第六单元 第7课时 笔算乘法(连续进位)(课件)-三年级上册数学人教版(共15张PPT)

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名称 第六单元 第7课时 笔算乘法(连续进位)(课件)-三年级上册数学人教版(共15张PPT)
格式 zip
文件大小 7.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2022-11-09 13:57:36

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文档简介

(共15张PPT)
同学们,今天我们去参观海洋馆,你们想和老师一起遨游吗?
第六单元
第7课时 笔算乘法
(连续进位)
第一关:口算
2×30= 50×3= 600×4=
700×6= 4×5+6= 5×5+7=
10×5+8= 6×9+24= 50×70=
60
78
58
32
26
4200
2400
150
3500
第二关:竖式计算
18×3 23×4
151×4 235×2
1 8
×
3
2
5 4
2 3
×
4
1
9 2
1 5 1
×
4
2
6 0 4
2 3 5
×
2
1
4 7 0
恭喜同学们顺利进入海洋馆
可是在出发前,老师在为同学们准备水的时候出现了困难,需要同学们帮老师解决,你们有信心吗?
问题:1. 仔细看一看这幅图,你知道了什么?
2. 要想解决这个问题,怎样列式?
3.请你估一估“7箱饮料大约要多少元”,说一说你是怎样估的。
探究新知
探究新知
35×7=
10箱是350元,7箱一定比350元少。
35
30
40×7=280
估小
估大
30×7=210
40
比实际结果小
比实际结果大
35×7的得数在210和280之间。
你能算出准确答案吗?
一箱饮料35元,7箱饮料一共要多少元?
探究新知
35×7=_________
245(元)
与估的结果比较,看是否在估值范围内来检验。
正确
答:7箱饮料一共有245元。
3 5
× 7
2 4 5
3
2
3 5
× 7
2 4 5
3
2
合作探究
个位相乘时,积的个位写几?向前一位(十位)进几?
十位上的3乘7得21,为什么十位上写的却是4?是怎么来的?
百位上的2是怎么来的?
讨论
在计算连续进位的笔算乘法时,你觉得哪些地方时要注意的?
1.相同数位要对齐;
2.从个位乘起,用一位数依次乘多位数的每一位;
3.与哪一位相乘满十,就向前一位进一;与哪一位相乘满几十,就向前一位进几。
多位数乘一位数
(一次进位)的笔算乘法
小结
巩固练习
200×4
60×40
7×800
22×4
32×4
1.摘苹果
巩固练习
2.列竖式计算
46×6
56×7
176×3
1 7 6
×
3
2
5 2 8
1
5 6
×
7
4
3 9 2
3
4 6
×
6
3
2 7 6
2
每盒49元。
我买3盒,一共要付多少元呢?
3.实际应用
49×3=
147(元)
答:一共要付147元。
课堂小结
这节课你有什么收获?
今天的努力
明天的实力