山东省青岛超银中学（广饶路校区）2013-2014学年八年级10月阶段性质量检测生物试题（无答案）

青岛超银中学（广饶路校区）
2013-2014学年度第一学期阶段性质量检测
八年级生物
卷Ⅰ
一、选择题（1-30每题1分，31-40每题2分，共50分）
1．水螅的体壁中无细胞结构的是（ ）
A.外胚层 B.外胚层和内胚层之间的胶状物质
C.内胚层 D.中胚层
2.在下列动物类群中，身体背腹扁平，左右对称，且有口无肛门的是（ ）
A.腔肠动物 B.扁形动物 C.线形动物 D.环节动物
3.蚯蚓依靠( )进行呼吸
A.肺 B.气管 C.湿润的体壁 D.鳃
4.养金鱼的鱼缸如果不经常换水，鱼就会出现“浮头”现象，甚至死亡，其主要原因是（ ）
A．水中缺少氧 B．水质容易变坏 C．水中微生物过多 D．水中缺少食物
5.．下列动物属软体动物的一组是（ ）
A．海龟、河蚌 B．扇贝、章鱼 C．海蛰、河蚌 D．水蛭、蜗牛
6．放置在阳光下的鱼缸中的鱼哪一个会先死去（鱼、缸大小均相同）( )
A．一缸清水2条鱼和一部分水藻 B．一缸清水2条鱼
C．一缸清水10条鱼 D．一缸清水10条鱼和一部分水藻
7．观察水中游泳的鲫鱼时，会发现鲫鱼不停地用口吞水，由鳃盖后缘排水，这是鲫鱼在（ ）
A．滤取食物 B．平衡身体 C．调节比重 D．呼吸
8．哺乳动物在生殖发育方面的主要特征为（ ）
A．体腔内有膈 B．卵生、哺乳 C．体温恒定 D．胎生、哺乳
9．兔的下列特点中，与食草有密切关系的是
①牙齿分化为门齿和臼齿 ②体腔内有膈 ③消化管长，盲肠特别发达 ④胎生、哺乳
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
10．蝗虫能适于空中和陆地生活，其形态结构特点有
①用气管呼吸 ②胸部有两对翅 ③有外骨骼，防止水分蒸发 ④视觉发达，有一对复眼
A．①③④ B．①②③④ C．①②④ D．①②③
11．成语“鹬蚌相争”中的鹬蚌两种动物，体内与外界气体交换的场所是
A．肺和气囊、鳃 B．肺和气囊、肺 C．肺、鳃 D．肺、肺
12．关于昆虫的外骨骼的叙述中，不正确的是（ ）
A．可以协助运动，是一种运动器官 B．可以支持内部柔软器官
C．可以防止体内水分的蒸发 D．可以保护内部柔软器官
13．大鲵又叫娃娃鱼，是最大的两栖动物，下列关于两栖动物的叙述，正确的是（ ）
A．幼体生活在水中，成体生活在陆地上
B．既可以生活在水中，又可以生活在陆地上
C．幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸；发育为变态发育
D．以上说法都不正确
14．马戏团里，小猴子表演博得了观众的阵阵掌声，调节猴子完成这些表演动作的是（ ）
A．运动系统 B．神经系统 C．内分泌系统 D．肌肉系统
15．下列不属于鸟类和哺乳类共同特征的是（ ）
A.用肺呼吸 B.体温恒定 C体内有膈 D心脏四腔
16．下列各项中不属于动物行为的是( )
A．蜻蜓点水 B．青蛙冬眠 C．兔的心脏在跳动 D．孔雀开屏
17．人在狂笑时用力过猛，使上下颌不能合拢，这是由于( )
A．关节腔内有滑液 B．关节头从关节窝中脱出
C．关节软骨发生病变 D．关节头从关节囊中脱出
18．直臂垂直提起一桶水时，肌肉的状态是( )
A ．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
C．肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 D．肱二头肌舒张，肱三头肌舒张
19．下列几种动物行为，不属于学习行为的是（ ）
A．失去雏鸡的母鸡抚养小猫 B．蚯蚓走“T”形迷宫
C．小黑猩猩模仿取食白蚁 D．猴子表演骑车
20． 以下关于鸟类特征的描述正确的是（ ）
A．家鸽为恒温动物 B.家鸽的小肠很短，利于减轻体重，适于飞翔
C．四肢变成翼，用于飞行 D. 家鸽有双重呼吸，，肺和气囊都进行气体交换
21．“飞蛾扑火”常用于比喻人们为寻求光明，不惜牺牲自己。实际上飞蛾的这种行为是（ ）
A．学习行为 B．先天性行为 C．不怕死的行为 D．寻求光明
22．母狼的幼仔丢失后，会将人的婴孩哺育成狼孩，这个事实说明（ ）
A．母狼试图使婴孩成为自己的孩子 B．母狼有较强的哺育能力
C．母狼对人的报复行为 D．母狼有哺育幼体的先天性行为
23．下列几种动物群体中，不具有社会行为的是（ ）
A．蜜蜂的群体 B．蚂蚁的群体 C．白蚁的群体 D．绵羊的群体
24．在社会行为中，群体成员之间常利用动物“语言”联系，下面有关动物“语言”的描述，正确的是（ ）
A．动物之间具有传递信息作用的动作、声音、气味等信号
B．动物的“语言”就是指动物之间有联系作用的声音
C．动物之间交流思想、感情的信息
D．动物之间的各种交流行为
25．珍珠形成的原因是（ ）
A.外套膜自然分泌珍珠质而形成
B.外套膜包被异物而形成
C.外套膜受到砂粒等异物刺激，分泌珍珠质，把异物包被起来而形成
D.贝壳受到砂粒等异物刺激，分泌珍珠质，把异物包被起来而形成
26．有一种名为鬼针草的植物，当人在草丛中行走时，裤脚上常沾上一些带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是（ ）
A．人对鬼针草不会产生作用 B．人毁坏了鬼针草
C．人帮助鬼针草传播种子、果实 D．以上三项都不正确
27．用一个网罩将一片草场罩起来，草可能会被虫子吃光了，其主要原因是（ ）
A．罩住后虫子的天敌进不去，虫子的数量迅速增加，把草吃光了
B．罩住后阳光能进去，植物不能生长而很快被吃光了
C．网罩内还有其他的动物帮助吃草
D．罩住后虫子迅速繁殖而把草吃光了
28．宇航服为保证宇航员在失重条件下血液能正常运输，受到了哪种动物的启示（ ）
A．蜘蛛 B．蝙蝠 C．长颈鹿 D．萤火虫
29．目前人们认为比较理想的一种生物反应器是“乳房生物反应器”，即人类通过对某种动物（如牛、羊）的 进行改造，使这些动物的乳房可以产生颌分泌出我们所需的某些物质。
A．乳房 B．遗传基因 C．细胞核 D．染色体
30．棉铃虫是棉田中的一种害虫，严重危害棉花。目前我国科技工作者防治棉铃虫的危害有新办法，这种办法是（ ）
A．通过遗传工程，培养出抗虫新品种 B．培育出棉铃虫的天敌
C．研究出新型杀虫药 D．研制出新型化肥，以增加棉花抵抗力
31. 取甲、乙两只活蝗虫，将甲蝗虫的头部浸入水中，乙蝗虫的胸部和腹部浸入水中，结果是（ ）
A甲蝗虫先死 B乙蝗虫先死 C同时死 D都不死
32. 一生物兴趣小组解剖一只鸽子，发现内脏结构之间有气囊，搜索资料后知道，具有气囊是鸟类的一大特征。鸟类气囊不具有的作用是（ ）
A减轻身体的比重 B气体交换
C散发多余的热量 D储存空气
33.将蚯蚓分别放在粗糙的纸上和光滑的玻璃板上，发现它在纸上比在玻璃板上运动得快。这主要与蚯蚓的（ ）有关。
A.肌肉 B.刚毛 C.黏液 D.体节
34. 下列各项中，不是陆生动物对环境的适应的是（ ）
A牙齿分为门齿和臼齿 B用气管或肺呼吸
C运动器官和感觉器官发达 D有角质鳞片或甲，防止体内水分蒸发
35. 下列各项叙述中，正确的是（ ）
A骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分
B所有动物的体内都有骨骼
C骨的运动要靠骨骼肌的牵拉
D动物的运动只靠运动系统和神经系统的控制和调节来完成的
36. 在生态系统中，能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境中的是( )。
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.三者都是
37.下列有关鸟类适应空中飞行生活特征的叙述中，不正确的是（ ）
A.心脏四腔，体温恒定
B.消化能力强，飞行时可随时排出粪便
C.骨骼和肌肉都很轻且薄，有利于减轻体重
D.有气囊辅助呼吸，肺在吸气和呼气时都能进行气体交换。
38.动物界中，种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是（ ）
A.鱼类 B.软体动物 C.节肢动物 D.哺乳动物
39.当下肢的伸肌肌群和屈肌肌群交替舒缩时，身体姿势不可能是（ ）
A.跑 B.跳 C.立正 D.行走
40.下列对现代生物技术引发的社会问题的叙述，错误的是（ ）
A.所有的转基因食品都不安全
B.应该重视转基因食品的安全问题
C.防范转基因对环境具有潜在的危险是必要的
D.转基因给人类带来巨大利益的同时，也带来潜在的威胁和负面影响
卷Ⅱ
二、非选择题（每空1分，共50分）
41.某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物。其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题：（每空1分，共13分）
（1）A（蚯蚓）用_______ 呼吸，B用_______呼吸，E用_________呼吸。
（2）A的身体由 构成。它与与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有
(3）B的幼体必须生活在 中用 呼吸,蝌蚪要经过 发育才能成为幼蛙。
（4）D与其飞翔生活相适应的外部形态特征是：身体呈 ，体表被覆 ，前肢变成 。
（5）E特有的生殖发育特点是 ，与呼吸有关的特有的结构 。
42.请认真观察关节模式图，回答下列问题：（每空1分，共10分））
（1）填写标号所示的结构名称：
① ② ③ ④
（2）关节能够灵活运动的重要原因是①、④的表面均包围一层 以及③里有 ，减少了运动时的摩擦。使其牢固的结构是 及包在外面的 。
（3）运动时若用力过猛，【 】 会从【 】 中滑落出来，造成脱臼。
43．下图是肌肉的协作关系示意图，据图分析回答问题：（每空1分，共13分）
（1）A、B为骨骼肌由两部分构成，是 和 。
（2）当手臂处于（一）状态时， 处于收缩状态， 处于舒张状态。这说明任何一个动作都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组肌肉的 来完成。
（3）当手臂自然下垂时，A处于 状态；B处于 状态
（4）屈肘运动符合杠杆原理，起支点作用的是（ ）
A、关节 B、骨 C、骨骼 D、骨骼肌
（5）由图中可知，肱二头肌的肌腱至少固定在（ ）
A、一块骨上 B、两块骨上 C、三块骨上 D、不能确定
（6）人在运动时，骨的运动要靠 的牵拉，当 受到神经传来的刺激时，就会牵动 绕 活动，于是身体就会产生运动。
44.阅读下面的资料并回答问题。（每空1分，共9分）
<资料一> 一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂养自己的雏鸟一样，一连喂了好几星期。
<资料二> 很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。
<资料二> 有些鸟类在迁徙的途中休息时，总有一些“站岗放哨”的个体，当发现敌害时，它们或大声鸣叫，或者狂奔，或者使劲扇动翼，做起飞状，使群体迅速做出防御敌害的准备或者快速逃生。
（1）从行为获得的途径来说。美国红雀喂鱼的行为属于 行为，“其他大山雀”偷喝牛奶的行为属于 行为。
（2）美国红雀喂鱼的行为是由其体内的 所决定的行为。其他大山雀偷喝牛奶的行为是在 的基础上，通过 的作用而形成的行为。从维持动物自身生存的意义上来说，后一行为比前一行为更能 。
（3）鸟群的这种行为属于 行为，体现了 等典型特征。发现敌害时，鸟的狂奔、扑翼等动作起到了 的作用。
45. 该图为我国南方建立的“桑基鱼塘”农业生态系统，获得了鱼、猪、蚕、作物的全面丰收。（每空1分，共5分）
（1）该生态系统所需要的能量最终来自 _________ 。
（2）该生态系统中的生产者是 ____ 。
（3）该生态系统中除了已知的生物种类外，还必须有 ____________ 等生物作为 ___ 。
（4）写出该生态系统中包含的食物链： _______________