苏教版五年级数学下册《约分》教案

苏教版义务教育教科书《数学》五年级下册第68页的“例3”和“练一练”，第69～70页练习十第4～8题。
1.使学生进一步理解分数的基本性质，掌握约分的方法。会运用分数的基本性质进行约分，掌握约分的含义和一般方法，认识最简分数。
2.使学生在探索合作交流的过程中，体验成功的愉悦，在知识的运用中体验数学价值，培养学生思维的简洁性。
3.培养学生应用所学数学知识解决实际问题的能力，让学生感悟到数学来源于生活，应用于生活。
利用分数的基本性质掌握约分的方法，能正确进行约分。
掌握约分的含义和对一般约分方法的探索过程。
多媒体课件。
▍流程一：复习引入
1.说出下面几组数的最大公因数是多少。
9和18...