2022 年下学期八年级期中测试地理试卷
一、 单项选择题。（2 分×26＝52 分）（请把答案字母清楚地填在表格里）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
答案
我国东西横跨 5200 多千米，南北纵贯 5500 多千米，各地自然环境和人文风情各不相同，
呈现出显著的区域地理差异。据此回答 1～3 题。
1.“当北国江城的钢花映红了飞雪，江南的田野正是春色妖娆。”影响两地景观差异的主要因
素是（ ）
A．海陆因素 B．地形因素 C．人类活动 D．纬度因素
2．下列国家中，与我国有不连续国界的是( )
A.朝鲜、蒙古 B.越南、缅甸 C.老挝、巴基斯坦 D.俄罗斯、印度
3．我国旅游资源十分丰富。两岸“三通”以来，大陆居民赴台湾旅游成为热点，下列
旅游景点游客在台湾能观赏到的是（ ）
A．日月潭 B．西双版纳 C．武夷山 D．布达拉宫
4.在某地一条街的牌匾和玻璃窗上，来自湖南株洲的贝贝和玲玲看到“鲁菜”“川菜”“粤菜”“湘菜”
等招牌，如果他们想吃家乡菜，应该进挂哪种招牌的店？（ ）
A.鲁菜 B.湘菜 C.粤菜 D.川菜
5.台湾著名诗人余光中的诗《乡愁》中写道：“…而现在，乡愁是一弯浅浅的海峡，我在这头，
大陆在那头．”诗句中的“海峡”是指（ ）
A.渤海海峡 B.马六甲海峡 C.琼州海峡 D.台湾海峡
2010 年我国进行了第六次全国人口普查，根据普查数据（不包括
港、澳、台）绘成如下两幅人口构成图。回答 6—7题。
6．人口普查显示我国（ ）
A．女性人口多于男性人口
B．城镇人口少于乡村人口
C．少数民族人口多于汉族人口
D．人口总数约为 12.40 亿
7．人口普查显示，十年来我国人口年均自然增长率为 0.57%，我国人口增长已处于低生育水平。
由此可见（ ）
A．我国已无人口问题 B．我国应鼓励多生多育
C．我国人口正逐年减少 D．我国人口增长速度逐渐放缓
8.关于下列四个省（区）的说法，正确的是（ ）
1
A.①省南部濒临的海域是东海 B.我国领土的最西端、最北端都在②省
C.③省的行政中心在太原 D.④省是我国少数民族数量最多的省份
9.关于我国人口的叙述，正确的是( )
A.我国人口占世界的 30% B.我国人口西北多、东南少
C.我国人口地理分界线是漠河——腾冲一线 D.我国人口基数大、增长快
10.下面关于我国各民族分布的说法，正确的是（ ）
A.各民族大聚居，小杂居 B.各民族大散居，小聚居
C.汉族主要分布在东南部 D.少数民族主要分布在西部和北部
学校地理兴趣小组，正在娄底某贫困山村考察，为贫困山村实施产业脱贫进行实地调查。
读贫困山村地区的等高线地形图，完成 11-14 题。
11．考察队员来到该地规模最大的村庄，发现该村庄四周地形较封闭，所处地形为（ ）
A．山间盆地 B．山顶台地 C．幽深山谷 D．平缓山坡
12．队员们从该村庄出发，向西徒步考察登上了西峰。估算两地的相对高度可能是（ ）
A．500米 B．600米 C．700米 D．800米
13．考察调查后，发现该地区在图中①、②两处均适宜修筑水库，发展灌溉和淡水养殖。兴趣
小组成员建议在②处修筑水库，主要原因是该方案（ ）
A．峡谷口海拔高 B．淹没土地少 C．人口迁移量少 D．库区面积和蓄水量大
14．利用扶贫资金，该村庄修建了一个小型太阳能光伏发电站，该光伏发电站发电量最多的季
节是（ ）
A．冬季 B．夏季 C．秋季 D．春季
15.手抓羊肉是我国西部牧区蒙、藏、回、维等民族喜爱的传统食物。手抓羊肉，相传有近千年
的历史，原以手抓食用而得名……我国下列地区中，可能是“手抓羊肉”这种传统食物源出地
的是（ ）
A．洞庭湖平原 B．内蒙古草原 C．珠江三角洲 D．南海诸群岛
16.如图中的山脉，既是重要地形区分界线，又是第二、三级阶梯分界线的是（ ）
A．①和② B．②和③ C．③和④ D．①和④
2
17.当下列自然灾害发生时，行为正确的是（ ）
A．地震来临时，迅速跳楼逃生 B．滑坡发生时，近观震撼场景
C．台风来临时，广告牌下避风 D．泥石流发生时，向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑
18.如图是“沿 36°N 附近中国地势剖面图”，由图可知我国地势的主要特征是（ ）
A．西高东低，呈阶梯状分布 B．东高西低，呈阶梯状分布
C．中部高，四周低 D．四周高，中部低
19．下列关于我国气候的叙述，不正确的是（ ）
A．世界上绝大多数动植物都能在我国找到适宜生长的地方，主要原因是气候复杂多样 B．我
国季风气候显著，雨热同期有利于农作物生长
C．夏季普遍高温，全国最热的地方在海南岛
D．季风的影响是导致降水的时空分配不均的主要原因
20．图示季节，华北平原盛行（ ）
A．西北风 B．东南风 C．东北风 D．西南风
家住上海的小华同学想利用暑假游览祖国的大好河山，他设计了四条游览线路。读图，回
答 21—24 题。
21.四条游览线路中，经过了温带季风气候区的是（ ）
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
3
22.小华绘出了四条游览线路经过的某些主要山脉或地形区的简略示意图，其中绘制可能出现错
误的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
23．四条游览线路中，沿线路走向能绘制出如下图所示地形剖面示意图的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
24．若按④路线游览，下列景象可能在途中看到的是（ ）
A．林海雪原迎朝阳 B．沙漠驼铃映晚霞
C．河网密布，水乡泽国 D．蓝天白云，雪峰连绵
城市让生活更美好！在各大城市相继推出“共享单车”之后，“共享雨伞”也来了。据此完成
25～26 题。
25. 如果只考虑降雨的影响，下列城市中，“共享雨伞”使用频率最高的是（ ）
A．北京 B．兰州
C．拉萨 D．广州
26. “共享单车”、“共享雨伞”的推出，带来的积极作用是（ ）
A．美化城市环境
B．绿色出行，提高资源的利用率
C．促进旅游业的发展
D．增加就业，加速工业现代化
4
二、综合题。（运用学会的读图技能，完成下列问题。共 48分）
27. 读中国疆域图，回答下列问题。（18 分）
（1）填出图中数字代号所表示的我国邻国、岛屿、
濒临海洋的名称。
邻国：①________，②________，③________。
隔海相望的国家：④___________，⑤________。
岛屿：⑥___________，
海洋：⑧___________。
（2）我国领土最西端位于新疆维吾尔自治区的
_______________。
28.根据图文材料，回答问题。（8 分）
金秋十月，某地学校地理兴趣小组开展了一次家乡地理调查，并绘制了等高线地形图（乙）。
（1）调查中，他们看到果农正在山上的果树林采摘黄橙橙的果子。这种“黄橙橙的果子”
可能是 。（2 分）
（2）在绘制乙图时，A、B、C、D四条河流出现了一处明显错误。这条河流是 。（2 分）
（3）调查中，他们了解到清河流域集水面积广，属于 气候类型，降水丰富
且集中，洪涝灾害时有发生。为此，E 处正在修建水库大坝。因大坝建设需要搬迁的村庄
是 。（4 分）
29.根据图文材料，回答问题。（12 分）
材料：北京故宫始建于永乐年间，建筑所需木材部分来自川、湘、赣等地。所伐的巨木顺
江而下，自西向东运到南京，再沿运河北上。部分石料来自太行山，那里盛产汉白玉。聪明的
石匠在去北京的路上打了很多“井”，把井水泼到地面上，形成冰层，用“旱船载石”的方法
把巨石运到北京。
5
（1）部分木材来自川、湘、
赣，图中数码①、②代表四
川省的是 ；部分石
料来自太行山，图中数码③、
④ 代 表 太 行 山 的
是 。（4 分）
（2）巨木“顺江而下”的“江”
指的是 ，“沿运
河北上”的“运河”是
指 。（4 分）
（3）据材料所知，“旱船载
石”的方法应该在什么季节
使用，其原因是什么？（4
分）
30.阅读图文材料，完成下列要求（12分）
材料：8000～10000 年前的青藏高原，曾经水草丰美，古人类在广阔的草原上过着狩猎生
活，后来青藏高原不断隆起，气候变得寒冷干燥，人类被迫迁出……一部分向南进入“藏彝走
廊”，不断地分化、演变形成了藏、彝、羌、怒、普米、独龙、珞巴、门巴、哈尼、纳西等十
个少数民族。
（1）青藏高原不断隆起的原因
是
（2分）
（2）甲地（阴影区域）种植的
主要粮食作物是
（2分）
（3）“藏彝走廊”属于
（地形区）。
从自然地理原因分析，“藏彝走廊”在人类的迁徙过程中，为什么成了“少数民族的孵化器”？（4分）
（4）考虑“藏彝走廊”生态环境的脆弱性，专家建议进行大规模“生态移民”，你是否赞同，请
简要说明理由。（4分）
62022年下学期八年级期中测试
地理参考答案
选择题（52分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 D D A B D B D D D B A A D
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
答案 B B D D A C A A A C C D B
二、综合题（48分）
27．（16分）（每空两分）
（1）印度；缅甸；俄罗斯；
马来西亚；韩国；
海南岛；
黄海
（2）帕米尔高原；
28.（8分）（每空两分）
（1）柑橘
（2）D
（3）亚热带季风 ； ①
29.（12分）（每空两分）
（1）① ； ④
（2）长江 ；京杭运河
（3）冬季 ；气温低，容易结冰。
30.（12分）
(1）亚欧板块与印度洋板块的碰撞挤压；
(2）水稻；
(3）横断山区；这里山高谷深，地形复杂，不利于人类交往；
(4）赞同,原因是“藏彝走廊”生态脆弱，多地质灾害，基础设施难度大，实行大规模生态移民才能摆脱贫困。
