(共21张PPT)
九年义务教育小学数学第五册
认识几分之一
把4个苹果平均分给两个小朋友。
平均分
把2个苹果平均分给两个小朋友。
把1个苹果平均分给两个小朋友。
探究一
那么一半用数学怎么表示呢?请大家看书P92的例1,你看懂些什么?有什么疑问吗?请把你的想法与同桌交流一下。
为什么可以用 表示?也就是要解决 在这里表示什么意思?老师请大家同桌之间讨论解决这个问题。
1
2
1
2
把一个 平均分成2份,
其中的1份就是它的
2
1
2
1
读作:二分之一
半个
活动一:通过折一折、涂一涂的办法找到一个正方形的
步骤:
1、请同学们拿出正方形彩纸折一折;
2、然后与同桌交流你是怎么折的;
3、并把其中的一份涂上颜色;
4、听到老师的三声掌声,活动停止。
平均分
下面的涂色部分哪些能用 来表示。
(1)
(3)
(2)
(4)
(5)
(6)
1
2
1
2
1
2
1
2
练习一
活动二:通过折一折、涂一涂的办法找到一个正方形的
步骤:
1、请同学们拿出刚才用过的正方形彩纸折一折;
2、然后与同桌交流你是怎么折的;
3、并把其中的一份涂上颜色;
4、听到老师的三声掌声,活动停止。
拿出正方形纸折出它的
1
4
把一个 平均分成( )份,
其中的( )份就是它() 。
4
1
……….
……….
……….
分 子
分数线
分 母
读作:四分之一
其中的一份
平均分
平均分的份数
( 1 )
( 2 )
( 4 )
( 5 )
下面哪个图里的涂色部分是 ,请选择正确题号。
4
1
( 3 )
( 6 )
1
4
1
4
练习二
你知道什么叫分数了吗?
请翻开课本P92页,找找什么叫分数?
像
,
这样的数都是分数
这样的数是怎样的数?
你还能再举出几个这样的数吗?
……
6
1
9
1
7
1
5
1
七分之一
九分之一
五分之一
六分之一
练习三
练习四( )
在每个图形中,涂色部分是整体的几分之一?
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
1
2
1
3
1
4
1
5
生活中的分数
1.你能根据提示用几分之一说一句话吗?
(1)
一片风叶是这个风车的( )
4
1
(2)
黑色部分是圆的( )
2
1
(3)法国国旗
红色部分是国旗的( )
3
1
这节课你学到了那些知识?
1.要想得到一个分数必须“平均分”。
2.把一个物体平均分成几份,每份就是它的几分之一。
同学们,
再见!