登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧
江苏南通如东县2021秋三年级英语期中阶段练习【wda】
一、Listen and choose. (听录音，选择你所听到的选项)
1． 听录音，选择你所听到的选项（ ）
A．AIG B．IRJ C．RAG
【答案】C
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】略
2． 听录音，选择你所听到的选项（ ）
A．he B．she C．me
【答案】B
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】略
3． 听录音，选择你所听到的选项（ ）
A． B． C．
【答案】C
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】略
4． 听录音，选择你所听到的选项（ ）
A． B． C．
【答案】C
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】略
5． 听录音，选择你所听到的选项（ ）
A． B． C．
【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】略
二、Listen and judge. (听录音，判断与图片是否相符)
6．
【答案】（1）错误
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】略
7．
【答案】（1）错误
【知识点】对话型听力
【解析】【听力原文】略
8．
【答案】（1）正
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】略
9．
【答案】（1）正
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】略
10．
【答案】（1）正
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】略
三、Listen and choose. (听录音，选择合适的应答句。)
11． 听录音，选择合适的应答句（ ）
A．Hello, Mike. B．Hello, LiuTao. C．Hello, I'm Mike.
【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】略
12． 听录音，选择合适的应答句（ ）
A．Good mornig, class.
B．Good afternoon, class.
C．Hello, Miss Li.
【答案】C
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】略
13． 听录音，选择合适的应答句（ ）
A．No, I'm Mike. B．No, I'm LiuTao. C．Yes, I'm.
【答案】C
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】略
14． 听录音，选择合适的应答句（ ）
A．Hello, Ben. B．Hello, my friend. C．Hi, I'm Ben.
【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】略
15． 听录音，选择合适的应答句（ ）
A．Hello, Mrs Li. B．Hi, Miss Li. C．Hi, Mr Li.
【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】略
四、Listen and numbe（听录音，用1，2，3……排序。）
16． 听录音，用1，2，3……排序。
【答案】3；5；2；4；1
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】略
五、Read, match and write. (仿照例子连线，补全家庭歌，并将字母按顺序排列)
17．仿照例子连线，补全家庭歌，并将字母按顺序排列
例：F b is for . (哥哥）
M g is for . (奶奶)
G m is for . (妈妈)
B f is for father . (爸爸)
以上四个字母在26个字母中的先后顺序是：
B
【答案】brother；grandma；mother；6；2；7；13；
【知识点】字母；可数名词
【解析】【分析】例子：句意：f代表爸爸。爸爸father。
（1）句意：b代表哥哥。哥哥brother。故答案为brother；
（2）句意：g代表奶奶。奶奶grandma。故答案为grandma；
（3）句意：m代表妈妈。妈妈。妈妈mother。故答案为mother；
（4）爸爸father，字母f在字母表顺序排列6。故答案为6；
（5）哥哥brother，字母b在字母表顺序排列2。故答案为2；
（6）奶奶grandma，字母g在字母表顺序排列7。故答案为7；
（7）妈妈mother，字母m在字母表顺序排列13。故答案为13；故答案为
。
【点评】本题考查了连线题和字母，注意牢记字母表顺序。
六、Look, read, and write. （看图完成句子）
18．
you John
【答案】Are
【知识点】be动词
【解析】【分析】句意：你是约翰吗？问句主语是第二人称，be用are。故答案为Are。
【点评】本题考查了动词的拼写，注意be动词用法。
19．
My friend, Mike.
【答案】He's
【知识点】人称代词；be动词
【解析】【分析】句意：……我的朋友，迈克。图片是女孩指着远处的男孩，介绍他是我的朋友迈克，主语he他，be用is，缩写He's。故答案为He's。
【点评】本题考查了代词的拼写，注意牢记人称代词和be动词用法。
20．
Good , Miss Li.
【答案】morning
【知识点】不可数名词
【解析】【分析】句意：……好，李老师。物品是孩子们早上问候老师，早上好，早上morning。故答案为morning。
【点评】本题考查了名词的拼写，注意牢记有关早上问候的日常用语。
21．
She .
【答案】is；Mrs. White
【知识点】专有名词；be动词
【解析】【分析】句意：她……。图片是男孩把父亲和怀特老师认识，主语she她，be用is，可知是介绍怀特老师，怀特老师Mrs White。故答案为is Mrs White。
【点评】本题考查了be动词和专有名词的拼写，注意牢记有关介绍某人的日常用语。
七、选出每组不同类的单词。
22． 选出每组不同类的单词。
（1）A. are B. I C. am
（2）A. good B. morning C. evening
（3）A. hello B. good C. hi
（4）A. yes B. not C. no
（5）A. my B. you C. I
【答案】（1）B
（2）A
（3）B
（4）A
（5）A
【知识点】同类词
【解析】【分析】（1）A是，B我，C是；AC都是be动词，与选项B是代词，不同。故选B。
（2）A好的，B早上，C晚上；BC都是名词，与选项A是形容词，不同。故选A。
（3）A你好，B好的，C你好；AC都是感叹词，与选项B是形容词，不同。故选B。
（4）A是的，B不，C不；BC都是否定形式，与选项A是肯定形式，不同。故选A。
（5）A我的，B你，C我；BC都是人称代词，与选项A是物主代词，不同。故选A。
【点评】本题考查了同类词，先翻译单词，然后看单词词性或类别是否一致，再选出不同的那个单词。
八、选择题，选择正确的答案。
23． —Hello, I'm Wang Bing.
—Hello, ____
A．Hello, I'm yang ling.
B．Mike.
C．Wang Bing.
【答案】C
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—你好，我是王兵。—你好，……。A你好，我是杨玲。B迈克。C王兵。根据前句表示打招呼，自我介绍名字，答语要对方打招呼。故选C。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记打招呼的日常用语。
24． ____ is my family.
A．He B．She C．This
【答案】C
【知识点】代词辨析
【解析】【分析】句意：……我的家人。A他，B她，C这，family家人，没有具体指女士或男士，此处用this。故选C。
【点评】本题考查了代词辨析，注意牢记介绍某人的日常用语。
25． —Are you Mike
— ____
A．Yes, I' m. B．No, I'm Mike. C．Yes, I am.
【答案】C
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—你是迈克吗？—……。A格式错误，肯定回答简略形式，主语I和am，不能缩写，排除；B不，我是迈克。前句询问是否是迈克，否定回答，不能再表示是迈克，排除；C是的，我是。故选C。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记一般疑问句的肯定回答的结构句式。
26． Hi, I'm Helen. Mike is my ____.
A．brother B．father C．friend
【答案】A
【知识点】名词辨析
【解析】【分析】句意：嗨，我是海伦。迈克是我的……。A兄弟，B父亲，C朋友，根据课文，迈克是海伦兄弟。故选A。
【点评】本题考查了名词辨析，注意牢记名词汉语意思和引导。
27． E有 ____ 画，第一画是____。
A．3；- B．4； l C．4; -
【答案】B
【知识点】字母
【解析】【分析】大写字母E4画，第一画是l。故选B。
【点评】本题考查了字母，注意牢记大写字母E笔画和笔顺。
九、Read and choose. (选择填空)
28． 下午上课前，老师会对全班说：
A．Good afternoon, Mike.
B．Good bye, class.
C．Good afternoon, class.
【答案】C
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A下午好，迈克。B再见，同学们。C下午好，同学们。下午上课前，老师会对全班说：“Good afternoon, class.”故选C。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记有关下午问候的日常用语。
29． 新同学John在班级做自我介绍，他应该说：
A．This is John. B．Hi, I'm John. C．Hi, John.
【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A这是约翰。B嗨，我是约翰。C嗨，约翰。新同学John在班级做自我介绍，他应该说：“Hi, I'm John.”故选B。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记有关打招呼和自我介绍的日常用语。
30． 你询问对方是不是海伦，她可以说：
A．Are you Helen B．I'm Helen. C．Yes, I am.
【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A你是海伦吗？B我是海伦。C是的，我是。你询问对方是不是海伦，她可以说：“Are you Helen ”故选A。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记一般疑问句的结构句式。
31． 你想向妈妈介绍你的朋友刘涛，你应该说：
A．He is my LiuTao.
B．He is my friend, LiuTao.
C．Hello, LiuTao.
【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A他是我的刘涛。B他是我的朋友刘涛。C你好，刘涛。你想向妈妈介绍你的朋友刘涛，你应该说：“He is my friend, LiuTao.”故选B。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记有关介绍朋友时的日常用语。
32． 你向妈妈介绍Liu Tao，妈妈说：
A．This is Liu Tao. B．Hello, Liu Tao. C．Yes. I am.
【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A这是刘涛。B你好，刘涛。C是的。我是。你向妈妈介绍Liu Tao，妈妈说：“This is Liu Tao.”故选A。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记有关介绍某人的日常用语。
十、Read and arrange. (连词成句)
33． morning Bobby good (, . )（连词成句）
【答案】Good morning, Bobby.
【知识点】陈述句
【解析】【分析】morning早上，Bobby鲍比，good好的，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：早上好，鲍比。故答案为：Good morning, Bobby.
【点评】本题考查了陈述句，先翻译单词，然后根据英语的语法，把单词连接起来。
34． you are Wang Bing ( ) （连词成句）
【答案】Are you Wang Bing
【知识点】一般疑问句
【解析】【分析】 you你，are是，Wang Bing王兵，根据所给的问号，结合词义，可知句子是一般疑问句：你是王兵吗？故答案为：Are you Wang Bing
【点评】本题考查了一般疑问句，首先读题，掌握每个单词，将固定词组先连接起来，然后再串联其它单词。
35． is my she sister Helen she's (, . ) （连词成句）
【答案】She is my sister, Helen.
【知识点】陈述句
【解析】【分析】 is是，my我的，she她，sister妹妹，Helen海伦，she's她是，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：她是我的妹妹，海伦。故答案为：She is my sister, Helen.
【点评】本题考查了陈述句，先翻译单词然后根据英语的语法把单词连接起来。
36． are right you yes(, . ) （连词成句）
【答案】Yes, you are right.
【知识点】陈述句
【解析】【分析】are是，right对的，you你，yes是的，根据所给的句号和逗号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：是的，你是对的。故答案为：Yes, you are right.
【点评】本题考查陈述句，注意首先根据标点符号判断是疑问句还是陈述句，确定首个单词，连接固定词组，再连接其它单词。
37． not I am Sam (. ) （连词成句）
【答案】I am not Sam.
【知识点】陈述句
【解析】【分析】not不，I我，am是，Sam山姆，根据所给的单词，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：我不是山姆。故答案为：I am not Sam.
【点评】本题考查了陈述句，首先翻译单词，然后根据英语语法，把中文句子翻译出来就是答案。
十一、Read and choose.
38． 在Ⅱ栏中找出Ⅰ栏相对应的答句
⑴Are you Mike ⑵Hello, I'm Bobby. ⑶Good evening, Tina. ⑷This is my father. ⑸This is Mike. A. Hi, Mike. B. Good evening, Bobby. C. Hello, Bobby. D. Yes, I am. E. Hello, Mr Wang.
【答案】D；C；B；E；A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. Hi, Mike.嗨，迈克。
B. Good evening, Bobby.晚上好，鲍比。
C. Hello, Bobby.你好，鲍比。
D. Yes, I am.是的，我是。
E. Hello, Mr Wang. 你好，王先生。
（1）句意：你是迈克吗？根据问句是一般疑问句，回答是肯定回答。故答案为D。
（2）句意：你好，我是鲍比。根据前句表示打招呼，并且自我介绍，回答与对方打招呼。故答案为C。
（3）句意：晚上好，蒂娜。与人晚上见面相互说晚上好。故答案为B。
（4）句意：这是我父亲。根据前句表示介绍某人，回答问候对方。故答案为E。
（5）句意：这是迈克。根据前句表示介绍某人，回答与对方打招呼。故答案为A。
【点评】本题考查了情景交际，根据问句找出答语，问句与答语的主语和时态要保持一致。
39． 根据图片内容，选择合适的对话。
A. —This is my sister, Helen. —Hello, Helen. B. —Good evening, Mike. —Good evening, Yang Ling. C. —Hello, Class.
—Hello, Miss Li. D. —He's my friend, Wang Bing. —Hi, WangBing.
（1）
（2）
（3）
（4）
【答案】（1）A
（2）D
（3）C
（4）B
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】（1）图片是一个男孩将妹妹介绍给朋友认识，与选项A—这是我妹妹海伦。—你好，海伦。相匹配。故选A。
（2）图片是女孩将一个男孩朋友介绍给妈妈，与选项D—他是我的朋友，王兵。—你好，王兵。相匹配。故选D。
（3）图片是上课了，老师和同学们打招呼，与选项C—你们好，同学们。—你好，李老师。相匹配。故选C。
（4）图片是两个人晚上见面，相互问候晚上好，与选项B—晚上好，迈克。—晚上好，杨玲。相匹配。故选B。
【点评】考查图片匹配，注意理解图片内容和对话的意思。
十二、Read and choose.
40． 阅读对话，选择正确序号
Yang Ling: Goog morning, Mr. Green.
Mr. Green:
Yang Ling:
Mr. Green:
Mr. Yang: Nice to meet you too. Who's she
Yang Ling: She is Su Hai.
A. Nice to meet you, Mr. Yang. B. Good morning. C. This is my father. D. She's my friend.
【答案】B；C；A；D
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. Nice to meet you, Mr Yang.很高兴见到你，杨老师。
B. Good morning.早上好。
C. This is my father.这是我父亲。
D. She's my friend. 她是我的朋友。
（1）根据上文Goog morning, Mr. Green. 早上好，格林老师。下文回答是早上问候。故答案为B。
（2）根据下文Nice to meet you too.我也很高兴见到你。上文介绍某人。故答案为C。
（3）根据下文Nice to meet you too.我也很高兴见到你。上文此处见面问候。故答案为A。
（4）根据上文She is Su Hai.她是苏海。下文是有关苏海的。故答案为D。
【点评】本题考查了情景交际，是日常交际用语的应用，要紧扣话题，根据上下文逻辑关系进行准确判断。
41． 阅读对话，选择正确的答案填在横线上。
A: Good morning, Jill.
B: Good morning, Betty.
A: This is Linda. She's my sister, This is my friend Bill.
B: Helo, Linda. Hello, Bill.
C&D: Hello, Jill.
（1）It' s in the ____.
A．evening B．morning
（2）A is ____.
A．Jill B．Betty
（3）B is ____.
A．Bill B．Jill
（4）Linda is Betty's ____.
A．sister B．friend
（5）Bill is Betty's ____.
A．brother B．friend
【答案】（1）B
（2）B
（3）B
（4）A
（5）B
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】大意：早上琳达介绍妹妹贝蒂和朋友尔和吉尔认识。
（1）A晚上，B早上，根据A: Good morning, Jill. 可知是早上。故答案为B。
（2）A吉尔，B贝蒂，根据A: Good morning, Jill. B: Good morning, Betty.可知A为贝蒂。故答案为B。
（3）A比尔，B吉尔，根据可知B为吉尔。故答案为B。
（4）A妹妹，B朋友，根据A: This is Linda. She's my sister.可知琳达是贝蒂的妹妹。故答案为A。
（5）A兄弟，B朋友，根据This is my friend Bill.可知比尔是贝蒂的朋友。故答案为B。
【点评】本题考查了阅读理解，首先通读对话，理解大意；其次阅读题干，根据题干信息找出相关句进行选择。
二一教育在线组卷平台（zujuan.21cnjy.com）自动生成 1 / 1登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧
江苏南通如东县2021秋三年级英语期中阶段练习【wda】
一、Listen and choose. (听录音，选择你所听到的选项)
1． 听录音，选择你所听到的选项（ ）
A．AIG B．IRJ C．RAG
2． 听录音，选择你所听到的选项（ ）
A．he B．she C．me
3． 听录音，选择你所听到的选项（ ）
A． B． C．
4． 听录音，选择你所听到的选项（ ）
A． B． C．
5． 听录音，选择你所听到的选项（ ）
A． B． C．
二、Listen and judge. (听录音，判断与图片是否相符)
6．
7．
8．
9．
10．
三、Listen and choose. (听录音，选择合适的应答句。)
11． 听录音，选择合适的应答句（ ）
A．Hello, Mike. B．Hello, LiuTao. C．Hello, I'm Mike.
12． 听录音，选择合适的应答句（ ）
A．Good mornig, class.
B．Good afternoon, class.
C．Hello, Miss Li.
13． 听录音，选择合适的应答句（ ）
A．No, I'm Mike. B．No, I'm LiuTao. C．Yes, I'm.
14． 听录音，选择合适的应答句（ ）
A．Hello, Ben. B．Hello, my friend. C．Hi, I'm Ben.
15． 听录音，选择合适的应答句（ ）
A．Hello, Mrs Li. B．Hi, Miss Li. C．Hi, Mr Li.
四、Listen and numbe（听录音，用1，2，3……排序。）
16． 听录音，用1，2，3……排序。
五、Read, match and write. (仿照例子连线，补全家庭歌，并将字母按顺序排列)
17．仿照例子连线，补全家庭歌，并将字母按顺序排列
例：F b is for . (哥哥）
M g is for . (奶奶)
G m is for . (妈妈)
B f is for father . (爸爸)
以上四个字母在26个字母中的先后顺序是：
B
六、Look, read, and write. （看图完成句子）
18．
you John
19．
My friend, Mike.
20．
Good , Miss Li.
21．
She .
七、选出每组不同类的单词。
22． 选出每组不同类的单词。
（1）A. are B. I C. am
（2）A. good B. morning C. evening
（3）A. hello B. good C. hi
（4）A. yes B. not C. no
（5）A. my B. you C. I
八、选择题，选择正确的答案。
23． —Hello, I'm Wang Bing.
—Hello, ____
A．Hello, I'm yang ling.
B．Mike.
C．Wang Bing.
24． ____ is my family.
A．He B．She C．This
25． —Are you Mike
— ____
A．Yes, I' m. B．No, I'm Mike. C．Yes, I am.
26． Hi, I'm Helen. Mike is my ____.
A．brother B．father C．friend
27． E有 ____ 画，第一画是____。
A．3；- B．4； l C．4; -
九、Read and choose. (选择填空)
28． 下午上课前，老师会对全班说：
A．Good afternoon, Mike.
B．Good bye, class.
C．Good afternoon, class.
29． 新同学John在班级做自我介绍，他应该说：
A．This is John. B．Hi, I'm John. C．Hi, John.
30． 你询问对方是不是海伦，她可以说：
A．Are you Helen B．I'm Helen. C．Yes, I am.
31． 你想向妈妈介绍你的朋友刘涛，你应该说：
A．He is my LiuTao.
B．He is my friend, LiuTao.
C．Hello, LiuTao.
32． 你向妈妈介绍Liu Tao，妈妈说：
A．This is Liu Tao. B．Hello, Liu Tao. C．Yes. I am.
十、Read and arrange. (连词成句)
33． morning Bobby good (, . )（连词成句）
34． you are Wang Bing ( ) （连词成句）
35． is my she sister Helen she's (, . ) （连词成句）
36． are right you yes(, . ) （连词成句）
37． not I am Sam (. ) （连词成句）
十一、Read and choose.
38． 在Ⅱ栏中找出Ⅰ栏相对应的答句
⑴Are you Mike ⑵Hello, I'm Bobby. ⑶Good evening, Tina. ⑷This is my father. ⑸This is Mike. A. Hi, Mike. B. Good evening, Bobby. C. Hello, Bobby. D. Yes, I am. E. Hello, Mr Wang.
39． 根据图片内容，选择合适的对话。
A. —This is my sister, Helen. —Hello, Helen. B. —Good evening, Mike. —Good evening, Yang Ling. C. —Hello, Class.
—Hello, Miss Li. D. —He's my friend, Wang Bing. —Hi, WangBing.
（1）
（2）
（3）
（4）
十二、Read and choose.
40． 阅读对话，选择正确序号
Yang Ling: Goog morning, Mr. Green.
Mr. Green:
Yang Ling:
Mr. Green:
Mr. Yang: Nice to meet you too. Who's she
Yang Ling: She is Su Hai.
A. Nice to meet you, Mr. Yang. B. Good morning. C. This is my father. D. She's my friend.
41． 阅读对话，选择正确的答案填在横线上。
A: Good morning, Jill.
B: Good morning, Betty.
A: This is Linda. She's my sister, This is my friend Bill.
B: Helo, Linda. Hello, Bill.
C&D: Hello, Jill.
（1）It' s in the ____.
A．evening B．morning
（2）A is ____.
A．Jill B．Betty
（3）B is ____.
A．Bill B．Jill
（4）Linda is Betty's ____.
A．sister B．friend
（5）Bill is Betty's ____.
A．brother B．friend
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】略
2．【答案】B
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】略
3．【答案】C
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】略
4．【答案】C
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】略
5．【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】略
6．【答案】（1）错误
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】略
7．【答案】（1）错误
【知识点】对话型听力
【解析】【听力原文】略
8．【答案】（1）正
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】略
9．【答案】（1）正
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】略
10．【答案】（1）正
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】略
11．【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】略
12．【答案】C
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】略
13．【答案】C
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】略
14．【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】略
15．【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】略
16．【答案】3；5；2；4；1
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】略
17．【答案】brother；grandma；mother；6；2；7；13；
【知识点】字母；可数名词
【解析】【分析】例子：句意：f代表爸爸。爸爸father。
（1）句意：b代表哥哥。哥哥brother。故答案为brother；
（2）句意：g代表奶奶。奶奶grandma。故答案为grandma；
（3）句意：m代表妈妈。妈妈。妈妈mother。故答案为mother；
（4）爸爸father，字母f在字母表顺序排列6。故答案为6；
（5）哥哥brother，字母b在字母表顺序排列2。故答案为2；
（6）奶奶grandma，字母g在字母表顺序排列7。故答案为7；
（7）妈妈mother，字母m在字母表顺序排列13。故答案为13；故答案为
。
【点评】本题考查了连线题和字母，注意牢记字母表顺序。
18．【答案】Are
【知识点】be动词
【解析】【分析】句意：你是约翰吗？问句主语是第二人称，be用are。故答案为Are。
【点评】本题考查了动词的拼写，注意be动词用法。
19．【答案】He's
【知识点】人称代词；be动词
【解析】【分析】句意：……我的朋友，迈克。图片是女孩指着远处的男孩，介绍他是我的朋友迈克，主语he他，be用is，缩写He's。故答案为He's。
【点评】本题考查了代词的拼写，注意牢记人称代词和be动词用法。
20．【答案】morning
【知识点】不可数名词
【解析】【分析】句意：……好，李老师。物品是孩子们早上问候老师，早上好，早上morning。故答案为morning。
【点评】本题考查了名词的拼写，注意牢记有关早上问候的日常用语。
21．【答案】is；Mrs. White
【知识点】专有名词；be动词
【解析】【分析】句意：她……。图片是男孩把父亲和怀特老师认识，主语she她，be用is，可知是介绍怀特老师，怀特老师Mrs White。故答案为is Mrs White。
【点评】本题考查了be动词和专有名词的拼写，注意牢记有关介绍某人的日常用语。
22．【答案】（1）B
（2）A
（3）B
（4）A
（5）A
【知识点】同类词
【解析】【分析】（1）A是，B我，C是；AC都是be动词，与选项B是代词，不同。故选B。
（2）A好的，B早上，C晚上；BC都是名词，与选项A是形容词，不同。故选A。
（3）A你好，B好的，C你好；AC都是感叹词，与选项B是形容词，不同。故选B。
（4）A是的，B不，C不；BC都是否定形式，与选项A是肯定形式，不同。故选A。
（5）A我的，B你，C我；BC都是人称代词，与选项A是物主代词，不同。故选A。
【点评】本题考查了同类词，先翻译单词，然后看单词词性或类别是否一致，再选出不同的那个单词。
23．【答案】C
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—你好，我是王兵。—你好，……。A你好，我是杨玲。B迈克。C王兵。根据前句表示打招呼，自我介绍名字，答语要对方打招呼。故选C。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记打招呼的日常用语。
24．【答案】C
【知识点】代词辨析
【解析】【分析】句意：……我的家人。A他，B她，C这，family家人，没有具体指女士或男士，此处用this。故选C。
【点评】本题考查了代词辨析，注意牢记介绍某人的日常用语。
25．【答案】C
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—你是迈克吗？—……。A格式错误，肯定回答简略形式，主语I和am，不能缩写，排除；B不，我是迈克。前句询问是否是迈克，否定回答，不能再表示是迈克，排除；C是的，我是。故选C。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记一般疑问句的肯定回答的结构句式。
26．【答案】A
【知识点】名词辨析
【解析】【分析】句意：嗨，我是海伦。迈克是我的……。A兄弟，B父亲，C朋友，根据课文，迈克是海伦兄弟。故选A。
【点评】本题考查了名词辨析，注意牢记名词汉语意思和引导。
27．【答案】B
【知识点】字母
【解析】【分析】大写字母E4画，第一画是l。故选B。
【点评】本题考查了字母，注意牢记大写字母E笔画和笔顺。
28．【答案】C
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A下午好，迈克。B再见，同学们。C下午好，同学们。下午上课前，老师会对全班说：“Good afternoon, class.”故选C。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记有关下午问候的日常用语。
29．【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A这是约翰。B嗨，我是约翰。C嗨，约翰。新同学John在班级做自我介绍，他应该说：“Hi, I'm John.”故选B。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记有关打招呼和自我介绍的日常用语。
30．【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A你是海伦吗？B我是海伦。C是的，我是。你询问对方是不是海伦，她可以说：“Are you Helen ”故选A。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记一般疑问句的结构句式。
31．【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A他是我的刘涛。B他是我的朋友刘涛。C你好，刘涛。你想向妈妈介绍你的朋友刘涛，你应该说：“He is my friend, LiuTao.”故选B。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记有关介绍朋友时的日常用语。
32．【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A这是刘涛。B你好，刘涛。C是的。我是。你向妈妈介绍Liu Tao，妈妈说：“This is Liu Tao.”故选A。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记有关介绍某人的日常用语。
33．【答案】Good morning, Bobby.
【知识点】陈述句
【解析】【分析】morning早上，Bobby鲍比，good好的，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：早上好，鲍比。故答案为：Good morning, Bobby.
【点评】本题考查了陈述句，先翻译单词，然后根据英语的语法，把单词连接起来。
34．【答案】Are you Wang Bing
【知识点】一般疑问句
【解析】【分析】 you你，are是，Wang Bing王兵，根据所给的问号，结合词义，可知句子是一般疑问句：你是王兵吗？故答案为：Are you Wang Bing
【点评】本题考查了一般疑问句，首先读题，掌握每个单词，将固定词组先连接起来，然后再串联其它单词。
35．【答案】She is my sister, Helen.
【知识点】陈述句
【解析】【分析】 is是，my我的，she她，sister妹妹，Helen海伦，she's她是，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：她是我的妹妹，海伦。故答案为：She is my sister, Helen.
【点评】本题考查了陈述句，先翻译单词然后根据英语的语法把单词连接起来。
36．【答案】Yes, you are right.
【知识点】陈述句
【解析】【分析】are是，right对的，you你，yes是的，根据所给的句号和逗号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：是的，你是对的。故答案为：Yes, you are right.
【点评】本题考查陈述句，注意首先根据标点符号判断是疑问句还是陈述句，确定首个单词，连接固定词组，再连接其它单词。
37．【答案】I am not Sam.
【知识点】陈述句
【解析】【分析】not不，I我，am是，Sam山姆，根据所给的单词，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：我不是山姆。故答案为：I am not Sam.
【点评】本题考查了陈述句，首先翻译单词，然后根据英语语法，把中文句子翻译出来就是答案。
38．【答案】D；C；B；E；A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. Hi, Mike.嗨，迈克。
B. Good evening, Bobby.晚上好，鲍比。
C. Hello, Bobby.你好，鲍比。
D. Yes, I am.是的，我是。
E. Hello, Mr Wang. 你好，王先生。
（1）句意：你是迈克吗？根据问句是一般疑问句，回答是肯定回答。故答案为D。
（2）句意：你好，我是鲍比。根据前句表示打招呼，并且自我介绍，回答与对方打招呼。故答案为C。
（3）句意：晚上好，蒂娜。与人晚上见面相互说晚上好。故答案为B。
（4）句意：这是我父亲。根据前句表示介绍某人，回答问候对方。故答案为E。
（5）句意：这是迈克。根据前句表示介绍某人，回答与对方打招呼。故答案为A。
【点评】本题考查了情景交际，根据问句找出答语，问句与答语的主语和时态要保持一致。
39．【答案】（1）A
（2）D
（3）C
（4）B
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】（1）图片是一个男孩将妹妹介绍给朋友认识，与选项A—这是我妹妹海伦。—你好，海伦。相匹配。故选A。
（2）图片是女孩将一个男孩朋友介绍给妈妈，与选项D—他是我的朋友，王兵。—你好，王兵。相匹配。故选D。
（3）图片是上课了，老师和同学们打招呼，与选项C—你们好，同学们。—你好，李老师。相匹配。故选C。
（4）图片是两个人晚上见面，相互问候晚上好，与选项B—晚上好，迈克。—晚上好，杨玲。相匹配。故选B。
【点评】考查图片匹配，注意理解图片内容和对话的意思。
40．【答案】B；C；A；D
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. Nice to meet you, Mr Yang.很高兴见到你，杨老师。
B. Good morning.早上好。
C. This is my father.这是我父亲。
D. She's my friend. 她是我的朋友。
（1）根据上文Goog morning, Mr. Green. 早上好，格林老师。下文回答是早上问候。故答案为B。
（2）根据下文Nice to meet you too.我也很高兴见到你。上文介绍某人。故答案为C。
（3）根据下文Nice to meet you too.我也很高兴见到你。上文此处见面问候。故答案为A。
（4）根据上文She is Su Hai.她是苏海。下文是有关苏海的。故答案为D。
【点评】本题考查了情景交际，是日常交际用语的应用，要紧扣话题，根据上下文逻辑关系进行准确判断。
41．【答案】（1）B
（2）B
（3）B
（4）A
（5）B
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】大意：早上琳达介绍妹妹贝蒂和朋友尔和吉尔认识。
（1）A晚上，B早上，根据A: Good morning, Jill. 可知是早上。故答案为B。
（2）A吉尔，B贝蒂，根据A: Good morning, Jill. B: Good morning, Betty.可知A为贝蒂。故答案为B。
（3）A比尔，B吉尔，根据可知B为吉尔。故答案为B。
（4）A妹妹，B朋友，根据A: This is Linda. She's my sister.可知琳达是贝蒂的妹妹。故答案为A。
（5）A兄弟，B朋友，根据This is my friend Bill.可知比尔是贝蒂的朋友。故答案为B。
【点评】本题考查了阅读理解，首先通读对话，理解大意；其次阅读题干，根据题干信息找出相关句进行选择。
二一教育在线组卷平台（zujuan.21cnjy.com）自动生成 1 / 1
