人教新课标四年级上册数学直线、线段和角学案

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单元主题 角的度量 课 题 直线、射线和角
学习目标 知识 我会进一步认识直线、线段;认识射线;知道直线、线段、射线的区别;认识角和角的符号，知道角的各部分名称、比较角的大小。
学能 我通过对直线、射线和角的学习锻炼了我的的观察、对比、综合、记忆及动手协作能力
情感 我通过学习、认真观察、思考，增强合作探究意识，用科学的眼光观察事物，从而培养了我的学习兴趣。
学习重点 掌握直线、射线、线段的区别和联系，掌握角的特征。
学习难点 直线、射线、线段三者间的联系，理解角的大小与两边张开的大小有关。
学习过程 疑问、收获
◆学 http://www.21cnjy.com/ ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 ) ●自学任务一：1、认识射线、直线和线段(自学课本第35页) 完成下面的填空(1)、生活中射线的例子（手电筒、汽车灯、太阳射出的光线）。射线只有 个端点，可以向 端 延伸。 (2)、直线 直线 端点，可以向 端 延伸。 (3)、画一条射线和一条直线。(4)、线段 线段有 个端点， 延伸。 (5)、画一条线段。交：直线、射线与线段有什么联系和区别？●练：1、画一画，从一点出发可以画多少条射线？ . 2、按要求画一画。你发现了什么？请在小组里说一说。. . . . （1）经过上面的任意一点画直线。（2）经过上面的任意两点画直线。悟： 直线：没有端点，可以无限延长，不可以度量。线段：有两个端点 ，不可以延长，可以度量。射线：有一个端点，另一端可以无限延长，不可以度量。●自学任务二：认识角（自学课本36页）角的定义及相关概念从（ ）引出两条（ ）所组成的图形叫做（ ）交：说出角的组成？http://www.21cnjy.com/ ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 ) 角的各部分都有名称，这一点是角的什么？这两条射线是角的什么？角的两边可以无限延长吗？为什么？●练：6、下图中有几个角？悟：角由一个点和两条射线组成，这点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的边。角的两边可以无限延长，因为射线可以无限延长
学能展示 课堂闯关 1、过一点可以画（ ）条射线。2、把5厘米长的线段，向两端无限延长，得到的是一条（ ）。A：直线 B：线段 C：射线3、直线（ ）端点，可以（ ）延伸，射线（ ）端点，可以（ ）延伸，线段（ ）端点，（ ）无限延伸。4.判断1）一条直线长10厘米。 （　　　　）（2）有一个端点的线叫射线。（ ）（3）线段是有限长的。 （ ）（4）角是由两条直线组成的。（　　　　5、一条射线长100厘米。 （ ） A：正确 B：不正确6、填空 ( ) ( )( )
◆课堂小结 自我评价本节课满意度： ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆ ☆☆☆
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