爷爷和小树 同步练习

《爷爷和小树》　练习
教学目标:
1.能在田字格内正确书写本课学过的生字。
2.能认识所学的偏旁部首。并对形近字进行组词练习。
3.通过学习课文，完成练习。
教学重难点:
生字的书写与课文的理解。
教学过程：
导入:
孩子们，让我们再来做一次测试练习，好吗？看你们对《爷爷和小树》这篇课文学习的怎么样呢？
出示习题：
一、你是一个小书法家。这几个字一定能写得很漂亮，试试吧！
二、小朋友，你知道这些字的正确读音吗？请把正确的涂上你喜欢的颜色，好吗？
三、这几个小朋友长得是不是很相似？你有办法记住他们吗，快帮他们找找朋友吧！
四、这几个字宝宝是哪朵花上的？填一填吧！
不 开 四 五 子 门
五、哪个字对呢？请你选一选。
六、请给下面的生字组词，树上的果子越多越好。
七、我会照样子填空，你也试试吧！
暖和的衣裳 暖和的___________________________
绿色的小伞 绿色的___________________________
漂亮的衣服 漂亮的___________________________
雪白的云朵 雪白的___________________________
八、我能把下面的词语连成一句话说出来，你一定也行！
1．给 爷爷 暖和 的 穿上 衣裳 小树
2．不冷 了 小树
九、你能照样子说一句话吗？
例：我家门口有一棵小树。
_________________________________________________________
十、课文你读明白了吗？说说“暖和的衣裳”和“绿色的小伞”各指的是什么？
“暖和的衣裳”指的是______________________________________
“绿色的小伞”指的是______________________________________
十一、给下列各字标上四声。
men kou tian kai bu you
门 口 天 开 不 有
师小结下课:
教后反思：