2.3 声的利用 课件 2022-2023学年人教版物理八年级上册(共18张PPT)

文档属性

名称 2.3 声的利用 课件 2022-2023学年人教版物理八年级上册(共18张PPT)
格式 zip
文件大小 22.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2022-11-09 22:01:59

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文档简介

(共18张PPT)
第3节 声的利用
第二章 声现象
1. 了解声的有关知识和应用。
3. 通过学习声在现代技术中的应用,体会科学、技术与社会的联系。
2. 加深对超声波、次声波的认识。
学习目标
一、声音可以传递信息
这些生活中的现象,你都关注过吗?
  这些情景中,“声”分别都起了什么作用
发出超声波
确定目标位置
接收反射回来的超声波
回声定位
1、回声定位
超声测速仪
超声波测距仪
倒车雷达
声呐
2、应用
  有一艘漂在海面的渔船向水下的鱼群发出一个声信号,0.05秒后听到了这个声信号的回音,鱼群大约在海底多深?要计算出这个深度,还需要什么条件?
练一练
课堂练习
  回声测距还有一些其他的应用,下面图片中的实例你知道声音是如何传递信息的吗?
B型超声波诊断仪
一、声音可以传递信息
地震
台风
火山喷发
海啸
次声波
一、声音可以传递信息
核爆炸
导弹发射
监测产生的次声波
确定发生的方位和强度
传递信息
次声波
一、声音可以传递信息
声可以传递能量
想一想
新知探究
超声波清洗
   在这些情景中,“声”  
 分别都起了什么作用
二、声音可以传递能量
超声波加湿器
超声波雾化器
体外碎石机
二、声音可以传递能量
次声波武器
二、声音可以传递能量
人站在回音壁圆形围墙内附近说话,声音经多次反射,可以在围墙的任何位置听到。
人站在圜丘中央台上说话,会感到声音特别洪亮。
天坛的回音壁
天坛的圜丘
科学世界
1.医生用B超检查出病人体内含有结石以后,再用超声波碎石仪发出超声波,将病人体内的结石击碎,以便于排出体外,关于这两种声音的利用事例,说法正确的是 ( )
A.两种都是利用声音能传递信息
B.两种都是利用声音能传递能量
C.第一种是利用声音能传递信息,第二种是利用声音能传递能量
D.第一种是利用声音能传递能量,第二种是利用声音能传递信息
C
随堂练习
2.下列现象说明声能够传递能量的是( )
A.利用声呐探测鱼群
B.用超声波对钢铁钻孔
C. 柴门闻犬吠,风雪夜归人
D.蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫
B
随堂练习
3.声的利用在我们生活中随处可见,下列事例中利用声可以传递信息的有( )
①医生用听诊器检查病人身体 ②超声波清洗仪器
③用超声波击碎人体内“结石”
④听到考试铃声后同学们立刻开始答卷
⑤利用声呐探测海底深度 ⑥敲打西瓜鉴别生熟
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
C
随堂练习
声的利用
声与信息
回声定位
声与能量
声呐
B超
超声波碎石
超声波清洗
课堂小结