20.一滴水经过丽江 课件（47张PPT）

(共47张PPT)
20一滴水经过丽江
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丽江
一滴水经过丽江
——阿来
→
→
“经过”——水之足迹
评价你梳理的游踪，与该同学的有何异同？
（2）请依次写出“一滴水”经过的每一个重要地点，并用箭头串联起来；
学习疑惑1：作者按照什么顺序介绍丽江的？
学习疑惑2：为什么水经过丽江前要落入落水洞沉睡？
学习疑惑3：作者为什么选择一滴水来游历丽江？
高
低
平地起伏
过去
现在
玉龙雪山
丽江坝
落水洞
黑龙潭
四方街
玉河
中河
金沙江
大海
→
→
→
→
→
→
一滴水经过丽江
——阿来
古
今
高
低
落水洞
“经过”——水之足迹
评价你梳理的游踪，与该同学的有何异同？
（2）请依次写出“一滴水”经过的每一个重要地点，并用箭头串联起来；
学习疑惑1：作者按照什么顺序介绍丽江的？
学习疑惑2：为什么水经过丽江前要落入落水洞沉睡？
学习疑惑3：作者为什么选择一滴水来游历丽江？
学生疑惑4：既然写水，为何前两段要写到“雪”和“冰”？
→
→
玉龙雪山
丽江坝
黑龙潭
四方街
玉河
中河
金沙江
大海
→
→
→
→
→
→
水之情思
一滴水
你觉得水的哪些动作、心理活动，写得特别有趣、微妙？朗读你喜欢的句子，说说水的心态是怎样的。
1.之前：
2.之时：
3.之后：
兴奋、迫不及待
水之情思
兴奋、迫不及待
在高山上，我们沉默了那么久，终于可以敞开喉咙大声喧哗。
水之情思
一滴水
你觉得水的哪些动作、心理活动，写得特别有趣、微妙？朗读你喜欢的句子，说说水的心态是怎样的。
1.之前：
2.之时：
3.之后：
兴奋、迫不及待
水之情思
第4段
我已经奔流到了丽江坝放牧着牛羊的草甸上，我也要去四方街。
水之情思
一滴水
你觉得水的哪些动作、心理活动，写得特别有趣、微妙？朗读你喜欢的句子，说说水的心态是怎样的。
1.之前：
2.之时：
3.之后：
兴奋、迫不及待
纠结
水之情思
第8段
我记起了跌进落水洞前的心愿：也要流过四方街。
水之情思
一滴水
你觉得水的哪些动作、心理活动，写得特别有趣、微妙？朗读你喜欢的句子，说说水的心态是怎样的。
1.之前：
2.之时：
3.之后：
兴奋、迫不及待
纠结
、执着
水之情思
第11段
因此，所有的水都在稍作徘徊时，被急匆匆的后来者，推着前行。
水之情思
一滴水
你觉得水的哪些动作、心理活动，写得特别有趣、微妙？朗读你喜欢的句子，说说水的心态是怎样的。
1.之前：
2.之时：
3.之后：
兴奋、迫不及待
纠结
、执着
、向往
水之情思
第13段
我确实想停下来，想被掺入到砚池中，被蘸到笔尖，被写成东巴象形文的水，挂在店中，那样，来自全世界的人都看见我了。
水之情思
一滴水
你觉得水的哪些动作、心理活动，写得特别有趣、微妙？朗读你喜欢的句子，说说水的心态是怎样的。
1.之前：
2.之时：
3.之后：
兴奋、迫不及待
纠结
、执着
、向往
、好奇
水之情思
第13段
太阳出来了，我怕被迅速蒸发，借一阵微风跳下花朵，正好跳回浇花壶中。
水之情思
一滴水
你觉得水的哪些动作、心理活动，写得特别有趣、微妙？朗读你喜欢的句子，说说水的心态是怎样的。
1.之前：
2.之时：
3.之后：
兴奋、迫不及待
纠结
、执着
、向往
、好奇
、留恋
水之情思
第16段
黎明时分，作为一滴水，我来到了喧腾奔流的金沙江边，跃入江流，奔向大海。我知道，作为一滴水，我终于以水的方式走过了丽江。
水之情思
一滴水
你觉得水的哪些动作、心理活动，写得特别有趣、微妙？朗读你喜欢的句子，说说水的心态是怎样的。
1.之前：
2.之时：
3.之后：
兴奋、迫不及待
纠结
、执着
、向往
、好奇
、留恋
心满意足
热
爱
一滴水经过丽江
——阿来
古
今
高
低
童真童趣
水之见闻——遇见最美的丽江
重点研讨7-15段：品读文章中描写丽江的精彩句子，结合关键词句，谈谈丽江初印象。
水看到/听到了“__________________”，我从这里，感受到丽江_____________________________。
色彩鲜明
第10段
看到了古城，看到了狮子山上苍劲的老柏树，看到了依山而起的重重房屋，看到了顺水而去的蜿蜒老街。
水之见闻——遇见最美的丽江
色彩鲜明
水之见闻——遇见最美的丽江
重点研讨7-15段：品读文章中描写丽江的精彩句子，结合关键词句，谈谈丽江初印象。
水看到/听到了“__________________”，我从这里，感受到丽江_____________________________。
、和谐交融
第7段
……看见了很多不同模样的人。黑头发的人，黄头发的人。黑眼睛的人，蓝眼睛的人。
水之见闻——遇见最美的丽江
水之见闻——遇见最美的丽江
重点研讨7-15段：品读文章中描写丽江的精彩句子，结合关键词句，谈谈丽江初印象。
水看到/听到了“__________________”，我从这里，感受到丽江_____________________________。
色彩鲜明、和谐交融
、闻名
民族风情、古老
第15段
在宽广的丽江坝中流淌，穿越大地时，头顶上是满天星光。一些薄云掠过月亮时，就像丽江古城中，一个银匠，正在擦拭一只硕大的银盘。
水之见闻——遇见最美的丽江
第13段
我看到了，楼下正屋，主人一家在闲话。楼上回廊，寄居的游客端着相机在眺望远山。楼上的客人和楼下的主人大声交谈。客人问主人当地的掌故。主人问客人远方的情形。
水之见闻——遇见最美的丽江
水之见闻——遇见最美的丽江
重点研讨7-15段：品读文章中描写丽江的精彩句子，结合关键词句，谈谈丽江初印象。
水看到/听到了“__________________”，我从这里，感受到丽江_____________________________。
色彩鲜明、和谐交融
民族风情、古老
、闻名
、悠闲
一滴水经过丽江
——阿来
古
今
高
低
童真童趣
自然风景
古老文化
风土人情
悠闲生活
主题内涵
建城的木氏家族、为丽江扬名的徐霞客、演奏古老音乐的白发老者、浇花的房东、世界各地的游人、寄居的客人、夜游欢饮的游人。
这些人创造了历史，传承了古老文化，延续了古朴的民风
——吸引了更多的游客。
这些人来自远方，在那些地方，即便是寂静时分，他们的内心也很喧哗；在这里，尽情欢歌处，夜凉如水，他们的心像一滴水一样晶莹。
对比、比喻
心如止水、宁静祥和
找一找：
在文章当中，作者一共在哪几处写到了人？一共写了哪些人？
一滴水经过丽江
——阿来
古
今
高
低
童真童趣
自然风景
古老文化
风土人情
悠闲生活
洗净人心浮华
小试牛刀
展示团队中精彩的游记片段，互相评价，谁的游记吸引你。
生活处处是风景，信手写来皆游记
校园一角美如画
　　我是那美丽的校园里苍翠欲滴的树上的一抹新绿，悄悄地从树枝上冒了出来。
温暖的春风催动着我的生长，很快，我已是一片嫩绿的树叶，挣脱了母亲的怀抱，乘着春风去完成那美妙的旅行。
流苏花开，四月雪。”说的真是没错。我飘到了流苏花前，仔细的欣赏着那团团簇簇的流苏，他们像洁白的雪花，是校园中如画般的景色。我顺着风逐渐远去了，我在离开前又依依不舍的回头看着。从远处望去，流苏就像一团团雪，压在树枝上，伴随着绿色的树叶，仿佛春天与冬天在同一时间出现在了这里，真像是梦中的仙境。我不舍得离开，但又不得不离开，前往下一个仙境。
校园一角美如画
我飘到了学校的花园，放眼望去繁花似锦，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。在花丛的旁边是一条小溪，小溪弯弯曲曲的流向远方。溪水清澈见底，水中游鱼在嬉戏打闹，有时静止不动，有突然向远处游去，活泼自在的它们让我十分羡慕。
风停了，我轻轻地落在了花圃中，慢慢化作了泥土的一部分，为花儿提供营养。我知道，我的旅行要在此结束了，作为一片落叶，我终于以自己的方式走过了美丽的校园一角。
走过小巷,穿过石桥以及不时游荡过桥底的小船，总是在这个时刻无处不见光的影子，整个小镇如镶上了一层金边。
记 乌镇
我透过窗，看见一轮火红的太阳。
有人说乌镇黄昏美，我却觉得晨光也不差。
木桥上的花纹不知经过几百年的洗礼，晨光映在木栏，使棕黄的木桥多了几份绚丽，虽平凡却又夺目，如丝绸一般波动的水面反射出镜面般的光芒，本不是黑夜的天却也显繁星点点。
记 乌镇
粉墙黛瓦上黑白砖块在光的照耀下对比也更加强烈，湖光映在石桥底、墙瓦上，如游鱼一般游动着，与周围景色颇有“佁然不动，俶尔远逝”的不凡情趣。
也许这就是相见恨晚吧，忽然听见悠扬的歌声，从酒吧传来，它与树枝上鸟儿的鸣叫、船夫的吆喝以及一楫一楫打破平静湖面的泛声融为一体，抬起手试图触摸晨光的温度，感受到不一样的温暖，和这座小镇独有的宁静、安详。
长安之行
沉闷的钟声在耳畔响起，望去，那是一座钟楼，低沉的钟声像老人沙哑的声音，向我们栩栩道来这座古城背后的往事。
在盛夏的一天，我来到了这个六朝古都-西安，用手抚摸冰冷的石墙，我感到了历史的厚重，岁月在上面刻满了各种文字，字里行间述说着每个朝代的兴衰，尘世的明灭。
西安的一切都是那么壮丽，在我的脑海中留下了不可抹去的印记。
在光芒中，我仿佛看到了盛唐的景致。
长安之行
不经意间，已是黄昏，这座古城里一代女皇的英姿，远送荔枝的铁骑，初唐四杰的风采、李白的超脱，还有不能忘却的安史之乱，杜甫的哀叹，长信宫灯......历史的种种在这里交融。
当然大雁塔才是西安的标志性建筑，它是为玄奘西天取经归来而建，塔高共七层，在阳光的照耀下熠熠生辉，绽放出绚目的光芒。
辉煌与落寞、煊赫与衰败、繁华与残破，尽融入那一抹夕阳，在历史的长河中沉淀。
此时的城楼变得金黄，可真有一种“大漠孤烟直、长河落日圆”的意境。
品味这篇文，爱上这座城
愿丽江一直在我们心里美下去
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作 业
1.抄词
2.练习册
3.用工具优化你的游记，
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