13.2 内能 练习（含解析）

第2节 《内能》 课时作业
一、单选题
1．仔细观察如图中的甲、乙、丙三杯水，判断下列说法正确的是
A．甲杯中水的内能最大
B．乙杯中水的内能最大
C．丙杯中水的内能最大
D．一样大
2．甲、乙两个冰块的质量相同，温度均为0℃。甲冰块位于地面静止，乙冰块静止在10米高处，这两个冰块
A．机械能一样大 B．乙的机械能大
C．甲的内能大 D．乙的内能大
3．判断下列说法是否正确，其中正确的是
A．同一物体温度越高，分子运动越慢，物体内能越大
B．同一物体温度越低，分子运动越慢，物体内能越大
C．同一物体温度越高，分子运动越快，物体内能越大
D．两个物体相比较，温度高的物体内能一定大
4．关于物体内能的大小，下列说法中正确的是
A．机械能大的物体，内能一定大
B．机械能大的物体，内能一定小
C．机械能为零的物体，内能也为零
D．物体的机械能的大小与物体内能的大小无直接关系
5．当物体的温度升高时，它的
A．热量增加 B．内能增加
C．动能增加 D．机械能增加
6．关于物体的内能，下列说法正确的是
A．物体的运动速度越大，它具有的内能越大
B．物体的位置越高，它具有的内能越大
C．物体的形变越大，它具有的内能越大
D．物体的温度越高，它具有的内能越大
7．关于温度、内能、热量三者的关系，下列说法正确的是
A．温度高的物体，内能一定大
B．温度为0℃的物体没有内能
C．物体吸收了热量，温度一定升高
D．物体温度升高，内能一定增加
8．给自行车胎打气，当用力将活塞向下压时（ ）
A．筒内空气对外做功，空气内能减少
B．筒内空气对外做功，空气内能增加
C．活塞对筒内空气做功，空气内能增加
D．活塞对筒内空气做功，空气内能减少
9．一个物体的温度升高了，则
A．它一定吸收了热量
B．一定对它做了功
C．它含有的热量一定增加
D．它的内能一定增加
10．关于热量、内能、温度的关系，下列说法正确的是
A．物体吸收了热量，它的温度一定升高，内能一定增加
B．物体的温度升高，它的内能一定增加，一定是吸收了热量
C．物体的内能增加了，它的温度一定升高，一定是吸收了热量
D．以上说法都不对
二、填空题
11.烤肉串时，人们通过___________的方式来改变肉串的内能；肉串散发出扑鼻的香味儿，这是___________现象。
12.如图一只瓶子，内装一些铁屑。我们既可以通过振荡，也可以通过加热，使铁屑的温度升高，内能增大。从改变物体内能的方法来看，前者是通过_______方法，后者是通过_______方法来增大铁屑的内能。如果你没有看到内能改变的过程。仅凭铁屑温度的改变，能否确定采用了什么方法改变了铁屑的内能 _____(选填“能”或“不能”)，这是因为____________________。
13.晴朗的中年，小明把一个黑色的小盘子装了0.1kg的水，并用保鲜膜封住盘口（忽略蒸发）。开一个小口安装了一支温度计，温度计示数稳定后。把它放在阳光下，如图甲所示。小明每5分钟记录一次温度计的示数。发现30min之后。水的温度不再升高，其温度图线如图乙所示。30min后，盘中的水继续放在阳光下，水的温度不再升高的原因可能：______________________。
14.2020年4月30日下午，自然资源部在珠峰大本营宣布2020珠峰高程测量正式启动，陕西8名国测一大队队员将随队一起向顶峰进发。珠峰营地用普通锅无法煮熟食物，是因为营地的大气压______ （选填“大于”“小于”或“等于”）一个标准大气压，水的沸点低于100℃。为此，营地提前准备了陕西小吃—肉夹馍，队员们回到营地后就闻到了锅中正在加热的肉夹馍的香气，说明分子___，用锅加热肉夹馍是通过_____的方式改变肉夹馍的内能。
15.如图所示，是我国选手在第24届世界大学生冬运会女子冰壶比赛中夺冠的一个场景。比赛时两名队员在冰壶前方“刷冰”，通过_____的方式改变冰的内能，使表面的冰_____成薄薄的一层水（填物态变化名称），这样就能够减小冰壶与冰面之间的_____，使冰壶按照运动员预计的运动快慢和方向运动。
三、简答题
16.如图所示，生活中用的冰杯，它通常由塑料制成的两层杯子，两层间注有蒸馏水，使用前置入冰箱冷冻室，待夹层间蒸馏水凝固后取出，将饮品直接倒在杯子里，稍等片刻，冰杯里的饮品温度逐渐降低。请分析说明冰杯使饮品降温的原因。
四、综合题
17.在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面（二氧化氮的密度大于空气密度），倒扣一个空瓶子，使两个瓶口相对，两瓶口之间用一块玻璃板隔开（图甲）.抽掉玻璃板后，最终发现两瓶内气体颜色基本相同（图乙）.
（1）这是一种什么现象？答：_____________________
（2）它说明了什么？答：_________________________。
（3）在丙图实验中，看到硝化棉燃烧，这是因为：活塞对空气做功______________，达到硝化棉的燃点。
（4）丙、丁两图中，演示物体对外做功本身内能减少的实验是________（“丙”或“丁”），这个实验中容器内气体的状态有何变化？___________________
第13.2节 《内能》 课时作业
一、单选题
1．仔细观察如图中的甲、乙、丙三杯水，判断下列说法正确的是
A．甲杯中水的内能最大
B．乙杯中水的内能最大
C．丙杯中水的内能最大
D．一样大
【答案】C
【解析】由图可知，甲和丙杯中水的温度高于乙杯，但丙杯中水的质量大于甲杯，因为物体的质量和温度越大，物体的内能越大，所以丙杯中水的内能最大；
故选C.
2．甲、乙两个冰块的质量相同，温度均为0℃。甲冰块位于地面静止，乙冰块静止在10米高处，这两个冰块
A．机械能一样大 B．乙的机械能大
C．甲的内能大 D．乙的内能大
【答案】B
【解析】∵甲乙两冰块都静止，质量相同，∴甲乙两冰块的动能相同，都为0；又∵乙冰块静止在10米高处，比甲所处的高度高，∴乙冰块的重力势能大，∴乙冰块的机械能大，故A错、B正确；∵甲、乙两个冰块的质量相同，温度均为0℃，∴二者的内能相同，故C. D都错。
故选B.
3．判断下列说法是否正确，其中正确的是
A．同一物体温度越高，分子运动越慢，物体内能越大
B．同一物体温度越低，分子运动越慢，物体内能越大
C．同一物体温度越高，分子运动越快，物体内能越大
D．两个物体相比较，温度高的物体内能一定大
【答案】C
【解析】同一物体分子个数是一定的，当温度升高时，分子的热运动就越剧烈，则分子的动能就越大，从而可知物体的内能就越大，影响物体内能的因素有温度、物体内部分子的多少、种类、结构、状态等，C正确。
故选C。
4．关于物体内能的大小，下列说法中正确的是
A．机械能大的物体，内能一定大
B．机械能大的物体，内能一定小
C．机械能为零的物体，内能也为零
D．物体的机械能的大小与物体内能的大小无直接关系
【答案】D
【解析】机械能是物体动能与势能的总和，与物体的位置，运动有关；内能与物体的温度有关，与物体的运动状态无关。物体具有机械能的大小与物体内能的大小无直接关系。物体机械能的大小，对其内能大小没有影响。故选项A. B. C不正确，选项D正确。
故选D.
5．当物体的温度升高时，它的
A．热量增加 B．内能增加
C．动能增加 D．机械能增加
【答案】B
【解析】A. 热量是一个过程量，不能说热量增加，故A错误；B. 分子运动得快慢与温度有关，温度越高分子运动地越剧烈；又物体内能的大小和温度、质量、状态等因素有关，当质量和状态一定的情况下，温度升高内能增加，故B正确；CD、动能、机械能的大小与物体的质量及物体运动的快慢有关与物体的温度无关，故CD错误。
故选B.
6．关于物体的内能，下列说法正确的是
A．物体的运动速度越大，它具有的内能越大
B．物体的位置越高，它具有的内能越大
C．物体的形变越大，它具有的内能越大
D．物体的温度越高，它具有的内能越大
【答案】D
【解析】A. 物体的运动速度越大，只能说明它的动能变大了，而内能与物体的速度无关。故A说法不正确；B. 物体位置越高，只能说明它的重力势能变大了，而内能与物体的高度无关。故B说法不正确；C. 物体的形变越大，它具有的弹性势能越大，而内能与物体的形变程度无关，故C说法不正确；D. 同一物体温度越高时，它的内部分子运动越剧烈，所以内能就越大。故D说法正确。
故选D.
7．关于温度、内能、热量三者的关系，下列说法正确的是
A．温度高的物体，内能一定大
B．温度为0℃的物体没有内能
C．物体吸收了热量，温度一定升高
D．物体温度升高，内能一定增加
【答案】D
【解析】A. 温度是影响内能大小的一个因素，但不是唯一因素，所以温度高的物体内能不一定大。故A不正确；B. 一切物体，不论温度高低，都具有内能。因此温度为0℃的物体具有内能，故B不正确；C. 物体吸收热量内能增加，但温度不一定升高，比如：晶体在熔化过程中虽然吸热，但温度保持不变。故C不正确；D. 物体温度升高，分子运动加剧，分子动能增加，分子动能和分子势能总和为物体内能。故D正确。
故选：D.
8．给自行车胎打气，当用力将活塞向下压时（ ）
A．筒内空气对外做功，空气内能减少
B．筒内空气对外做功，空气内能增加
C．活塞对筒内空气做功，空气内能增加
D．活塞对筒内空气做功，空气内能减少
【答案】C
【解析】改变物体的内能方法：一是做功，二是热传递．其中对物体做功（压缩气体做功、克服摩擦做功），使物体的内能增加、温度升高．据此分析判断．气筒打气时，气筒的活塞对筒内空气做功，使筒内空气内能增大、温度升高，使筒壁温度升高．故选C
9．一个物体的温度升高了，则
A．它一定吸收了热量
B．一定对它做了功
C．它含有的热量一定增加
D．它的内能一定增加
【答案】D
【解析】一个物体的温度升高了，说明其内能一定增大了，故D正确；物体内能增大的原因可能是外界对物体做功，也可能是从外界吸收热量，故AB错误；热量是热传递过程中内能的改变量，不是物体含有的热量，故C说法错误。
故选D.
10．关于热量、内能、温度的关系，下列说法正确的是
A．物体吸收了热量，它的温度一定升高，内能一定增加
B．物体的温度升高，它的内能一定增加，一定是吸收了热量
C．物体的内能增加了，它的温度一定升高，一定是吸收了热量
D．以上说法都不对
【答案】D
【解析】A. 晶体在熔化时，吸收热量，温度不变，内能增加，故A错误．B. 物体的温度升高，它的内能一定增加，物体可能是吸收了热量，也可能是对物体做功了，故B错误．C. 晶体在熔化时，吸收热量，内能增加，温度却不变，故C错误．D. ABC错误，故D正确．
故选D.
二、填空题
11.烤肉串时，人们通过___________的方式来改变肉串的内能；肉串散发出扑鼻的香味儿，这是___________现象。
【答案】热传递 扩散
【解析】用炭火烤是利用热传递的方式将炭火的内能传给羊肉；烘烤店用炭火烤羊肉串时，阵阵香味四溢，说明分子在不停的做无规则运动，这是扩散现象。
12.如图一只瓶子，内装一些铁屑。我们既可以通过振荡，也可以通过加热，使铁屑的温度升高，内能增大。从改变物体内能的方法来看，前者是通过_______方法，后者是通过_______方法来增大铁屑的内能。如果你没有看到内能改变的过程。仅凭铁屑温度的改变，能否确定采用了什么方法改变了铁屑的内能 _____(选填“能”或“不能”)，这是因为____________________。
【答案】做功 热传递 不能 做功和热传递改变物体的内能是等效的
【解析】[1]通过振荡，使铁屑的温度升高，内能增大，是通过做功的方法改变物体的内能。
[2]通过加热，使铁屑的温度升高，内能增大，是通过热传递的方法改变物体的内能。
[3]仅凭铁屑温度的改变，不能确定采用了什么方法改变了铁屑的内能。
[4]因为做功和热传递改变物体的内能是等效的。
13.晴朗的中年，小明把一个黑色的小盘子装了0.1kg的水，并用保鲜膜封住盘口（忽略蒸发）。开一个小口安装了一支温度计，温度计示数稳定后。把它放在阳光下，如图甲所示。小明每5分钟记录一次温度计的示数。发现30min之后。水的温度不再升高，其温度图线如图乙所示。30min后，盘中的水继续放在阳光下，水的温度不再升高的原因可能：______________________。
【答案】水的温度上升到室外温度，而此时室外温度保持35°C不变，温度计无法再吸热升温
【解析】水中温度计升高的原因是因为水的温度比周围温度低，从周围吸收热量，但当水的温度和外界温度一样时，水的温度将不会再发生变化，所以水的温度不再升高的原因可能是水的温度上升到室外温度，而此时室外温度保持35°C不变，温度计无法再吸热升温。
14.2020年4月30日下午，自然资源部在珠峰大本营宣布2020珠峰高程测量正式启动，陕西8名国测一大队队员将随队一起向顶峰进发。珠峰营地用普通锅无法煮熟食物，是因为营地的大气压______ （选填“大于”“小于”或“等于”）一个标准大气压，水的沸点低于100℃。为此，营地提前准备了陕西小吃—肉夹馍，队员们回到营地后就闻到了锅中正在加热的肉夹馍的香气，说明分子___，用锅加热肉夹馍是通过_____的方式改变肉夹馍的内能。
【答案】小于 在不停息地做无规则运动 热传递
【解析】[1]气压与海拔高度有关，海拔越高，气压越低，珠峰营地海拔较高，气压比较低，低于一个标准大气压，因液体沸点会随气压的降低而降低，所以使得水的沸点小于100℃。
[2]队员们回到营地后就闻到了锅中正在加热的肉夹馍的香气，是因为香气中含有的分子是在不停息地做无规则运动，向四周扩散，使队员们闻到香气。
[3]用锅加热肉夹馍，是能量的转移，通过热传递的方式改变肉夹馍的内能。
15.如图所示，是我国选手在第24届世界大学生冬运会女子冰壶比赛中夺冠的一个场景。比赛时两名队员在冰壶前方“刷冰”，通过_____的方式改变冰的内能，使表面的冰_____成薄薄的一层水（填物态变化名称），这样就能够减小冰壶与冰面之间的_____，使冰壶按照运动员预计的运动快慢和方向运动。
【答案】做功 熔化 摩擦
【解析】[1]运动员刷冰时，冰刷与冰面摩擦，摩擦生热，将机械能转化为内能，故是通过做功的方式改变冰的内能；
[2]使冰面的内能增加，温度升高，冰熔化成水；
[3]由于水的出现使冰壶与冰面分开，从而减小了冰壶与冰面之间的摩擦。
三、简答题
16.如图所示，生活中用的冰杯，它通常由塑料制成的两层杯子，两层间注有蒸馏水，使用前置入冰箱冷冻室，待夹层间蒸馏水凝固后取出，将饮品直接倒在杯子里，稍等片刻，冰杯里的饮品温度逐渐降低。请分析说明冰杯使饮品降温的原因。
【答案】见解析
【解析】夹层中的冰的温度低于0摄氏度，当杯中倒入饮料后，二者之间发生热传递，冰从饮料中吸热，使饮料温度下降。
固体在熔化时要吸收大量的热。在热传递过程中，当冰的温度达到0摄氏度时，会熔化，在熔化时，冰的温度不变，会从饮料中吸取大量的热量，使饮料温度急剧下降。
四、综合题
17.在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面（二氧化氮的密度大于空气密度），倒扣一个空瓶子，使两个瓶口相对，两瓶口之间用一块玻璃板隔开（图甲）.抽掉玻璃板后，最终发现两瓶内气体颜色基本相同（图乙）.
（1）这是一种什么现象？答：_____________________
（2）它说明了什么？答：_________________________。
（3）在丙图实验中，看到硝化棉燃烧，这是因为：活塞对空气做功______________，达到硝化棉的燃点。
（4）丙、丁两图中，演示物体对外做功本身内能减少的实验是________（“丙”或“丁”），这个实验中容器内气体的状态有何变化？___________________
【答案】扩散现象 一切物质的分子都在不停地做无规则运动 使空气的内能增大，温度升高 丁 有白雾产生
【解析】(1)[1]不同物质在互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散，二氧化氮气体和空气彼此进入对方，最终两瓶内气体颜色基本相同，这是扩散现象；
(2)[2]这个现象说明了一切物质的分子都在不停地做无规则运动；
(3)[3]活塞对空气做功，使空气的内能增大，温度升高，然后达到硝化棉的燃点，硝化棉燃烧；
(4)[4][5]由上述可知，丙、丁两图中，演示物体对外做功本身内能减少的实验是丁，打气筒被推动，瓶内气压增大，瓶内的气体推开瓶塞，对瓶塞做功，气体内能变小，温度下降，水蒸气液化成小水滴，将会看到白雾产生。