考字号动辄就上百年的历光，要续写断的时代传奇，还须勇于创新，主动求变，顺势而为。我国网民规模庞大，数字经济占GDP比重不小。（　　），若无法在互联网终端占据一席之地，终难存续发展。触网简单，翻红不易，老字号要勇于自我革命、善于超越自我，才能塑造凤凰涅槃、浴火重生的新辉煌。
18.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是 ______
A.望文生义
品目
无米之炊
一脉相承
B.顾名思义
品类
无本之木
一脉相承
C.顾名思义
品目
无米之炊
一以贯之
D.望文生义
品类
无本之木
一以贯之
19.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是 ______
老字号即便深耕大众消费领域
老字号固然深耕大众消费领域
大众消费领域即便有深耕的老字号
D.大众消费领域固然有深耕的老字号
20.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 ______
老字号凭着动辄上百年的历史，要续写新的时代传奇，还须顺势而为，主动求变，勇于创新。
凭着老字号动辄上百年的历史，要续写新的时代传奇，还须主动求变，勇于创新，顺势而为。
老字号凭着动辄就上百年的历史，要续写新的时代传奇，还须主动求变，勇于创新，顺势而为。
D.凭着老字号动辄就上百年的历史，要续写新的时代传奇，还须顺势而为，主动求变，勇于创新。
(二)语言文字运用I(本题共2小题,6分）
阅读下面的文字，完成21-22题。
地里半干不湿，有些凹陷处积着些水。也不知出于什么目的，我分开高过腰的杂草走进去。选才发现，（ ）扁头的尖头的，黑眼睛的红眼睛的，绿身子的讷身子的，在我经过时，纷纷飞蹿，撞到我身上又折飞出去，撞到脸上的，有些疼。我越往前走，惊起的蚂炸越多，蹦跳的声音,展翅的声音,跌落的声音，避哗啪啪连成一片。回头看看，来路的上方，嗡嗡嘤嘤，腾起了一片东炸的绿云。
我多抓住几只蚂炸，回家油炸了解馋。可我从来没见过这么狡猾机灵的蚂炸，无论我怎么费劲儿，空空两手仍然两手空空。我只能站起身子,徒劳地看一整片蚂炸的绿云环绕在我身边。嗡嗡嗡，嘤嘤嘤，时间是在冲刺呢，还是在慢跑 （ ）我在野地里待了多久呢 大概一个小时还是两个小时 自始至终，我独自面对着荒田的冷寂和热闹。
21.下列依次填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是 ______
A.是蚂蚱!荒田里竟然藏着这么多热闹。周围没有一个人经过，鸟叫也听不到一声。
B.是蚂蚱!荒田里竟然藏着这么多热闹。周围鸟叫听不到一声，也没有一个人经过。
C.荒田里竟然藏着这么多热闹。是蚂蚱!周围没有一个人经过，鸟叫也听不到一声。
D.荒田里竟然藏着这么多热闹。是蚂蚱!周围鸟叫听不到一声，也没有一个人经过。
下列各项中，和加粗的句子使用的修辞手法相同的一项是 ______
A.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
B.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
C.朱门酒肉臭，路有冻死骨。
D.遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。
语言文字运用I(本题共1小题,6分)
阅读下面的文字，完成小题。
从科学的角度来看，①______，并不奇怪。病毒在繁殖过程中缺乏“自我矫正”的能力，它一旦复制出错，就只能错下去，这就导致了病毒的变异。从生态学的角度来看，变异是病毒的一种选择性进化，这是病毒适应环境和维持生存的一种重要方式。对于病毒的变异，我们需要给予更多的关注和研究，并不是每一次提及病毒变异都要“谈变色变”。那么，②______？首先，我们不必过于恐慌，因为病毒本身变异速度较快，毕竟“适者生存”，变异也是为了更好地生存。其次，病毒的繁殖和变异都需要在病毒感染者体内完成。③______，病毒就无法生存、繁殖和变异，所以我们应积极接种疫苗，让身体产生抗体，从而减少感染。
23. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
四、写作（60分)
24．阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
9月是开学季,很多人带着对大学的憧憬迈入校园。在清华大学2021年开学典礼上,一段开学演讲走红。教师代表梅赐琪没有讲成功，而是讲失败。他说:我发现，真正伴随着我们成长的，一直都是对于失败的恐惧或者失败本身。我特别想跟各位同学分享的是失败在大学生活中可能发挥的几个功能。首先，失败会让你看见自己能力的边界。第二,失败会让你看到输赢之外的风景。第三，失败很有可能让你看到个人以外的世界。.
梅赐琪老师认为，与成功相比，失败能带给人更多可能性,对此,(你怎么看才请写一篇议论文谈谈你的思考和感悟。
要求:选准角度,确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【选择题答案】
1.B 2.B 3.D 6.C 7.D 10.D 11.B 12.C 15.C
18.B 19.A 20.D 21.C 22.D
【阅读题答案】
4.①综合运用多种论证方法。有举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证、因果论证等。(答出论证手法名称+文本具体分析1分,踩点给分)
②语言表述严谨。如“这是不全面的”“不一定总是"“更为接近”“单从字面上看”等语句的使用。
5.示例:(每点2分)
①南北文化、中外文化的交流融合,对盛唐气象的形成起了积极作用。②和平安定、经济繁荣的社会局面，为盛唐气象的形成奠定了基础。③自由开放的思想氛围,对盛唐诗人的诗歇风格形成起了重要作用。
④抑制门阀士族政策的实行，使大批中下层庶族文人登上政治舞台，他们冲破旧的藩篱开拓新的局面，创造出盛唐化。
8.①劳拉漂亮的帽子与吊唁的场合格格不入,她为自己的唐突道歉。
②劳拉华丽的帽子象征着与斯各特家截然不同的社会阶层,她为自己家人的傲慢道歉。
9.①不同人物之间的对比,如希恩太太与劳拉之间的对比,以希恩太太的冷漠与虚荣衬托劳拉的善良;②劳拉前后状态的对比,从对生活的懵懂混沌到对人生的觉醒思考,体现了劳拉的成长;③环境氛围的对比,热闹快乐的花园和寂静狭学的胡同的对比,表现了不同阶级之间生活境遇的悬殊;④生与死的对比,青春美丽的劳拉和死亡沉睡的斯各特形成对比深化主题,引发人们对生与死的深刻思考。
13(1)韩愈很有才干，却屡次遭贬骗，官职被降,就写了一篇《进学解》自喻(或表明自我心迹，或自我安慰)。
13(2)韩愈说:“可是你们既杀害了田公,又杀死了他的家人,又有什么可说的 ”
14.①韩愈认为佛教是外民族的一种宗教
②是远古所从来没有的。
3、如果不立即加以禁止,(盲目崇拜)恐怕会败坏风俗,会被四面八方的人耻笑。(每点1分)
16.①末二句意思是,山枇杷因为扎根于深深的石底，所以没有机会移到人家，受人欣赏。
②末二句表面写对山枇杷的怜惜，实际是感慨自己，既含有作者不被赏识、难受重用的伤感，又含有对当政者的不满。
⑧它托物抒怀(托物言志、象征、比兴皆可),把自己的情感深深寄托于对山枇杷的叙写之中，十分含蓄。
17 （1)艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯
(2)周公吐哺,天下归心
(3)金戈铁马,气吞万里如虎
23.①病毒发生变异②该如何对待病毒变异呢
③如果没有了感染者（只要没有人感染）（6分,每条2分)