【考点直击——生物】2014学业水平测试（易错点评+考点演练+冲A强化）：能量之源——光与光合作用（含2013模拟）

点击考点--能量之源——光与光合作用?
【考点填空】?
1. （k14，p101)光合作用是指绿色植物通过________________,吸收________________,将CO2和H2O合成为________________并释放出________________,同时也将________________转化为________________并储存在_________________中的过程。
2. （k14，p103)光合作用的过程?
3. （k27，p97)可以用________________法来分离叶绿体中的色素,实验中,丙酮的作用是_________________,层析液的作用是_________________。?
【易错点评】
1．绿色植物光合作用的产物除了（CH2O）和O2外，还有氨基酸、蛋白质、脂肪等。（CH2O）是指葡萄糖、淀粉等糖类，书写时不要丢了括号。
2．不要把“叶绿体”与“叶绿素”混淆。叶绿体中含有叶绿素，而含有叶绿素的细胞不一定含有叶绿体，如蓝藻。不要将“叶绿体中的色素”与“叶绿素”混用。
【考点演练】?
考点14 （P98~104）光合作用以及对它的认识过程（5年4考）
1．（基础题）1864德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时，然后把此叶片一半遮光，一半曝光。经过一段时间后，用碘蒸气处理叶片，成功地证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉。在此实验中，萨克斯看到的现象是（ ）?
A. 叶片全变蓝 B. 遮光—半变蓝? C. 曝光—半变蓝 D. 叶片全不变蓝
2．（基础题）甲乙两试管中培养着小球藻（单细胞绿藻），为甲提供C18O2和H2O；为乙提供CO2和H218O。在适宜的光照条件下，两试管最初释放的氧气分别应该是（ ）
A. 甲为O2，乙为18O2 B. 甲乙均为18O2?
C. 甲为18O2，乙为O2 D. 甲乙均为O2 ??
3．（2013届扬州二模卷·基础题）光合作用包括光反应和暗反应两个阶段，下列参与暗反应必需的物质是
A． H2O、CO2、ADP B．CO2、［H］、ATP
C． H2O、CO2、ATP D．［H］、H2O、ADP
4.（2013届真题·基础题）下图表示光合作用的过程，其中Ⅰ、Ⅱ表示光合作用的两个阶段，a、b表示相关物质。下列相关叙述正确的是
A．阶段Ⅰ表示暗反应
B．阶段Ⅱ表示光反应
C．物质a表示[H]
D．物质b表示C3
5.（2013届镇江模拟卷·基础题）下图表示植物光合作用的一个阶段，下列各项叙述正确的是
A．该反应的场所是叶绿体的类囊体
B．C3生成C6H1206需要[H]、ATP和多种酶
C．提高温度一定能促进C6H12O6的生成
D．无光条件有利于暗反应进行
考点27 （P97~98）叶绿体中色素的提取和分离（5年5考）
6．（基础题）在进行叶绿素提取和分离的实验时不让层析液没及滤液细线的原因是（ ）
A. 滤纸上几种色素会扩散不均匀而影响实验结果?
B. 滤纸上的滤液细线会变粗而使色素太分散?
C. 色素会溶解在层析液中而使实验失败?
D. 滤纸上的几种色素会混合起来不分散 ?
7．（基础题）通过纸层析法分离叶绿体色素，结果在滤纸条上出现四条色素带，从上到下依次为（ ）
A. 胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b?
B. 胡萝卜素、叶绿素a、叶绿素b、叶黄素?
C. 叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、胡萝卜素?
D. 叶黄素、叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素 ?
8．（中难题）提取光合色素，进行纸层析分离，对该实验中各种现象的解释，正确的是（ ）
A.未见色素带，说明材料可能为黄化叶片
B.色素始终在滤纸上，是因为色素不溶于层析液
C.提取液呈绿色是由于含有叶绿素a和叶绿素b
D.胡萝卜素处于滤纸最前方，是因为其在提取液中的溶解度最高
解析：选C。黄化叶片中含有叶黄素和类胡萝卜素，滤纸条上应有这两条色素带；色素溶于层析液中，随层析液在滤纸条上扩散；叶绿素a和b分别为蓝绿色和黄绿色，使得色素提取液为绿色；胡萝卜素在层析液中溶解度最高，随层析液在滤纸条上扩散的最快，位于滤纸条的最前方。
考点15 （P104~105）影响光合作用速率的环境因素（5年3考）
9. (2013届苏州市模拟卷·基础题)在温室内栽种农作物，以下哪种措施不能提高作物产量
A．适量增加室内CO2浓度 B．适度增大室内昼夜温差
C．适度增加光照强度 D．采用绿色玻璃盖顶
10．(2013届淮安市模拟卷·中难题)当光照增强，光合作用增强，但夏季的中午却又因叶片表面的气孔关闭而使光合作用减弱，这主要是由于
A．水分解产生的氧数量不足? B．叶绿体利用光能合成的ATP不足?
C．暗反应中还原剂[H]的数量不足? D．暗反应中C3产生的数量太少
解析：选D。夏季中午，蒸腾作用太强，气孔关闭，吸收的二氧化碳减少，影响暗反应，C3的合成减少。
11.（2011届真题·中难题）与大棚种植蔬菜相关的措施及分析中，正确的是
A. 施用农家肥，可提高大棚中CO2的浓度
B. 加大蔬菜的种植密度，可不断提高蔬菜的产量
C. 阴雨天适当提高大棚内温度，可明显增加有机物的积累量
D．用红色塑料薄膜代替无色塑料薄膜，可提高蔬菜的光合作用速率
12.（2012届真题·中难题）下图表示植物叶肉细胞中光合作用、有氧呼吸的过程，以及两者之间的联系，其中甲～戊表示生理过程，a～d表示相关物质，请据图回答：
（1）物质c表示 ，物质d表示 。
（2）过程甲表示光合作用的 阶段，过程戊进行的部位是 。
（3）在过程甲～戊中，能产生ATP的有 。
（4）超市中新鲜的蔬菜密封过久会腐烂，因为缺氧呼吸产生的 等物质对细胞有毒害作用。
12.（1）O2 、 CO2 （2）光反应 、细胞质基质 （3）甲丙丁戊 （4）酒精
冲A强化 ?
重难点点拨：光合作用的过程是B级要求，环境因素对光合作用速率的影响是C级要求。2012年江苏省学测试卷上出现了2道题目，预测明年试卷上也会考的。光合作用与呼吸作用结合在一起考时，难度较大。
13.（命题预测·2013届真题·中难题）在“绿叶中色素的提取和分离”实验中，某同学按下表中的方法步骤进行了实验。
步骤
具体操作
①剪碎叶片
称取适量幼嫩菠菜叶，剪碎，放入研钵中
②充分研磨
向研钵中放入少许二氧化硅，再加入适量无水乙醇，然后迅速、充分地研磨
③迅速过滤
将研磨液迅速倒入玻璃漏斗（漏斗基部放一张滤纸）中进行过滤；将滤液收集到试管中，及时用棉塞将试管口塞紧
④制备滤纸条
将干燥的定性滤纸剪成略小于试管长与直径的滤纸条，将滤纸条的一端剪去两角，并在距这一端1cm处用铅笔画一条细的横线
⑤画滤液细线
用毛细吸管吸取少量滤液，沿铅笔线均匀画出一条细线；重复画若干次，每次待滤液干后再画
⑥分离色素
将适量层析液倒入试管中，将滤纸条（有滤液细线的一端朝下）轻轻插入层析液中（注意：不能让滤液细线触及层析液），随后用棉塞塞紧试管口
⑦观察与记录
观察试管内滤纸条上出现了几条色素带，以及每条色素带的颜色；将观察结果记录下来
请分析回答：
（1）步骤②中无水乙醇的作用是 。
（2）按照上表中方法步骤进行实验操作，该同学在步骤收集到的滤液呈 色。
（3）上述实验操作中存在三处错误，请一一加以改正 、 、 。
（4）若将提取的天然叶绿素用作食品添加剂，根据你所学的叶绿素化学性质分析，天然叶绿素不能添加在 等食品中。
13.（1）提取绿叶中的色素 （2）浅绿 （3）步骤①中应该用新鲜的绿叶（幼嫩的菠菜叶色素含量少） 步骤②中研磨时还要添加少量碳酸钙 步骤③中漏斗基部应该放一块单层尼龙布 （4）酸性
14. (命题预测·2013届南通市模拟卷·较难题)下图一表示某绿色植物叶肉细胞代谢的部分过程，图二表示在适宜温度条件下，该植物光合速率与光照强度、CO2浓度的关系。分析回答：
?(1)图一中过程①表示光合作用的 阶段，过程③发生的场所是 。
(2)图一中产生ATP的过程有 (填序号)。
(3)据图二，若植物从C点状态突然变化到B点状态，在此过程中，叶肉细胞中的C3化合物含量变化为 。若从A点状态变化到D点状态，图一①-④过程中 (填序号)过程反应速率首先加快。
(4)根据图二信息，在农业生产上提高农作物产量的措施有 。
14． (1)光反应? 叶绿体基质? (2)①②④? (3)增加? ①? (4)提高CO2浓度、适当增加光照强度(答对一点即给分)