(共25张PPT)
科学技术与思想文化（二）
新式教育的开端
讴歌光明、鞭笞黑暗的文学家、艺术家
第22课
阅读课本P117第一段内容，回忆封建时代的教育制度、选官办法、教育内容分别是什么？
为什么新式教育在这个时候能迈上新的开端？
古代科举制度
隋朝——科举制度的创立
唐朝——科举制度的完善
宋朝——科举制度的发展
明朝——科举制度的鼎盛
清朝——科举制度的衰落
一、新式教育的开端
1.原因:
清朝沿用的科举取士选拔人才已不适应近代中国的需要；
开明官员主张学习西方，改革教育，洋务运动的开展和戊戌变法推动了新式教育的发展。
2.京师大学堂的创办
京师大学堂创办于1898年戊戌变法时期。
京师大学堂是中国近代第一所国家建立的最高学府，它的建立使近代中国教育改革迈出了重要的一步。
*
辛亥革命后（1212年），京师大学堂改名为北京大学。
3.科举制的废除
背景:科举制已落后于时代，不能适应近代中国的需要；以洋务大臣张之洞为代表的开明官员对新式教育的发展。
1905年，在中国沿用了1300多年的科举制被废除。
二、讴歌光明、鞭挞黑暗的文学、艺术家
五四运动使中华文化进入了一个新阶段，涌现出大批文学家、艺术家和优秀的文学、艺术作品。
你能说出近代中国有哪些文学家及其代表作品？看谁说得又多又快！
鲁迅： 《狂人日记》、《孔乙己》、《阿Q正传》
郭沫若：历史剧《屈原》
赵树理： 《小二黑结婚》、 《李有才板话》
丁玲： 《太阳照在桑干河上》
文学家及其代表作
徐悲鸿 ：《愚公移山》 、《田横五百士》
聂耳： 《义勇军进行曲》
冼星海：《黄河大合唱》
艺术家及其代表作
鲁迅：原名周树人，浙江绍兴人，中国文学、革命家和思想家，中国现代文学的奠基人之一。
1.文学巨匠鲁迅
《狂人日记》
《孔已己》
《阿Q正传》
鲁迅的小说批判了封建制度和封建礼教，影响巨大。
2.郭沫若：
历史剧《屈原》
《女神》
郭沫若，原名郭开贞，字鼎堂，号尚武。笔名沫若(因为他的家乡有两条河叫“沫水”和“若水”)。四川乐山人。中共党员，曾任中国科学院院长，为现代著名文学家、史学界权威人士，蜚声国际，致力于世界和平运动，是我国现代著名的作家、无产阶级文学家、诗人、剧作家、考古学家、思想家、古文字学家、历史学家和著名的革命、社会活动家。
3.赵树理：
《小二黑结婚》
《李有才板话》
赵树理（1906——1970），原名赵树礼，山西沁水县尉迟村人。现代著名小说家、人民艺术家。1937年加入中国共产党。他的作品乡土气息浓厚，有一种新鲜活泼、为老百姓喜闻乐见的大众化风格，形成一个俗称“山药蛋派”的文学流派。
4.丁玲：
《太阳照在桑干河上》
丁玲，现代女作家。原名蒋伟，字冰之，又名蒋炜、蒋玮、丁冰之。笔名彬芷、从喧等。湖南临澧人。1948年完成了反映土改运动的优秀长篇小说《太阳照在桑干河上》，曾被译成多种外文。1951年获斯大林文学奖。
5.美术大师徐悲鸿
《愚公移山》
《田横五百士》
《九方皋 》
徐悲鸿，江苏宜兴人。1919年留学法国，毕业于巴黎高等美术学校。抗战爆发后，积极捐资支持抗战，并以其作品激励人民的抗战。
人不可有傲气，
但不可无傲骨！
徐悲鸿作品欣赏
《田横五百士》，布面油画，1930年
《九方皋 》，纸本设色，1931年
徐悲鸿作品欣赏
《群奔》，国画，1939年
徐悲鸿作品欣赏
《泰戈尔像》，国画，1940年
徐悲鸿作品欣赏
《义勇军进行曲》
6.人民音乐家聂耳
聂耳，1933年初加入中国共产党。中国新音乐的开路先锋和反法西斯的勇士。为电影《风云儿女》所作主题歌《义勇军进行曲》，反映了民族危亡时，万众一心、一往无前的爱国主义精神，激发了与日本侵略者血战到底的英勇气概。这首作品一经诞生，即在祖国大地上到处传唱，奏响了挽救民族危机的时代最强音。
《黄河大合唱》
7.人民音乐家冼星海
为抗战发出怒吼！为大众谱出呼声！
——周恩来
冼星海，原籍广东番禺，1935年从巴黎音乐学院毕业回国，后辗转来到陕北抗日根据地。1939年与光未然合作创作《黄河大合唱》。
教育近代化
创办新式学堂（京师同文馆、京师大学堂）
拟定新式教育体制——《奏定学堂章程》
废除科举制度
本课小结
近代著名文学艺术家及其代表作
练兵营
1．我国近代第一所国家建立的最高学府是（ ）
A．京师同文馆 B．福州船政学堂
C．万木草堂 D．京师大学堂
2．我国沿用了1300多年的科举制度被废除是在（ ）
A．1898年 B．1905年
C．1911年 D．1912年
D
B
3．关于《奏定学堂章程》叙述错误的是（ ）
A.是中国近代第一个以教育法令公布并在全国实行的学制 。
B．它对学校教育课程设置、教育行政及学校管理等作了明确规定。
C．它对中国近代教育产生的重大影响。
D．标志着中国封建社会延续一千多年的科举制度被废除。
4．20世纪初，各地逐步建立起初等、中等、高等教育等各级新式学堂，主要原因是（ ）
A.《奏定学堂章程》的颁布
B“明定国是”诏书的颁布
C．科举制度的废除
D．商务印书馆的兴办
D
A
5．创办于1898年的京师大学堂在辛亥革命以后改名为（ ）
A.北京大学 B.清华大学
C.北京师范大学 D.中国人民大学
6．五四运动后，弘扬科学精神、批判封建愚昧、讴歌光明、鞭挞黑暗成为进步文学艺术家神圣使命，他们中的代表人物有（ ）
① 康有为 ②梁启超 ③鲁迅 ④徐悲鸿
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
A
B八上历史第22课《科学技术与思想文化（二）》重点知识
一、近代中国新式教育的开端
1、创办新式学堂。
（1）原因：①清朝沿用的科举取士选拔人才已不适应近代中国的需要；②开明官员主张学习西方，改革教育，洋务运动的开展和戊戌变法推动了新式教育的发展。
（2）成果：①洋务派创办的第一所新式学堂：京师同文馆；②中国近代第一所国家建立的最高学府：京师大学堂（表明近代中国教育改革迈出了重要的一步）；③派遣留学生。
2、拟定新式教育体制——《奏定学堂章程》，中国第一个真正实行的学制，包括初等、中等、高等三个学程。
3、废除科举制度——1905年宣布废除沿用了1300多年的科举制度，1906年实行。
二、近代进步文学家、艺术家及其代表作
民国时期进步文学艺术家成就简表
类别人物
代表作
文
鲁迅
《狂人日记》《孔乙已
郭沬若
《屈原
赵树理K小二黑结婚》《李有才板话
学
丁玲
《太阳照在桑干河上
艺美术徐悲鸿《愚公移山》《田横五百士》
音聂耳
《义勇军进行曲
术乐「冼星海
《黄河大合唱》八上历史第22课《科学技术与思想文化（二）》学案
班级：___________ 姓名：__________ 学号：__________
【学习目标】
1.了解近代教育体制变化的基本过程，了解近代文学、艺术领域的代表人物及其作品。
2.学进步文艺工作者们弘扬科学精神、批判封建愚昧、追求民主、反抗侵略的精神。
【学习重点】
1.晚清政府的教育改革。
2.进步文学家、艺术家及其代表作品。
【学习难点】
如何帮助学生理解、记忆众多的知识点。
【课前预习】（预习课文，自主完成基础知识，记下发现的问题）
一、新式教育的开端：
1、清朝沿用 ____ 的教育制度，学校以 ______ 为教材，国家通过 _________ 选拔人才。洋务运动时期，创办了 ____ __ 。戊戌变法时期，作为“新政”，创办了 ____ _。这是中国_______________________（地位），也是戊戌变法留下的重要成果，它的创办表明 ___________迈出了重要的一步。
2、后来清政府迫于形势，拟订了《______________》，建立起包括 __ 、 、 ______三个学程的新式教育体制，并于 年宣布废除沿用了 年的科学制度。
二、讴歌光明、鞭挞黑暗的文学家、艺术家
类别 姓名 代表作
文学家 《狂人日记》、《 》
历史剧《 》
赵树理 《 》、《李有才板话》
丁玲 《 》
艺术家 美术大师 《愚公移山》
人民音乐家 聂耳 《 》
《黄河大合唱》
【巩固检测】（我达标我快乐）
1．中国近代的新式学堂最早出现在（ ）
A.洋务运动时期 B.戊戌变法时期 C.辛亥革命时期 D.五四运动时期
2．中国近代第一所国家建立的最高学府是（ ）
A.京师同文馆 B.京师大学堂 C.时务学堂 D.福州船政学堂
3．有始就有终。科举制从创立到被废除，一共存在了（ ）
A.1000 多年 B.800多年 C.1300多年 D.1800多年
4．听到雄壮激昂的中华人民共和国国歌，你会想起她的曲作者是（ ）
A.聂耳 B.鲁迅 C.冼星海 D.徐悲鸿
5．“人不可有傲气，但不可有傲骨。”是谁说的（ ）
A.鲁迅 B.冼星海 C.郭沫若 D.徐悲鸿
6．上书朝廷奏请停止科举考试，普遍兴办学校的官员是（ ）
A.康有为 B.林则徐 C.左宗棠 D.张之洞
7．《屈原》这部历史剧是谁创作的（ ）
A.鲁迅 B.郭沫若 C.赵树理 D.丁玲
8．下列作品属于赵树理的是（ ）
①《小二黑结婚》 ②《李有才板话》 ③《太阳照在桑干河上》 ④《屈原》
A.①②③ B.①③ C.①② D.③④
9．（2006年，广西南宁）1989年是北京大学的百年诞辰，这所大学的前身是百日维新时创办的（ ）
A.京师大学堂 B.两江师 C.商务印书馆 D.北洋水师学堂
10．抗战期间，郭沫若创作了大量历史剧的原因是（ ）
A.普及老百姓的历史知识 B.打击侵华日军的嚣张气焰
C.激励中国人民的抗敌意志 D.减轻战争给人民带来的痛苦
【课后提升】（知识拓展迁移，开阔视野，提高能力）
1、阅读下列材料，回答问题。
英国大百科全书中说：“我们所知道的最早的考试制度，是中国采用的选举制度，及其定期举行的考试。”
请回答：
（1）材料中所说的“最早的考试制度” 是指什么制度？它创立于何时？创立的标志是什么？
（2）该制度在何时得到了怎样的完善？
（3）该制度何时被废除？在这一过程中起重要作用的是谁？
（4）科举制度在中国延续了多少年？你怎样看待它？
2、阅读下列材料，回答问题。
“起来，不愿做奴隶的人们！把我们的血肉筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声！起来，起来．起来！我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进！冒着敌人的炮火前进！前进！前进！进！
请回答：
（1）这首歌的歌名是什么？歌词的作者是谁？为它谱曲的音乐家是谁？
（2）这首歌是在怎样的背景下创作的？唱着这首歌，你有何感想？
3、阅读下列材料，回答问题。
郭沫若在阐述他写《屈原》的意图时说：“全国进步的人们都感受着愤怒，因而我便把时代的愤怒复活到屈原的时代去了。换句话说，我是借了屈原的时代来象征我们的时代。”
请回答：
（1）郭沫若创作《屈原》的时代背景是什么？
（2）郭沫若所说的“全国进步的人们都感受着愤怒”的事件是什么？
（3）在当时，历史剧《屈原》创作有何现实意义？
参考答案
【课前预习】
一、新式教育的开端：
1、明朝，四书五经，科举考试。新式学堂，京师大学堂。近代第一所国家建立的最高学府，近代中国教育改革。
2、奏定学堂章程，初等、中等、高等，1905，1300多（一千三百多）。
二、讴歌光明、鞭挞黑暗的文学家、艺术家
类别 姓名 代表作
文学家 鲁迅 《狂人日记》、《孔乙己》
郭沫若 历史剧《 屈原》
赵树理 《小二黑结婚 》《李有才板话》
丁玲 《太阳照在桑干河上》
艺术家 美术大师 徐悲鸿 《愚公移山》
人民音乐家 聂耳 《义勇军进行曲》
冼星海 《黄河大合唱》
【巩固检测】
1——5：ABCAD 6——10：DBCAC
【课后提升】
1、（1）科举制度。隋朝。隋炀帝时设进士科。
（2）唐朝科举制度逐渐完善。唐太宗扩充国学的规模，扩大校舍，增加学员，录取极严；武则天创设殿试和武举；唐玄宗时，诗赋成为进士科举主要的考试内容。
（3）1905年，张之洞奏请停止科学考试，普遍兴办学校。
（4）1300多年。科举制有过很多积极方面，它改善了用人制度，使有才学的读书人有机会进入各级政府任职；促进教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行；促进文学艺术的发展，有利于唐诗的繁荣。科举制也有一些负面影响，如明清时的八股取士，钳制了思想，并逐渐走向极端。
2、（1）《义勇军进行曲》，田汉作词，聂耳谱曲。
（2）这首歌的创作背景是日本大规模地侵略中国，企图灭亡中国，中华民族到了生死存亡的最危急时刻。这首歌催人奋进，使人们不忘刻苦努力，以实现中华民族的伟大复兴。（只要言之有理均可）
3、（1）中国的抗日战争进入了最为艰苦的时期，国民党顽固派积极反共，消极抗日，国统区统治黑暗，人人自危。
（2）蒋介石集团积极反共，破坏抗战，制造了皖南事变。
（3）表达了作者对国民党黑暗统治的不满，对自由的渴望，对光明的追求。对全国人民坚持抗战、反对投降、团结抗战、反对分裂发挥了重要的舆论作用。
