23.月光曲 学案

月光曲
【学习目标】
1．知识目标：学会本课8个生字，正确读写：谱写、幽静、蜡烛、失明、纯熟、陌生、清幽、琴键、陶醉、苏醒、飞奔、记录、莱茵河、霎时间、微波粼粼等词语。
2．能力目标：有感情的朗读课文，背诵第九自然段。
3．情感、态度与价值观目标：了解贝多芬创作《月光曲》的经过，体会音乐的魅力，感受贝多芬博大高尚的情怀。
【学习重难点】
学习重点：有感情地朗读课文，背诵第九自然段。
学习难点：分辨课文中哪些是实在事物，哪些是由实在事物引起的联想，体会两者结合的作用。
【学习课时】
2课时
【学习过程】
【第一课时】
一、看拼音、写词语。
wēi bō lín lín________
shà shí_________
bō tāo xiōng yōng________
rù chùáng quàn________
jì lù________
二、按要求写词语。
（1）写近义词：陌生——_______ 陶醉——_______ 纯熟——_______ 幽静——_______
（2）写反义词：陌生——_______ 纯熟——_______ 波涛汹涌——_______ 断断续续——_______
三、再读课文，思考问题。
1．仔细从文中找一找哪些段落描写的是贝多芬谱写《月光曲》的经过。
2．全文可分为几段？你能概括段意吗？
3．回想、概括课文主要写了一件什么事？
【第二课时】
一、朗读第二自然段，你知道了什么？这琴声为什么会引起贝多芬的特别注意？贝多芬靠近茅屋，又听到了什么？分角色朗读第三自然段。
二、贝多芬听到了兄妹俩的对话，可能会怎么想？贝多芬进了茅屋，看到了怎样的情景？
三、学生分配角色朗读五。六自然段，贝多芬弹完第一支曲子后盲姑娘有什么反应？为什么盲姑娘推测陌生人就是贝多芬呢？
四、这时贝多芬用什么来回答盲姑娘的话？学习第7自然段，完成习题：
出示：贝多芬没有回答盲姑娘的话，只是借着清幽的月光，按起琴键来，当时他想到了__________，想到了______________，想到了________________________。
五、朗读第八、九自然段，在这清幽的月光下，皮鞋匠好像看到了什么？盲姑娘仿佛看到了什么？
六、第九段没有描写《月光曲》的琴声及旋律，那它写了什么？再读本段中直接描写月亮和大海的语句，看看它们是怎样变化的。你从中体会到什么？
七、“这样美丽的景象是兄妹俩真的看到的吗？”抓住“好像”“仿佛”引导学生分辨哪些句子写兄妹俩听琴的事实，哪些句子些兄妹俩因听琴产生的联想？在本段中用勾画出来。
八、为什么听着贝多芬弹的乐曲能让兄妹俩联想到这么美丽的景色？这说明了什么？
九、乐曲弹奏完，贝多芬离开了茅屋，兄妹发觉了没有？为什么？他飞奔回旅店干什么？
十、达标测评。
1．组词。
券_______ 恬_______ 谱_______ 键_______
眷_______ 甜_______ 普_______ 健_______
2．用“静”字组词填空。
（1）清幽的月光照在盲姑娘_______的脸上。
（2）傍晚，贝多芬在一条_______的小路上散步。
（3）铃声响了，教室里很_______。
（4）夜深了，冬天的山村一片_______，听不到一点声响。
（5）无论遇到什么困难，我们都不要急躁，头脑一定要_______。
3．照样子改写句子。
例：他对妈妈说“以后我来做饭”。
他对妈妈说，以后他来做饭。
（1）贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
（2）盲姑娘对哥哥说：“我不过时随便说说罢了。”
根据你对课文的理解选择恰当的词语填空。
平静 激动 幽静 打动 感动 同情 可怜
课文着重写了贝多芬谱写《月光曲》的经过，同时反映了他的思想感情一步一步加深。他在_______的小路上散步时，心情是_______的。当他走近茅屋时，听了兄妹俩的谈话后，被他们相互体贴的深情_______了。当他走进茅屋 ，看到兄妹俩十分贫穷而姑娘又是个盲人后，心里充满了对盲姑娘的_______。当他弹完一首曲子，感到遇到了知音时，心情_______，因此，他决定再弹一首。
十一、下面的句子该用怎样的语气去读？把序号填在括号里。
A．内疚 B．迫切 C．诚恳、热情 D．体谅、安慰
一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊！我只听过别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹。要是听一听贝多芬自己是怎样弹的，那该有多好啊！”_______
一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”_______
姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过是随便说说罢了。”_______
贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”_______
十二、完成下面习题。
皮鞋匠静静地听着，他好像面对着大海，月亮正从_______的地方升起来，_______的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云，忽然，海面上刮起了大风卷起了巨浪。被月光照的雪亮的浪花，一个连着一个朝着岸边涌过来_______皮鞋匠看着妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛看到了她从来没有看到过的景象。月光照耀下的_______的大海。
（1）这段文字选自_________。
（2）把段内空白处补充完整。
（3）给下列加点字注音。
（4）用“____”线画出文中的比喻句。
（5）微波粼粼的意思是_____________________________。
（6）这段话主要写___________________________________。
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