2022一2023学年（上）高一年级期中考试
语文·答案
(1-3题，6-7题，10-12题，15题，21题，每小题3分)）
1.答案C
命题透析本题考查筛选、比较信息的能力。
思路点拨“在他们眼中，产品可以全方位反映自我形象”错误，原文是“把产品的好坏看成自己人格和荣誉的
象征”。
2.答案C
命题透析本题考查根据文意进行推断的能力。
思路点拨“一块天然岩石如果经过人工打磨，就有了文化内涵”曲解原文，原文是“一块天然岩石要具备文化
意蕴是要经过人工打磨并注入人性价值，方能进入‘文化’领域产生认同的”。
3.答案B
命题透析本题考查分析文章论点与论据的能力。
思路点拨A.讲的是手工技艺的传授方式。B.讲的是在文学创作上追求完美、精益求精的表现。C.讲的是匠
人也有驾驭不了的事物。D.讲的是石灰烧制的过程，意在体现石灰不怕严酷的考验。
4.命题透析本题考查概括中心意思、归纳内容要点的能力。
答案①“道”高于“技”。由“道也，进乎技矣”可知，“道”是超越“技”而存在的最高境界。②“道”蕴含在
“技”中。“道”以“技”为载体，鬼斧神工的“技”中蕴含着“道”。（每点2分，意思对即可。若有其他答案，合理
亦可酌情给分)
5.命题透析本题考查筛选整合信息、归纳内容要点的能力。
答案①优秀的“现代工匠”内心要有对技和道的追求、对完美的追求，要有精益求精、持之以恒的探索创新精
神。②优秀的“现代工匠”要有实践的积淀，要有大量刻苦训练和反复实践。③优秀的“现代工匠”要以中华民
族伟大复兴的宏伟事业为终身奋斗目标。④全社会要形成共识，共同营造尊技重道的文化氛围，为培养优秀的
“现代工匠”提供肥沃土壤。（每点2分，答出两点即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分）
6.答案C
命题透析本题考查对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏的能力。
思路点拔“说明大妮子平时为了钱可以忍辱负重去讨好别人”错误，今天的大妮子为了挣钱买披肩可谓费尽
心思，但不能由此推知大妮子平时也是如此。且“忍辱负重”程度过重。
7.答案B
命题透析本题考查对小说重要情节的理解分析的能力。
一1
思路点拨“说明她对胖人的不服”错误，此时她拿着足够的钱去买披肩，对马的感觉说明她此时兴奋的心情。
8.命题透析本題考查分析小说的结构、概括情节的能力。
答案线索是“大披肩”。(2分)①大妮子喜爱披肩，欲买钱却不够：②大妮子为挣钱买披肩，揽客要高价：③大
妮子放弃披肩。（答出一点给1分，两点给2分，三点给4分）（意思对即可。若有其他答案，合理亦可酌情
给分)
9.命题透析本题考查分析小说重要内容的作用的能力。
答案①情节上，交代了大妮子不买披肩并“离弦箭似的跑了起来”的原因。②形象上，塑造出大妮子内心深
处自尊自爱的特点，使人物丰满。③表达效果上，语言含蓄婉约，用意深远，耐人寻味。④主题上，表现出改革
开放后人们面对金钱与道德产生的矛盾与纠结，深化主题。（每点2分，答出任意三点即可。若有其他答案，合
理亦可酌情给分)
10.答案A
命题透析本题考查文言文断句的能力。
11.答案C
命题透析
本题考查理解文化常识及常见文言词语的能力。
思路点拨“期一月”中的“期”是约定：“期年”意思是“满一年”，所以两个“期”含义不同。
12.答案C
命题透析本题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力。
思路点拨“辛弃疾却将金牌返还”错误，原文是“弃疾受而藏之”，意思是“辛弃疾接到后把它藏了起来”，并
没有返还」
13.命题透析本题考查文言文翻译的能力。
答案(1)当时枢府有不赞同这事的，屡次阻挠他，辛弃疾行动更加积极，终究不能改变。（关键词“沮”“夺”
的翻译各1分，大意2分)
(2)辛弃疾一向擅长作词，他写的词风格悲壮激烈，有《稼轩集》流传于世。（关键词“雅”“行世”的翻译各
1分，大意2分》
14,命题透析本题考查筛选信息、归纳内容要点的能力。
答案①依照福建左翼军之例另建军队，用湖南飞虎做名字。②这只军队只隶属于三牙、枢密院，专门听从帅
臣节制调度。（答出一点给2分，两点给3分，意思对即可）
参考译文
辛弃疾，字幼安，是山东历城人。绍兴三十二年，宋高宗在建康搞劳军队，召见他，授予他承务郎、天平节
度掌书记。乾道六年，辛弃疾改任司农寺主薄，出任滁洲知州。除州遭战火毁坏严重，市井调零破败，辛弃疾
放宽并减轻赋税，招收逃雄流散的百姓，训练民兵，商议军队屯田，并创立了奠枕楼、繁雄馆。朝廷征召辛弃疾
做江东安抚司参议官，留守叶衡一向看重他，叶衡入朝任宰相，湖力推荐辛弃疾为人慷慨，有远大谋略。不久，
辛弃疾担任了潭州知州兼湖南安抚使。又因为湖南控制连着两广，与溪峒蛮獠相连，草寇时常出现，不仅是风
22022一2023学年（上）高一年级期中考试
语文
考生注意：
1,答题前，芳生务必将自已的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘
贴在答题卡上的指定位置。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应通月的答案标号涂黑：如需
改动，月橡皮擦干净后，再选涂其他答策标号。回答非选泽题时，将答策写在答题卡
上。写在本试卷上无效
3.考试结束后，将木试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分】
(一)现代文阅读1（本题共5小题，17分）
阅读下而的文字，完成1~5题。
材料一：
中国哲学对工匠精神有着深刻的认知：道技合一或“匠工蕴道”。在《庄子》的多篇文章
中，表达了对工匠精神的本质看法。《庄子》以庖丁解牛、匠石运斧、老汉粘蝉等生动事例告诉
人們，古代匠人的技艺能够达到鬼斧神工的至高境界，聊所谓“臣之所好者，道也，进乎技矣”
庖丁以19年解牛数千之功力，技法能够以神遇而不以月视，达到“官知止而神欲行，依乎天
理”的境地，足以见得，古代工匠精柏既是实践的积淀，同时义是内心对道的追求的展现。
“道”是中国哲学的最高概念，其意蕴着天地与人间社会的规律或准则（天道、人道等）在道
家看来，道既是思维所能把趣的最高概念，同时地是万物存在之理，万物的本注都是道的体
现，匠丁蕴道，这个道，是技艺之道，同时也是得天理之道，庖丁将对道的追求和把握与技艺
的完善结合在-一起，从而达到鬼斧神工的境界。当代大国工匠高凤林、张冬信、顾秋亮等，其
技艺达到臻于完美的境界，都是通过刻苦别练和反复实践，从而达到对其劳动对象的自然机
理之道的深刻把握。
从根本上说，工匠精神是一种伦理德性精神。就德性论层面而言，人的一切行为发自内
在品格。对完美的追求，精益求精以及精之以恒的探索创前，是内在德性的展现。从道德的
观，点看，每个人都应当追求德性，过一种有德性的生活。德性论认为，在人们的现实生活中，
我们可以找到德性行为者作为我们行为的典范。那么，什么样的人可以充当这祥一种典范？
古希腊苏格拉底的回答是：“工匠，并且只有像铁匠、铜匠甚至修鞋匠那样具有手工艺的人才
真正具有德性。”道技合一是德性品格的见证。在苏格拉底看来，工艺制作是指向善的活动，
-一个人熟练地学握了他所从事的技艺，也就能够把这类事情做好，从而成为一个有德性的人。
因而，做一个有德性的人，也就是像匠人那样生活和工作。其备工匠精神的大国工匠坚守质
量品质，-生打造特品，把产品的好坏看成自己人格和荣誉的象征，他们就是这样具有优美德
语文试题第1贡（共8页）2022一2023学年（上）高一年级期中考试
语文·答案
(1~3题，6~7题，10~12题，15题，21题，每小题3分)
1.C
2.C
3.B
4.①“道”高于“技”。由“道也，进乎技矣”可知，“道”是超越“技”而存在的最高境界。②“道”蕴含在“技”中。
“道”以“技”为载体，鬼斧神工的“技”中蕴含着“道”。（每点2分，意思对即可。若有其他答案，合理亦可的情
给分)
5.①优秀的“现代工匠”内心要有对技和道的追求、对完美的追求，要有精益求精、持之以恒的探索创新精神。
②优秀的“现代工匠”要有实践的积淀，要有大量刻苦训练和反复实践。③优秀的“现代工匠”要以中华民族伟
大复兴的宏伟事业为终身奋斗目标。④全社会要形成共识，共同营造尊技重道的文化氛围，为培养优秀的“现
代工匠”提供肥沃土壤。（每点2分，答出两点即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分）
6.C
7.B
8.线索是“大披肩”。(2分)①大妮子喜爱披肩，欲买钱却不够；②大妮子为挣钱买披肩，揽客要高价：③大妮子放
弃披肩。（答出一点给1分，两点给2分，三点给4分）（意思对即可。若有其他答案，合理亦可的情给分）》
9.①情节上，交代了大妮子不买披肩并“离弦箭似的跑了起来”的原因。②形象上，塑造出大妮子内心深处自尊
自爱的特点，使人物丰满。③表达效果上，语言含蓄婉约，用意深远，耐人寻味。④主题上，表现出改革开放后
人们面对金钱与道德产生的矛盾与纠结，深化主题。（每点2分，答出任意三点即可。若有其他答案，合理亦可
酌情给分)
10.A
11.G
12.C
13.(1)当时枢府有不赞同这事的，屡次阻挠他，辛弃疾行动更加积极，终究不能改变。（关键词“沮”“夺”的翻译
各1分，大意2分)
(2)辛弃疾一向擅长作词，他写的词风格悲壮激烈，有《稼轩集》流传于世。（关键词“雅”“行世”的翻译各
1分，大意2分)
14.①依照福建左翼军之例另建军队，用湖南飞虎做名字。②这只军队只隶属于三牙、枢密院，专门听从帅臣节制
调度。（答出一点给2分，两点给3分，意思对即可）》
参考译文
辛弃疾，字幼安，是山东历城人。绍兴三十二年，宋高宗在建康搞劳军队，召见他，授予他承务耶、天平节
度掌书记。乾道六年，辛弃疾改任司农寺主薄，出任滁州知州。滁州遭战火毁坏严重，市井调零破败，辛弃疾
放宽并减轻赋税，招收逃难流散的百姓，训练民兵，商议军队屯田，并创立了奠枕椽、繁雄馆。朝廷征召辛弃疾
做江东安抚司参议官，留守叶衡一向看重他，叶衡入朝任宰相，竭力推荐辛弃疾为人慷慨，有远大谋略。不久，
一1
