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亿以上数的写法
学校: 班级: 科目: 数学 授课人: 时间: 年 月 日
目标 根据数位顺序的数级正确地写出亿以上的数。培养学生初步的逻辑思维能力,会进行简单的概括、推理。 教学重点 掌握亿以上数的写法。
教学难点 每级中间或末尾有0的数的写法。
课型 要素组合方式
课时 标准课
教学环节 10 20 6 4
操作流程 听+想+讲1、万以内的数是怎样写的?请写出下列各数:四千零七十 七百八十 四千零三 看+想+讲+小动一、探究例21、三亿 三十亿九千万 七千零三亿零二十万。这些数的最高位在哪位上?万位上是几?其它数位分别是几?怎样写?写出以上各数。学生归纳小结,想一想:含有三级的数怎样写?做一做中的练习二十五亿 写作:五千零四亿零七百万 写作: 想+做+小动 巩固练习 1、完成练习三的6——8题。 作业布置:完成练习三的第九题。完成数学作业本的相关练习。
教学反思
问题导入
自主探究
巩固拓展
梳理整合
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