课件42张PPT。第三节：摩擦力
第一课时：静摩擦力相互作用必修一第三章学习目标1、什么叫摩擦力
2、相对运动和相对运动趋势
3、什么叫静摩擦力
4、静摩擦力产生的条件
5、静摩擦力的方向
6、最大静摩擦力的概念及大小第三 节 摩擦力相对运动、相对静止一、摩擦力的概念 两个相互接触并相互作用的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时，就会在接触面上产生一种阻碍物体相对运动的力，这种力就是摩擦力。用f表示 摩擦分类: 静摩擦 滑动摩擦 滚动摩擦有摩擦力存在吗,是什么摩擦力？推而未动相对运动趋势
方向：相对地面向右相对运动趋势
方向：相对地面向左相对运动趋势
方向：沿传送带向下二 、静摩擦力 1..定义：
两个接触的物体，当一个物体相对另一个物体有相对运动趋势时，产生的摩擦叫静摩擦力。 注意：①相对指的是相对接触面②相对运动趋势可用假设光滑法判断摩擦力的方向和有无 ABF接触面不光滑
两物体相互接触
两物体间有挤压
两物体间有相对运动趋势 2..产生条件：[静摩擦]3、探究静摩擦力的方向静摩擦力的方向
总是与接触面相切，
并与物体相对运动趋势的方向相反。趋势F 摩擦力趋势 F
摩擦力目标检测：
活页：p115 74..大小： 思考：木箱受到的静摩擦力大小如何求？总结：在二力平衡问题中，有二力平衡的知识解决。 探究：探究静摩擦力的变化
器材：木块，砝码一盒，弹簧测力计，木板。
最大静摩擦力实验结论：静摩擦力随拉力的增大而增大，当拉力达到
某一数值时木块准备开始移动，拉力突然减小。补充：静摩擦力是个聪明的力，不但大小随外力而变化，方向也随外力方向变化而变，且有最大值。最大静摩擦力：（在数值上等于物体刚刚开始运动
时的拉力）静摩擦力的范围： 0＜F≤FmaxFFmaxFo摩擦力拉力0物体不动物体滑动5..作用点：作用于接触面间。6..产生原因：接触面粗糙。静摩擦力的应用目标检测：
活页：p115 4 思考：1。。只有静止的物体才受到静摩擦
力的作用吗?思考：2。。静摩擦力一定是阻力吗?思考：3。。有摩擦力时一定有弹力吗?
有弹力时一定有摩擦力吗？产生原因：接触面粗糙静
摩
擦
力静摩擦力摩擦力的定义作用点：接触面上相对运动趋势方向：和相对运动趋势方向相反大小：二力平衡假设法：巩固练习：
学习指导：p47 例1
迁移应用1
p50 1 3第三节：摩擦力
第二课时：滑动摩擦力概念辨析:
“相对” 运动“趋势” “静”摩擦力
“阻碍” 相对运动“相对”指的是研究对象相对于与其接触的物体而言，都是以施力物体为参考系的，而不是物体相对地的运动．
15探究滑动摩擦力的大小15探究滑动摩擦力的大小探究滑动摩擦力的大小探究滑动摩擦力的大小实验要求:
匀速拉动木块物理方法:
转换法探究滑动摩擦力的大小为了测木块A所受的滑动摩擦力,拉动下面的B木块,可以吗？是否必须要求匀速拉动呢？
哈哈,这样拉,做实验太方便啦!B探究滑动摩擦力的大小设计实验:
数据处理.
你能否利用桌上器材研究滑动摩擦力的大小与接触面的材料、接触面积的大小以及运动快慢是否有关物理方法:控制变量法四、滑动摩擦力的 大小
只与正压力和接触面的材料有关,与接触面积大小等因素无关。
即 Ff =μFN动摩擦因数正压力滑动摩擦力
说明:
1) .FN为两物体表面间的垂直作用力。（垂直接触面的弹力）
2). μ是比例常数（无单位），叫做动摩擦因数。 它的数值跟两个物体的材料和表面粗糙程度有关，跟物体间的接触面积的大小、物体的运动状态等均无关。Ff =μFN 例:重量为100N的木箱放在水平地板上,用30N的水平拉力可以使木箱匀速运动，则木箱与水平地面间的动摩擦因数为多大？牛刀小试知识方面:
1) . 摩擦力的定义;
2) . 摩擦力产生条件;
3) . 摩擦力的方向;
4) . 滑动摩擦力的大小.
物理方法:
转换法 控制变量法这节课你收获了什么判断下列说法是否正确
1 ．两物体间有弹力，则其间必有摩擦力 ( )
2 ．两物体间有摩擦力， 则其间必有弹力 ( )
3. 运动的物体不可能受静摩擦力作用 ( )
4. 静止的物体也可能用到滑动摩擦力作用 ( )
5. 摩擦力一定是阻碍物体运动的 ( )思考与讨论?????
谢 谢
