3《天窗》 练习题（含答案）

人教版四年级下册语文《天窗》练习题（含答案）
一、下列各组词语中，加点字读音相同的一项是（　　）。
A．应和 和平 暖和 B．纤细 纤维 纤瘦
C．率领 概率 率先 D．宿舍 住宿 星宿
二、用“√”给带点字选择正确读音。
阻挠（ráo náo） 运载（zài zǎi） 卓越（zhuó zhuō） 袒露（lóu lù）
要挟（xiá xié） 兴奋（xīng xìng）削减（xiāo xuē ） 埋藏（cáng zàng）
三、让字词走进语境。
小小的天窗wèi
jiè　 　着孩子幼小的心灵。繁星闪shuò　 的夜里，天窗上掠过的黑影会让你联想到bà　 气的猫头yīng　 ，灰色的biān fú　 　……如同在沙tān　 　上的zhàng　 　篷里仰望美丽神奇的夜空，令人浮想联翩。
四、形近字组词。
藉　 　 玻　 　 璃　 　 烁　 　
籍　 　 波　 　 篱　 　 砾　 　
五、填合适的词语。
　 　的蝙蝠
　 　的慰藉
　 　的闪电
　 　的晴天
　 　的天窗
　 　的河滩
六、每组中有一个错别字，找出来画上横线，再改正。
①挺直 清冽 陡峭 棱空飞降 　 　
②照耀 潮夕 遐想 前赴后继 　 　
③一簇 摇曳 朦胧 炯然相异 　 　
七、课文综合回顾。
《天窗》一文寓意深刻，是我国文学大师　 　以自己的童年生活为题材写的一篇抒情散文。读了课文，我知道天窗的位置在　 　，作者从　 　和　 　这两个特定的场景来写天窗给孩子们带来想象的欢乐。
八、按要求写句子。
（1）木板窗关起来，屋子黑得　 　。（补充完整）
（2）小小的天窗是唯一的慰藉。（缩句）
小小的天窗会使你的想象锐利起来。（改成反问句）
我们必须认真改正并检查作业中的错误。（修改病句）
阅读理解，完成练习。
（一）课内阅读
①你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。
②发明这天窗的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他看到的都更真切，更阔达，更复杂，更确实！
（1）请在第①段中，将孩子们看到的和想到的景物写出来。从文中的省略号中，我读出了孩子们的想象是　 （填成语）的。
（2）为什么说发明天窗的大人们应该被感谢？请用“——”在文中找出来。
（3）第②段中，“无”和“有”，“虚”和“实”加引号表示（　　）。
A．引用 B．特定称谓 C．特殊含义 D．讽刺或否定
（4）联系生活实际谈一谈，无聊的时候，什么是你的慰藉？并说明理由。
（二）课外阅读
陈嘉庚
陈嘉庚是福建省同安人，青年时期到南洋经商。他热心于祖国的教育事业，从1913年起，他陆续创办和资助了许多学校，著名的厦门大学就是他出资兴建的。但他一生过着极其简朴的生活。
1950年他回集美定居后，立即主持了厦门大学和集美学校的规划和扩建工作。有一天，当时任华东军区司令员兼上海市市长的陈毅同志特意到集美拜望陈嘉庚。
一辆黑色的轿车在一幢年久失修的两层小楼前停下，陈毅从车里出来，双手反剪在背后，侧着头看这幢小楼，它和集美的座座高楼形成了鲜明对比。
陈嘉庚把陈毅请进屋里。屋里陈设极其（　　），办公室同时也是卧室，床上挂的蚊帐已经发黄，打了好几个补丁，那是陈嘉庚在抗战时买的，已经用了好些年。办公桌上放着一个倒扣的破瓷碗，上面立着半根蜡烛，那分明是自制的烛台。屋里还有两张沙发，不成对了，一张看来已经无法翻修，另一张蒙上了皮面，显然是新修过的。陈嘉庚请陈毅坐皮面沙发，自己坐破的。
陈毅环视着屋里的陈设，心中很有感触，脸上浮现出复杂的表情。他随后拿起茶几上盘子里的一块糖，一边剥着包装纸，一边说道：“嘉老，您让我想到了延安！”陈嘉庚说：“比延安好多了，毛主席当年用的桌子比这个还破旧。我这些东西是旧了些，但都能用。”陈毅站起来，踱到窗前，看着窗外幢幢高楼，不由得赞叹道：“嘉老，您真是‘先天下忧而忧，后天下之乐而乐’呀！”“惭愧，惭愧，不敢当！”陈嘉庚说，“我多省一分钱，也就为国家多存一分钱，积少成多，用来建设学校，振兴祖国，这是我一生的心愿。”
听了这话，陈毅紧紧握住嘉老的双手，激动地说：“我们的后代，会永远记住您的。”
今天，当你走进厦门大学时，可以看见一座塑像，那就是陈嘉庚。
（有删改）
（1）填入第4自然段括号里最恰当的词语是（　　）
A．简单 B．奢华 C．复杂 D．漂亮
（2）“嘉老，您让我想到了延安”，生活在集美的陈嘉庚为什么让陈毅想起了延安？（　　）
A．因为陈嘉庚曾经在延安工作过，给陈毅留下了深刻印象。
B．因为陈嘉庚的生活非常俭朴，像延安的红军们一样。
C．因为延安有一座陈嘉庚的塑像，每个人会永远记住他。
D．因为陈嘉庚用来布置卧室的物品都是从延安运过来的。
（3）联系上下文理解陈毅为什么说“我们的后代，会永远记住您的”，体会其中的情感，再把你的想法写下来。
（4）在生活中，我们可以学习陈老先生的哪些方面？联系实际写一写。
答案
一、B
二、náo；zài；zhuó；lù；xié；xīng；xuē；cáng
三、慰藉；烁；霸；鹰；蝙蝠；滩；帐
四、慰藉；玻璃；玻璃；闪烁；学籍；水波；篱笆；砾石
五、灰色；唯一；带子似；暖和；小小；神奇
六、棱（凌）；夕（汐）；炯（迥）
七、茅盾；屋顶；夏天阵雨来时；晚上躺在床上
八、（1）像地洞似的
（2）天窗是慰藉。
（3）小小的天窗怎能不使你的想象锐利起来呢？
（4）我们必须认真检查并改正作业中的错误。
九、（一）课内阅读（1）你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……；无穷无尽
（2）发明这天窗的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他看到的都更真切，更阔达，更复杂，更确实！
（3）C
（4）在我无聊的时候，书是我的慰藉。因为书是人类智慧的结晶，是人类知识的宝库。读书使我心灵平和，读书带给我无尽的乐趣。
（二）课外阅读（1）A （2）B
（3）示例：陈毅同志被陈嘉庚同志的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的无私奉献精神所感动，希望后代们能铭记先辈，向先辈学习。
（4）示例：作为学生，我们可以学习陈老先生的简朴作风，致力于祖国振兴，民族富强，将来为国家发展贡献自己的力量。