点击考点--基因和染色体的关系（1）
【考点填空】?
1. （k30，p16)减数分裂是进行________________生殖的生物在形成________________细胞的过程中,所进行的一种特殊形式的细胞分裂。?
2. （k30，p16)减数分裂的过程中,染色体复制_________次,细胞连续分裂____________次,分裂的结果是:产生的子细胞中染色体的数目_______________。?
3. （k30，p18)联会是指在____________分裂的______________期,_____________对形态、大小________________,分别来自父方、母方的________________两两配对。此时,联会的________________染色体含有________________条染色单体,非姐妹染色单体之间有可能发生________________的交换。?
4. （k31，p16)哺乳动物的精子是在________________中形成的。在减数第一次分裂前的间期,__________________中的染色体复制,成为 ________________。分裂开始后,分散在细胞中的________________两两配对,随后各对________________排列在细胞的________________位置上,在纺锤丝的牵引下,配对的________________彼此分离,分别移向细胞的两极。1个________________细胞分裂成2个次级精母细胞。减数第二次分裂过程中,每条染色体上的________________染色单体彼此分开,分别移向细胞的两极。2个次级精母细胞分裂形成________________,进一步形成_______________。
5. （k31，p19)卵细胞的形成过程与精子的形成过程________________。所不同的是,初级卵母细胞经过减数________________分裂,形成1个次级卵母细胞和1个________________。随后,次级卵母细胞进行减数________________分裂,形成1个卵细胞和1个______________,而原先的_______________也分裂为2个_____________,3个_______________不久便会消失。?
【易错点评】
1．在减数分裂过程中，能配对（或联会）、交叉互换的染色体是同源染色体；形状和大小相同的染色体不一定是同源染色体；分别来自于父方和母方的两条染色体也不一定是同源染色体。
2．减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂，原因是同源染色体分离并进入2个子细胞，所以减数第二次分裂过程中无同源染色体。
3．精原细胞和卵原细胞属于体细胞，它们的染色体数目与体细胞的相同。它们通过有丝分裂的方式增殖形成，又可以经过减数分裂形成生殖细胞。
4．注意区别有丝分裂、减数第一次、减数第二次分裂的前期、中期、后期细胞图像。主要从同源染色体的有无和染色体的行为（位置、形状）两方面加以区分。
【考点演练】?
考点30 （P16~18）细胞的减数分裂过程（B）（5年5考）
1．（基础题）减数分裂的第一次分裂的主要特点是（ ）?
A．姐妹染色体分开 B． 同源染色体分开?
C．染色体进行复制 D．染色体恢复成染色质细丝
2．（基础题）下列对四分体的叙述正确的是（ ）?
A．一个细胞中含有4条染色体 B．一个细胞中含有4对染色体?
C．一个细胞中含有4条染色单体 D．一对同源染色体含有4条染色单体 ?
3．(2013届南通市模拟卷?基础题)下列关于同源染色体的叙述，正确的是
A．同源染色体是由一条染色体复制而成
B．有丝分裂的细胞中一般不含同源染色体
C．联会的染色体一定是同源染色体
D．同源染色体的形态、大小一定相同
4．（2012届徐州模拟卷?基础题）如右图所示细胞的染色体中，可以互称为同源染色体的是
A．a与b、a与c B．b与c、c与d
C．a与c、a与d D．a与d、b与c
5．（基础题）下列细胞不含同源染色体的是（ ）?
①体细胞 ②肝细胞?③精原细胞 ④卵原细胞?⑤次级精母细胞 ⑥精子??⑦次级卵母细胞 ⑧精子细胞?⑨卵细胞 ⑩受精卵细胞?
A．①②③④⑤ B．⑤⑥⑦⑧⑨ C．⑥⑦⑧⑨⑩ D．①②③④⑩ ?
6．(2013届常州市模拟卷?基础题)减数分裂中染色体数目减半的原因是
A．减数第一次分裂中同源染色体的联会
B．减数第一次分裂中同源染色体的分离
C．减数第二次分裂中染色体着丝点的分裂
D．减数第二次分裂中染色体的分离
7．（2013届真题?基础题）下图为植物细胞减数第一次分裂中某时期示意图，相关叙述正确的是
A．细胞中有2对同源染色体
B．细胞中有8条染色体
C．细胞中有4个DNA分子
D．细胞中染色单体数为0
8．（基础题）用显微镜观察细胞时，发现一个细胞中有8条形状、大小各不相同的染色体，并排列于赤道板上，你认为此细胞处于
A．有丝分裂中期 B．有丝分裂后期?
C．减数第一次分裂中期 D．减数第二次分裂中期 ?
9．（中难题）右图为某二倍体生物的细胞，下列叙述不正确的是?
A．④是一个染色体，包含两个染色单体①、③，两个染色单体由一个着丝点②相连
B．细胞中有两对同源染色体，④和⑦为一对，⑤和⑥为另一对 ?
C．在后期时，移向同一极的染色体不一定都是非同源染色体 ?
D．该细胞分裂可能是有丝分裂的中期，也可能是减数第二次分裂中期 ?
考点31 （P16~20）配子的形成过程（B）（5年5考）
10．（2013届扬州市一模卷?中难题）某二倍体动物的某细胞内含10条染色体、10个DNA分子，且细胞膜开始缢缩，则该细胞的名称可能是
A．精原细胞 B．卵原细胞 C．初级精母细胞 D．次级卵母细胞
11．（基础题）在人体的体表细胞中有23对同源染色体，在人的精原细胞、初级精母细胞和精子细胞中，染色体的着丝点个数依次是 （ ）
A．46，46，23 B．23，46，23?C．46，23，23 D．23，23，23 ?
12．（2013届徐州市模拟卷?基础题）下列关于某种生物的精子和卵细胞形成过程的比较，正确的是
A．染色体的行为不同 B．都有联会形成四分体
C．子细胞的大小相同 D．都要经过变形
13．（2012届扬州模拟卷?基础题）下列是某种雄性动物睾丸内正分裂的四个细胞示意图，其中属于次级精母细胞的是 D
14．（2013届扬州二模卷?中难题）如图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况，该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞，其中一个极体的染色体组成是1、3，则卵细胞中染色体组成是
A．2、4
B．1、3
C．1、3或2、4
D．1、4或2、3
15．（2013届南京市模拟卷）右图表示某高等雄性动物细胞减数分裂过程中核内染色体和DNA分子的数量变化，下列叙述正确的是
A．该动物体细胞中染色体数目为4n
B．a表示染色体，b表示DNA
C．时期Ⅱ细胞内染色体数：DNA数=2:1
D．时期Ⅲ细胞是初级精母细胞
冲A体验 ?
重难点点拔：在减数分裂这一块内容中，难在减数分裂和有丝分裂图像的区别与比较以及根据图形识别动物雌雄性别的判别，如果再和有关曲线图、染色体组相关知识结合起来考查，对学生的能力要求提高了。
16．（命题预测?2013届扬州市一模卷?中难题）下面是某生物器官中细胞分裂的三个示意图及某种分裂方式的染色体数目变化曲线，请分析回答下列问题：
（1）能进行上述细胞分裂的器官名称是 。
（2）该生物体细胞中一般含有 条染色体。
（3）图中含有同源染色体的细胞是 ；能体现孟德尔遗传规律本质的细胞是 ；与图D所示曲线变化的细胞分裂方式相对应的细胞是 。(用图中字母表示)
（4）在下面的坐标图上画出细胞A所进行分裂方式的一个周期DNA变化曲线。
16．（1）精巢（睾丸） （2）4 （3）A、B B B、C
（4）一个细胞周期曲线趋势完整且坐标系标示正确者给分
‘
点击考点--基因和染色体的关系（2）
【考点填空】?
1．（k32，p25)受精作用是___________和____________相互识别、融合成为受精卵的过程，受精卵中一半的染色体来自_________，另一半来自____________。?
2．（k32，p25)对于有性生殖的生物来说,________________和________________对维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对生物的________________和________________十分重要。?
3．（k40，p27)__________是由染色体携带着从亲代传递给下一代的。即__________就在染色体上，因为_____________和染色体行为存在着明显的___________关系。
4．（k40，p30)基因的分离定律的实质是：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的____________，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，____________会随同源染色体的分开而分离，分别进入______________个配子中，独立地随配子遗传给后代。?
5．（k40，p30)基因的自由组合的实质是：位于非同源染色体上的______________的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的______________彼此分离的同时，非同源染色体上的______________自由组合。?
1、卵细胞 精子 精子 卵细胞
2、减数分裂 受精作用 遗传 变异
3、基因 基因 基因 平行 ?
4.、基因 基因 两
5.、等位基因 等位基因 非等位基因?
【易错点评】
1.受精卵中染色体数目一半来自精子，一半来自卵细胞。但不能说遗传物质或DNA一半来自精子，一半来自卵细胞。因为细胞质中的DNA几乎全部来自卵细胞。
2.基因自由组合定律的实质：F1产生配子时，等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合。非等位基因有两种，一种是位于非同源染色体上，遵循基因的自由组合定律；还有一种是位于同一对同源染色体上，不遵循基因的自由组合定律。
3．基因重组发生于减数分裂过程中，而不是发生于精子和卵细胞的随机结合中。
【考点演练】?
考点32 （P23~25）受精过程（B）（5年2考）
1．（基础题）青蛙的精子和卵细胞的受精过程可分为以下步骤，其中体现受精实质的是?
A．精子和卵细胞接触 B．卵细胞形成受精膜?
C．精子头部进入卵细胞内 D．精核与卵细胞核融合 ?
2．（2013届真题?基础题）下列有关受精卵和受精作用的叙述中，错误的是
A．受精卵是具有全能性的细胞
B．受精卵中的染色体一半来自卵细胞
C．受精过程中精子和卵细胞的结合是随机的
D．受精作用与精子和卵细胞的相互识别无关
3．（基础题）下列叙述中错误的是（ ）?
①受精卵中全部遗传物质的一半来自精子?
②果蝇的精原细胞含有4对染色体，减数分裂形成的精子中含有2对染色体?
③男性两侧输精管被结扎后，睾丸仍能产生精子，第二性征不会改变?
④在精子细胞形成精子的过程中，细胞核全部在精子的头部，细胞质全部在精子的尾部?
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ ?
4．（基础题）下列对高等动物通过减数分裂形成生殖细胞以及受精作用的描述中，错误的是（ ）
A． 受精卵中的DNA一半来自精子，一半来自卵细胞?
B． 受精卵中的细胞质主要是由卵细胞提供的?
C． 减数分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定?
D． 减数分裂和受精作用促进了基因的重新组合?
5．（2012届扬州模拟卷?基础题）在人的次级精母细胞（非后期）内，染色体的组成正确的一组是
A．44＋XX B．44＋XY C．44＋YY D．22＋X或22＋Y
6．（2013届扬州二模卷?基础题）关于高等动物受精作用的叙述，错误的是
A．一般情况下同种生物的精子和卵细胞才能融合
B．受精作用是物种染色体保持恒定的原因之一
C．精子细胞膜与卵子细胞膜融合依靠了细胞膜的结构特点
D．受精卵中的遗传物质精子和卵细胞各提供一半
7.（中难题））对受精作用的叙述不正确的是
A．受精时雌雄配子通过细胞膜上的糖蛋白进行信息交流
B．受精卵中的染色体一半来自于父方，一半来自于母方
C．受精作用有利于维持前后代细胞中染色体数目的恒定
D．受精时雌雄配子的随机结合，使后代发生了基因重组
8．（2012届徐州模拟卷?基础题）如图所示①、②、③分别表示进行有性生殖的动物的三个生理过程，有关说法正确的是
A．①过程发生了基因重组
B．②过程主要以无丝分裂方式增殖
C．③过程导致染色体数目减半
D．①和②过程保证了前后代染色体数目的恒定
考点40 （P27~30）基因与染色体的关系（A/B）（5年5考）
9．（基础题）高茎豌豆(DD)与矮茎豌豆(dd)杂交，F1全是高茎。F1自交产生的F2中出现高茎和矮茎，其比为787：277，出现这一现象的实质是（ ）?
A．高茎是显性性状,矮茎是隐性性状 ?B．高茎基因对矮茎基因有显性作用?
C．F1自交后代出现性状分离 ? D．等位基因随同源染色体的分离而分离 ?
10．（2013届徐州市模拟卷?中难题）右图表示某二倍体生物正在进行分裂的细胞，关于此图的说法错误的是
A．此细胞是次级卵母细胞
B．此细胞不含同源染色体和染色单体
C．此细胞正在进行等位基因分离
D．此细胞产生的每个子细胞只含有一个染色体组
11. （2013届南京市模拟卷?中难题）右图为某动物生殖器官中处于不同分裂时期的细胞示意图，有关叙述错误的是
A．甲属于减数分裂，乙属于有丝分裂
B．该动物的体细胞中含有4条染色体
C．甲细胞的亲代细胞基因型一定是AaBb
D．乙细胞的染色体、染色单体、DNA数目依次是8、0、8
12．（2012届徐州模拟卷?基础题）在孟德尔的实验中，F1测交后代的表现型及比值主要取决于
A．环境条件的影响 B．与F1相交的另一亲本的遗传因子
C．F1产生配子的种类及比例 D．另一亲本产生配子的种类及比例
13．（基础题）就一对联会的同源染色体而言，其着丝点数、染色单体数和多核苷酸链数分别是
A．2、4和4 B．2、8和4 C．4、4和4 D．2、4和8
14．（基础题）以下四图均是某种动物的细胞分裂模式图，在正常情况下会发生等位基因分离的是 B
冲A体验 ?
重难点点拔：细胞增殖的重点抓住一个主线：染色体的规律性变化，复制、着丝点分裂、数目加倍的时期，但如果该部分内容和有丝分裂、遗传的基本规律知识结合考查，试题难度将明显增加，对学生的能力要求也提高了。
15．(命题预测?2013届连云港市模拟卷?中难题)下图是某雌性动物卵巢内细胞的不同分裂时期的示意图（假设该动物的体细胞内有4条染色体），请根据图分析回答：
甲 乙 丙 丁 戊
(1)甲细胞正处于________分裂后期，经过分裂形成的子细胞名称是 。
(2)依据图中所显示的细胞分裂特征，判断甲、乙、丙、丁、戊这五幅图中，属于减数分裂的有 。
(3)图示的五个细胞中，具有同源染色体的有 。
(4)如果图乙中基因A、b分别位于两条非同源染色体上，且其母细胞的基因型为AaBb，则其母细胞最终产生的生殖细胞的基因型是 。
(5)甲、乙、丙细胞中DNA分子数依次为 。
15． (1)有丝 体细胞 (2)乙、丙、丁 (3)甲、丙、丁、戊 (4)aB (5)8、4、8
点击考点--基因和染色体的关系（3）
【考点填空】?
1．（k41，p33)由性染色体上的基因决定的性状在遗传时与性别联系在一起,这类性状的遗传被称为伴性遗传。
2．（k41，p34)红绿色盲是由位于X染色体上的隐性基因控制的,用Xb表示,正常基因用XB表示；短小的Y染色体上的没有这种基因。所以红绿色盲基因是随着X染色体向后代传递的。男性色盲患者的基因型是XbY，正常男性的基因型是XBY；女性患者的基因型是XbXb,女性携带者的基因型是XBXb,正常纯合女性的基因型是XBXB。
3．（k41，p36)红绿色盲的特点是：男性患者多于女性患者；表现为交叉遗传和隔代遗传，色盲一般由男性通过他的女儿传给外孙；女性色盲患者的父亲和儿子一定色盲。
【易错点评】
1．伴X隐性遗传的特点：①男性患者多于女性患者；②隔代遗传（交叉遗传）；③母病子必病，女病父必病。
2．伴X显性遗传的特点：①女性患者多于男性患者；②家系中表现为连续发病；③父病女必病，子病母必病。
3．伴Y遗传的特点：①男病女不病；②父→子→孙（父传子，子传孙，在男性中一传到底）。
【考点演练】?
考点41 （P33~37）伴性遗传（A/B）（5年3考）
1．(2013届常熟市模拟卷?基础题)人类的红绿色盲在人群中的发病特点是
A．男性患者多于女性患者 B．女性患者多于男性患者
C．只有男性患者 D．只有女性患者
2．（基础题）红绿色盲是由X染色体隐性致病基因决定的遗传病。下列有关说法中，错误的是
A．儿子患病，母亲可能正常
B．母亲患病，女儿一定患病
C．母亲是携带者，儿子患病的概率是50%
D．父亲正常，女儿患病的概率是0?
3．（基础题）某人不患红绿色盲，其父母、祖父母、外祖父母都正常，但弟弟是红绿色盲，那么，红绿色盲基因传递的过程是?
A．祖父→父亲→弟弟 B．外祖父→母亲→弟弟?
C．祖母→父亲→弟弟 D．外祖母→母亲→弟弟?
4．（2013届镇江模拟卷?中难题）两个红眼长翅的雌雄果蝇相互交配，后代表现型及比例如下表。设眼色基因为A、a，长翅基因为B，b。眼色与长翅性状的遗传方式分别是
表现型
红眼长翅
红眼残翅
白眼长翅
白眼残翅[来源:21世纪教育网]
雌蝇
3
1
0
0
雄蝇
3
1
3
1
A．常染色遗传，伴X染色体遗传 B．伴X染色体遗传，常染色体遗传
C．都是伴X染色体遗传 D．都是长染色体遗传
5．（中难题）一对夫妻都正常，他们的父母也正常，妻子的弟弟是色盲。请你预测，他们的儿子是色盲的几率是
A． 1 B． 1/2 C．1/4 D．1/8 ?
5．答案：C
解析：一对夫妻都正常，妻子的弟弟是色盲，则可以推断妻子的母亲为色盲基因携带者，则妻子为携带者的概率为1/2，则这对夫妇生一个儿子为色盲的概率为1/4。
6．（2013届南京市模拟卷?基础题）据调查某市男性红绿色盲（X染色体隐性遗传病）发病率为M，男性抗维生素D佝偻病（X染色体显性遗传病）发病率为N，则该市女性红绿色盲和抗维生素D佝偻病的发病率分别为
A．大于M、大于N B．小于M、大于N
C．小于M、小于N D．大于M、小于N
7．（2013届无锡市模拟卷?基础题）抗维生素D佝偻病是由位于X染色体的显性致病基因控制的一种遗传病。下列叙述正确的是
A．男患者与女患者结婚，其女儿正常
B．男患者与正常女子结婚，其子女均正常
C．女患者与正常男子结婚，儿子都正常女儿都患病
D．患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因
8．（基础题）一对正常的夫妇，生了一个既白化又色盲的儿子，则这对夫妇所生孩子患病的概率为?
A.1/16 B.3/8 C．7/16 D.9/16?
9．(2012届扬州模拟卷?基础题)一女性之父为红绿色盲患者，其母亲色觉正常（纯合体），此女性与色觉正常男性结婚，所生男孩中患红绿色盲的几率是
A．100％ B．75％ C．50％ D．25％
10．(2013届苏州市模拟卷?基础题)右图是某家族红绿色盲病遗传的图解。图中除男孩Ⅲ7和他的祖父ⅠI4是红绿色盲患者外，其他人色觉都正常。男孩Ⅲ7的致病基因来自于
A．Ⅰl→Ⅱ5→Ⅲ7
B．Ⅰ2→Ⅱ5→Ⅲ7
C．Ⅰ3→Ⅱ6→Ⅲ7
D．Ⅰ4→Ⅱ6→Ⅲ7
11．（基础题）有一视觉正常的女子，她的父亲是色盲，这个女人与正常视觉的男人结婚，但这个男人的父亲也是色盲，他们所生的子女视觉是
A．男、女孩全是携带者 B．男孩全部色盲，女孩全为携带者
C．男、女孩各1/2是色盲 D．男孩1/2色盲，女孩1/2是携带
12.（2013届徐州市模拟卷?基础题）下图为某单基因遗传病的系谱图，其中Ⅱ5不携带该遗传病的致病基因，请判断该病的遗传方式
A．一定是常染色体显性遗传
B．一定是X染色体隐性遗传
C．常染色体或X染色体隐性遗传
D．常染色体或X染色体显性遗传
13. （基础题）在整个人群中男女性别比例基本相等，其原因是
①男性产生两种类型的精子且比例为1∶1，女性只产生一种卵细胞
②女性产生两种卵细胞，男性只产生一种精子
③男性产生的两种精子与卵细胞结合机会相等
④女性产生的两种卵细胞与精子结合机会相等
⑤含XX染色体的受精卵发育成女性，含XY染色体的受精卵发育成男性
A．①②③ B．②④⑤ C．①③⑤ D．③④⑤
14. （基础题）下图所示遗传系谱图中，能确定不属于色盲的是 B
冲A体验 ?
重难点点拔：在该部分内容的考查中，着重考查学生对遗传方式的判定，解题的关键是要先判定显隐性关系，然后再根据题目所给的相关信息判断遗传基因位置在常染色体还是X染色体上，如果所给的信息不能判定基因的位置，试题的难度就加大了，要求学生考虑要全面。
15．（命题预测?2013届真题?中难题）下图为某单基因遗传病的系谱图。请据图回答（显、隐性基因分别用B、b表示）：
（1）该遗传病的遗传方式为 染色体上 性遗传。
（2）Ⅰ-1的基因型为 。
（3）若Ⅱ-2携带该遗传病的致病基因，则Ⅲ-2与Ⅲ-4个体基因型相同的概率是 。
（4）若Ⅱ-2不携带该遗传病的致病基因，且Ⅲ-4及其配偶都为表现型正常的白化病基因携带者，则Ⅲ-4及其配偶生一个只患一种病的孩子的概率是 。
15．（1）常或X 隐 （2）BB或Bb或XBXb （3）2/3 （4）5/16
