【考点直击——生物】2014学业水平测试（易错点评+考点演练+冲A强化）：ATP的主要来源——细胞呼吸（含2013模拟）
文档属性
| 名称 | 【考点直击——生物】2014学业水平测试（易错点评+考点演练+冲A强化）：ATP的主要来源——细胞呼吸（含2013模拟） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 236.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | |||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2013-12-02 10:45:59 | ||
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文档简介
点击考点--ATP的主要来源——细胞呼吸?
【考点填空】?
1. （k16，p91)细胞呼吸主要是指________________等有机物在生活细胞内氧化分解为____________或分解为________________,且伴随着_______________能量的过程。
2. （k16，p93) 有氧呼吸的第一阶段发生在_________________中,1mol葡萄糖分解形成2mol________________, 同时产生少量的______________和少量的_____________；第二阶段在________________中,丙酮酸进一步分解成________________,同时产生少量的ATP,部分________________也参与了反应;第三阶段在________________中,第一、二阶段产生的［H］和________________结合,在产生________________的同时,释放大量的能量并储存在________________中。总反应式为_________________。?
3. （k16，p94)无氧呼吸是指生活细胞在________________或________________条件下,通过________________的催化作用,把________________等有机物________________氧化分解成为________________或________________等,同时释放出__________________能量的过程。细胞的无氧呼吸过程发生在________________中。?
【易错点评】
1．丙酮与丙酮酸不是一种物质，丙酮往往在实验中作为有机溶剂来溶解有机物（如在叶绿体中色素的提取和分离实验中提取叶绿体中的色素），丙酮酸是有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段形成的共同的产物。
2．有氧呼吸不一定在线粒体中进行，如某些原核生物无线粒体，但可以完成有氧呼吸。另外，真核生物细胞有氧呼吸的第一阶段在细胞质基质中进行。
【考点演练】?
考点16 （P91~96）细胞呼吸（5年8考）
1．（基础题）在有氧呼吸过程中，水分子参与反应的过程和生成水分子的过程分别在（ ） ?
A. 第一阶段和第二阶段 B. 第二阶段和第三阶段 ?
C. 第一阶段和第三阶段 D. 第三阶段和第二阶段 ?
2．（基础题）植物在有氧呼吸时下列叙述正确的是（ ）?
A. 全过程必须有氧参与，并且始终在线粒体中进行?
B. 第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸，产生大量的［H］和ATP?
C. 第二阶段是丙酮酸分解成CO2和H2O，产生少量的［H］和ATP?
D. 第三阶段是［H］和氧结合产生H2O，同时生成大量的ATP ?
3．（2013届真题·基础题）慢跑是一种健康的有氧运动。在有氧呼吸的三个阶段中，消耗氧气的是
A．第一阶段 B．第二阶段 C．第三阶段 D．第一和第二阶段
4．(2013届常州市模拟卷·基础题)有氧呼吸过程中产生ATP最多的阶段是
A．葡萄糖分解成丙酮酸 B．丙酮酸分解成CO2和［H］
C．氢和氧结合生成水 D．丙酮酸转化为酒精和二氧化碳
5．(2013届淮安市模拟卷·基础题)下列不是有氧呼吸与无氧呼吸相同点的是
A．都产生C02? B．都需要酶
C．都产生ATP? D．反应过程中都有丙酮酸生成
6. (2013届南通市模拟卷·中难题)下列关于细胞呼吸原理在生活、生产中应用的说法，正确的是
A．晒干的种子因呼吸作用减弱而可以保存更长时间
B．用透气的纱布包扎伤口可避免组织细胞缺氧死亡
C．水果应在低温、无氧的环境中贮存以减少有机物损耗
D．稻田定期排水可避免水稻幼根无氧呼吸产生过多乳酸而腐烂
解析：选A。用透气的纱布包扎伤口可避免厌氧菌的繁殖；在无氧的环境中，无氧呼吸旺盛，所以水果应在低温、低氧的环境中贮存；稻田定期排水可避免水稻幼根无氧呼吸产生过多酒精而腐烂。
7．(2012届扬州模拟卷·中难题)雨水过多时，农作物会发生烂根现象，其原因主要是
A．土壤中水分充足，微生物繁殖而引起烂根
B．土壤因水涝温度低，使根受到低温损害
C．土壤中有毒物质溶解到水中，使根遭到毒害
D．土壤中缺乏氧气，根进行无氧呼吸产生酒精，对根细胞有毒害作用
8.(2013届连云港市模拟卷·中难题)下列有关细胞呼吸原理在生产生活中应用的叙述，不恰当的是
A．利用麦芽、葡萄、粮食和酵母菌在持续通气的发酵罐内生产各种酒
B．包扎伤口时，可选用透气松软的“创可贴”等敷料
C．中耕松土，有利于植物吸收土壤中的矿质离子
D．一定湿度、零上低温、低氧环境有利于苹果的保鲜
解析：选A。酵母菌在无氧条件下进行无氧呼吸才可产生酒精；包扎伤口时，可选用透气松软的“创可贴”等敷料，避免厌氧菌的繁殖；中耕松土有利于植物根部的有氧呼吸，根吸收矿质离子的方式是主动运输，需要消耗呼吸作用提供的能量。
9.(2013届淮安市模拟卷·基础题) (5分)右下图是绿色植物叶肉细胞内的某生理过程图解。请据图回答：
(1)图中所示过程的主要场所是 。
(2)图中⑧所代表的物质是 ，它要进入到该细胞的叶绿体中参与光合作用需要穿过 层生物膜。
(3)图中④和⑥表示葡萄糖氧化分解所释放的能量，④? ⑥(填“多于”或“少于”)。
(4)图中所示过程最重要的意义是为生物体的绝大部分生命活动提供 。
9．(5分)(1)线粒体??? (2)CO2? 4(2)少于??? (4)能量
考点28 （P91~92）探究酵母菌的呼吸方式（5年1考）
10．（基础题）呼吸作用过程中有CO2放出时，则可判断此过程（ ）?
A. 一定是无氧呼吸 B. 一定是有氧呼吸?
C. 一定不是乳酸发酵 D. 一定不是酒精发酵 ?
11.（2011届真题·基础题）酵母菌无氧呼吸不能产生的物质是
A CO2 B 丙酮酸 C 乳酸 D 酒精
12. (中难题)在检测酵母菌细胞呼吸产物时，常用一些特殊的反应，下列描述不正确的是
二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊
二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄
乙醇在碱性条件下能与灰绿色的重铬酸钾溶液反应变成橙色
乙醇在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色
答案：C
13.（中难题）为了探究酵母菌的呼吸作用类型，某同学将实验材料和用具按下图安装好。以下关于该实验的说法，错误的是
A．加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2
B．甲组探究酵母菌的有氧呼吸，乙组探究酵母菌的无氧呼吸
C．甲、乙两组中澄清的石灰水都变浑浊，乙组浑浊的程度更大
D．乙组B瓶应封口放置一段时间后，再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶
冲A强化 ?
重难点点拨：细胞呼吸的意义及其在生产和生活中的应用是C级要求，学生应在掌握有氧呼吸和无氧呼吸的过程的基础上，联系生活实际应用。
14．（命题预测·较难题）将酵母菌研磨后得到匀浆，将匀浆离心后得到上清液（为细胞质基质）和沉淀物（含细胞器）。把等量的上清液、沉淀物和匀浆分别放入甲、乙、丙三支试管中（如下图所示），分别进行三项独立的实验。请回答：
（1）实验一：向三支试管内分别滴加葡萄糖，各试管内的最终产物是：?
甲__________________；乙__________________；
丙__________________。
（2） 实验二：在隔绝空气的前提下重复实验一，各试管内的最终产物是：?
甲__________________；乙__________________；丙__________________。
（3） 实验三：向三支试管内滴加丙酮酸，各试管内的最终产物是：?
甲__________________；乙__________________；丙__________________。
解析：线粒体中利用的呼吸底物是丙酮酸，葡萄糖在细胞质基质中分解为丙酮酸。
答案：（1）葡萄糖 葡萄糖 二氧化碳和水
（2）酒精和二氧化唐 葡萄糖 酒精和二氧化碳
（3）丙酮酸 二氧化碳和水 二氧化碳和水
【考点填空】?
1. （k16，p91)细胞呼吸主要是指________________等有机物在生活细胞内氧化分解为____________或分解为________________,且伴随着_______________能量的过程。
2. （k16，p93) 有氧呼吸的第一阶段发生在_________________中,1mol葡萄糖分解形成2mol________________, 同时产生少量的______________和少量的_____________；第二阶段在________________中,丙酮酸进一步分解成________________,同时产生少量的ATP,部分________________也参与了反应;第三阶段在________________中,第一、二阶段产生的［H］和________________结合,在产生________________的同时,释放大量的能量并储存在________________中。总反应式为_________________。?
3. （k16，p94)无氧呼吸是指生活细胞在________________或________________条件下,通过________________的催化作用,把________________等有机物________________氧化分解成为________________或________________等,同时释放出__________________能量的过程。细胞的无氧呼吸过程发生在________________中。?
【易错点评】
1．丙酮与丙酮酸不是一种物质，丙酮往往在实验中作为有机溶剂来溶解有机物（如在叶绿体中色素的提取和分离实验中提取叶绿体中的色素），丙酮酸是有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段形成的共同的产物。
2．有氧呼吸不一定在线粒体中进行，如某些原核生物无线粒体，但可以完成有氧呼吸。另外，真核生物细胞有氧呼吸的第一阶段在细胞质基质中进行。
【考点演练】?
考点16 （P91~96）细胞呼吸（5年8考）
1．（基础题）在有氧呼吸过程中，水分子参与反应的过程和生成水分子的过程分别在（ ） ?
A. 第一阶段和第二阶段 B. 第二阶段和第三阶段 ?
C. 第一阶段和第三阶段 D. 第三阶段和第二阶段 ?
2．（基础题）植物在有氧呼吸时下列叙述正确的是（ ）?
A. 全过程必须有氧参与，并且始终在线粒体中进行?
B. 第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸，产生大量的［H］和ATP?
C. 第二阶段是丙酮酸分解成CO2和H2O，产生少量的［H］和ATP?
D. 第三阶段是［H］和氧结合产生H2O，同时生成大量的ATP ?
3．（2013届真题·基础题）慢跑是一种健康的有氧运动。在有氧呼吸的三个阶段中，消耗氧气的是
A．第一阶段 B．第二阶段 C．第三阶段 D．第一和第二阶段
4．(2013届常州市模拟卷·基础题)有氧呼吸过程中产生ATP最多的阶段是
A．葡萄糖分解成丙酮酸 B．丙酮酸分解成CO2和［H］
C．氢和氧结合生成水 D．丙酮酸转化为酒精和二氧化碳
5．(2013届淮安市模拟卷·基础题)下列不是有氧呼吸与无氧呼吸相同点的是
A．都产生C02? B．都需要酶
C．都产生ATP? D．反应过程中都有丙酮酸生成
6. (2013届南通市模拟卷·中难题)下列关于细胞呼吸原理在生活、生产中应用的说法，正确的是
A．晒干的种子因呼吸作用减弱而可以保存更长时间
B．用透气的纱布包扎伤口可避免组织细胞缺氧死亡
C．水果应在低温、无氧的环境中贮存以减少有机物损耗
D．稻田定期排水可避免水稻幼根无氧呼吸产生过多乳酸而腐烂
解析：选A。用透气的纱布包扎伤口可避免厌氧菌的繁殖；在无氧的环境中，无氧呼吸旺盛，所以水果应在低温、低氧的环境中贮存；稻田定期排水可避免水稻幼根无氧呼吸产生过多酒精而腐烂。
7．(2012届扬州模拟卷·中难题)雨水过多时，农作物会发生烂根现象，其原因主要是
A．土壤中水分充足，微生物繁殖而引起烂根
B．土壤因水涝温度低，使根受到低温损害
C．土壤中有毒物质溶解到水中，使根遭到毒害
D．土壤中缺乏氧气，根进行无氧呼吸产生酒精，对根细胞有毒害作用
8.(2013届连云港市模拟卷·中难题)下列有关细胞呼吸原理在生产生活中应用的叙述，不恰当的是
A．利用麦芽、葡萄、粮食和酵母菌在持续通气的发酵罐内生产各种酒
B．包扎伤口时，可选用透气松软的“创可贴”等敷料
C．中耕松土，有利于植物吸收土壤中的矿质离子
D．一定湿度、零上低温、低氧环境有利于苹果的保鲜
解析：选A。酵母菌在无氧条件下进行无氧呼吸才可产生酒精；包扎伤口时，可选用透气松软的“创可贴”等敷料，避免厌氧菌的繁殖；中耕松土有利于植物根部的有氧呼吸，根吸收矿质离子的方式是主动运输，需要消耗呼吸作用提供的能量。
9.(2013届淮安市模拟卷·基础题) (5分)右下图是绿色植物叶肉细胞内的某生理过程图解。请据图回答：
(1)图中所示过程的主要场所是 。
(2)图中⑧所代表的物质是 ，它要进入到该细胞的叶绿体中参与光合作用需要穿过 层生物膜。
(3)图中④和⑥表示葡萄糖氧化分解所释放的能量，④? ⑥(填“多于”或“少于”)。
(4)图中所示过程最重要的意义是为生物体的绝大部分生命活动提供 。
9．(5分)(1)线粒体??? (2)CO2? 4(2)少于??? (4)能量
考点28 （P91~92）探究酵母菌的呼吸方式（5年1考）
10．（基础题）呼吸作用过程中有CO2放出时，则可判断此过程（ ）?
A. 一定是无氧呼吸 B. 一定是有氧呼吸?
C. 一定不是乳酸发酵 D. 一定不是酒精发酵 ?
11.（2011届真题·基础题）酵母菌无氧呼吸不能产生的物质是
A CO2 B 丙酮酸 C 乳酸 D 酒精
12. (中难题)在检测酵母菌细胞呼吸产物时，常用一些特殊的反应，下列描述不正确的是
二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊
二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄
乙醇在碱性条件下能与灰绿色的重铬酸钾溶液反应变成橙色
乙醇在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色
答案：C
13.（中难题）为了探究酵母菌的呼吸作用类型，某同学将实验材料和用具按下图安装好。以下关于该实验的说法，错误的是
A．加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2
B．甲组探究酵母菌的有氧呼吸，乙组探究酵母菌的无氧呼吸
C．甲、乙两组中澄清的石灰水都变浑浊，乙组浑浊的程度更大
D．乙组B瓶应封口放置一段时间后，再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶
冲A强化 ?
重难点点拨：细胞呼吸的意义及其在生产和生活中的应用是C级要求，学生应在掌握有氧呼吸和无氧呼吸的过程的基础上，联系生活实际应用。
14．（命题预测·较难题）将酵母菌研磨后得到匀浆，将匀浆离心后得到上清液（为细胞质基质）和沉淀物（含细胞器）。把等量的上清液、沉淀物和匀浆分别放入甲、乙、丙三支试管中（如下图所示），分别进行三项独立的实验。请回答：
（1）实验一：向三支试管内分别滴加葡萄糖，各试管内的最终产物是：?
甲__________________；乙__________________；
丙__________________。
（2） 实验二：在隔绝空气的前提下重复实验一，各试管内的最终产物是：?
甲__________________；乙__________________；丙__________________。
（3） 实验三：向三支试管内滴加丙酮酸，各试管内的最终产物是：?
甲__________________；乙__________________；丙__________________。
解析：线粒体中利用的呼吸底物是丙酮酸，葡萄糖在细胞质基质中分解为丙酮酸。
答案：（1）葡萄糖 葡萄糖 二氧化碳和水
（2）酒精和二氧化唐 葡萄糖 酒精和二氧化碳
（3）丙酮酸 二氧化碳和水 二氧化碳和水
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