19只有一个地球第二课时课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
只有一个地球
部编版六年级上册
学习任务一
只有一个地球
交流：
看了图片，你有什么感受？你想到了课文的哪句话？
只有一个地球
我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了。
学习任务二
只有一个地球
自主学习：
默读课文5-7自然段，边读边思考：我们为什么不能移居到别的星球上去呢？找出理由并加以概括。
有可能移居的星球太远。
建移民基地只是遥远的设想。
《宇宙生命之谜》
只有一个地球
我们要精心保护地球，保护地球的生态环境。
学习任务三
只有一个地球
学习提示
默读课文，思考：
“我们要精心保护地球，保护地球的生态环境。”是课文的主要观点，这个结论是怎样一步步地得出来的？
美丽壮观
渺小
资源有限
不可再生
提出疑问
不能移居
移居遥远
保护地球
美丽壮观
渺小
资源有限
不可再生
提出疑问
不能移居
移居遥远
保护地球
地球是那样美丽壮观，又是那样地渺小。
地球所拥有的自然资源是有限的。
人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。
我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。
地球是那样美丽壮观，又是那样地渺小。
地球所拥有的自然资源是有限的。
人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。
我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。
层层递进
课堂小结
只有一个地球
结论是通过严谨的论述表达出来的，所以在阅读时，要结合具体内容梳理文章脉络，理清线索，体会作者表达观点的方法。
学习任务四
只有一个地球
完成课后第3题，为“保护地球”设计标语。
金山银山不如绿水青山。
让我们一起来保护我们共同的家园——-地球。
一草一木皆生命，一枝一叶总关情。
共植万顷绿地，同撑一片蓝天
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《联合国人类环境宣言》