人教新新课标数学四年级上册亿以上数的读法学案

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名称 人教新新课标数学四年级上册亿以上数的读法学案
格式 zip
文件大小 12.7KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2013-12-05 10:21:01

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文档简介

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学 习目 标
1、对照数位顺序表,读出亿以上的数。
2、由学生自己探索出读数的规律,培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]迁移类推的能力。
过程与方法:
学 习重难点
对照数位顺序表,读出亿以上的数。由学生自己探索出读数的规律,培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]迁移类推的能力。
学习准备数位顺序表
学 习 过 程
预 习导 学
1.亿以内数的读法。(个级和万级)
2.十进制计数法。
3.写出数位顺序表。
例1 全球人口:6100000000人。地球说:我快背不动了。
写出数位顺序表:
千 百 十 亿 千 百 十 万 千 百 十 个
亿 亿 亿 万 万 万
位 位 位 位 位 位 位 位 位 位 位 位
分别写出个数的读作:
【知识链接】
复习亿以内数的读法,引入大数读法的知识。
【学法指导】
通过地球不堪负人口之重的拟人素材,生动地引入世界人口总数,让学生在感受大数、学习亿以上数的读法的同时,了解人类的生存环境。
读出下面各数。
9200000000 508040000000 26705000000 300200000
1、做一做:读出下面各数。
9200000000 508040000000
26705000000 300200000
2、一亿是( )个一千万。 ( )个十万是一百万。
309654007中的3在( )位上,9在( )位上。【温馨提示】
通过知识的迁移进行自学,同时学生的表达能力也得到了相应的提高,绝大多数学生能够用流利、完整、准确的数学语言表述亿以上数的读法。
【问题生成】
讨论:亿以上的数该怎样读?
(和亿以内数的读法类似
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