六年级数学下册课件-6.2.1 图形的认识与测量人教版(共19张PPT)

(共19张PPT)
图形的认识与测量
封闭图形一周的长度，是它的周长。
物体的表面或封闭图形的大小，就是它们的面积。
填一填



















高
底
高
底
高
底

相等
底
高
长×宽
底×高

高
底

底
高
底×高
底×高÷2

高
底

上底+下底的和
高
底×高
(上底+下底)×高÷2




长方形
这个长方形的面积等于( )的面积,这个长方形的长等于圆( ),宽等于圆的
( )。因为长方形的面积等于( )×( )，所以圆的面积等于( )即( )。
圆
周长的一半
半径




这些图形的面积计算公式推导
过程已经复习完了，你能不能用这
些平面图形连接成一个知识网络图？
努力吧！
１.计算图形的周长和面积。(单位：m)
(只列式不计算）
40
30
50
6
10.5
6
7.5

=30×40÷2

=(6+10.5) ×6÷2
C=30＋40＋50
C=6＋6＋10.5＋7.5
１.计算图形的周长和面积。(单位:m)（只列式不计算）
C=3.14×5÷2+5×2+3+(5-3)
S=3.14×(5÷2)2÷2+5×3
2、判断：
(1)三角形的面积等于平行四边形面积
的一半。（ ）
(2)同底等高的三角形，他们的形状不
一定相等，但面积一定相等。（ ）
(3)半径是2厘米的圆，周长和面积
相等。（ ）
×
√
×
3.选择
（1）用一根长2米的绳子将一只羊拴在
一根木桩上，这只羊最多能吃到（ ）
平方米的草。
A 12.56 B 6.28 C 50.24 D 25.12
（2）一个平行四边形和一个三角形
等底等高，已知平行四边形的面积是
30平方厘米，那么三角形面积是
（ ）平方厘米。
A 15 B 30 C 60
A
A
谢 谢