(共12张PPT)
1.找到加点字的拼音缺少的部分,用线把它们连起来。
2.按要求完成练习。
(1)“锋”的部首是________,组词__________。给“锋” 换一个偏旁可以变为________。
(2)比一比,选一选。
“暖”的部首是( ),写时要写得( );“冒”的部首是( ),写时要写得( )。
A.日 B.曰 C.扁而宽 D.窄而小
钅
锋利
峰
A
D
B
C
3.运用多种方法理解词语的意思。
(1)联系前文“顺着弯弯的小路,寻找雷锋的足迹”可知,“我们四处寻觅”中“寻觅”的意思是______________________________________。
(2)结合图片和生活实际可知,“泥泞的道路”就是
_________________________________的道路。
寻找
因有烂泥而不好走
1.寻找雷锋的足迹。
(1)读句子,完成练习。
雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?
这句话在文中出现了________次,应该读出 ________ 的语气。
两
焦急
(2)通过寻找,我们发现雷锋叔叔曾经做过的好事有( )(多选)
A.在雨天,送迷路的孩子回家。
B.背着年迈的大娘,踏着荆棘,在小路上行走。
C.帮老大爷推车。
AB
2.找到雷锋的足迹。
啊,终于找到了——哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就 出现在哪里。
对句子理解正确的一项是( )
A.雷锋叔叔能及时出现在需要帮助的人身边。
B.在任何需要奉献爱心的地方,都有像雷锋
叔叔那样热心帮助别人的人。
B
3.雷锋精神永相传。
雷锋叔叔虽然已经不在我们身边了,但是他的精神永远值得我们学习。你想向雷锋叔叔学习什么呢?
______________________________________________
示例:我要学习雷锋叔叔乐于助人的精神。
1.延伸阅读。
在缺少爱的荒原,你是绿树一棵,春花一朵。
在缺少爱的夜空,你是皓(hào)月一轮,明星一颗。
在缺少爱的旅途,你是小船一只,大桥一座。
在缺少爱的冬日,你是暖阳一束,炭(tàn)火一盆。
啊,雷锋!你是爱之丰碑(bēi),爱之旗帜,爱之楷(kǎi)模。
(1)填上恰当的量词。
一( )皓月 一( )明星 一( )炭火
(2)雷锋是爱的_________、___________、____________。
(3) “雷锋”无处不在。在列车上抢救病人的医生,全力奋战在抗洪抢险一线的人民子弟兵……他们都是新时代的“雷锋”。你还知道哪些具有雷锋精神的人?请写出一例。
______________________________________________________。
轮
颗
盆
丰碑
旗帜
楷模
示例:社区志愿者。
2.我会做。
(1)下面图片中哪些行为是学雷锋的正确做法?( )(多选)
A. B. C.
ABC
(2)选择上图中的一位小雷锋,夸一夸他(她)吧!
__________________________________________________
__________________________________________________
示例:A图中的小哥哥,你真棒!你能在雨天给没带雨伞的小同学打伞,你真是一位“小雷锋”。