课件20张PPT。如皋市实验初中初三数学组 27.2.1相似三角形的判定(3)(2)∵DE∥BC
∴△ADE∽△ABC 我们学习了哪些判定三角形相似的方法,请你用几何语言叙述。知识回顾(1)∵∠A=∠D, ∠B= ∠E,
∠C= ∠F∴△ABC∽△DEF(3)∵∴△ABC∽△DEF(4) ∵∠A=∠D∴△ABC∽△DEF问题引入: 观察两副三角尺,其中同样角度(30°与60°,或45°与45°)的两个三角尺大小可能不同,但它们看起来是相似的。一般地,如果两个三角形有两组对应角相等,它们一定相似吗?探究:作△ABC 和△DEF,使得∠A=∠D, ∠B= ∠E,这时它们的第三个角满足∠C= ∠F吗?分别度量这两个三角形的边长,计算 ,你有什么发现?把你的结果与邻座的同学比较,你们的结论一样吗?△ABC 和△DEF相似吗?猜想:请你证明: 在△ABC 和△DEF中,若∠A=∠D,∠B=∠E,求证△ABC∽△ DEF
判定定理:如果一个三角形的两个角与另一个三角
形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似。用几何语言表示:∵ ∠A=∠D, ∠B=∠E∴ ΔABC ∽ ΔDEF基础演练1、下列图形中两个三角形是否相似?(1)(2)(3)(4)在ΔABC中,AB?AC,D为AB边上的一点,过D点作直线DE,交边AC于E点,使ΔADE和ΔABC相似,这样的直线可以作 条2思考题2、判断题:
⑴ 所有的直角三角形都相似 . ( )
⑵ 所有的等边三角形都相似. ( )
⑶ 所有的等腰直角三角形都相似. ( )
⑷ 有一个角相等的两等腰三角形相似 . ( )
×√√×基础演练第一种情况∴ ΔABC ∽ ΔA'B'C'顶角相等第二种情况∴ ΔABC ∽ ΔA'B'C'底角相等第三种情况两三角形不相似顶角与底角相等思考题1已知DE ∥BC 且∠1=∠B ,则图中共有 对相似三角形。∵ DE∥BC∴△ADE∽△ABC∵ ∠1=∠B ,∠A=∠A ∴△ACD∽△ABC∴△ADE ∽△ACD∵ DE∥BC∵ ∠EDC=∠DCB, 又∵ ∠1=∠B∴△DEC∽△CDB4如图,弦AB和CD相交于OO内一点P,
求证:PA ? PB = PC?PD?例题讲解1、已知如图直线BE、DC交于A , ∠E= ∠C
求证:DA·AC=AB·AEDEABC证明:
∵ ∠E=∠C ∠DAE=∠BAC
∴ △ABC ∽ △ADE
∴ AC :AE=AB :AD
∴ DA · AC=AB · AE练习2.如图直线BE、DC交于A, AD·AC=AE·BA,
求证:∠E=∠C如何证明∠DEA=∠C?
EABDC解: ∵ ∠ A= ∠ A ∠ABD=∠C
∴ △ABD ∽ △ACB
∴ AB : AC=AD : AB
∴ AB2 = AD · AC
∵ AD=2 AC=8
∴ AB =43.已知如图, ∠ABD=∠C AD=2 , AC=8,求AB ABDC4、如图:在Rt △ ABC中, ∠ABC=900,BD⊥AC于D
问:图中有几个直角三角形?它们相似吗?为什么?解: 图中有三个直角三角形,分别是:
△ ABC、 △ ADB、 △ BDC
△ ABC ∽ △ ADB ∽ △ BDC
5.已知:如图, Rt△ABC中,CD是斜边AB上的高.求证(1)△ABC ∽ △CBD ∽ △ACD求证(2)AC2=AD · AB CD2=AD · DB
本节课你有收获吗?总结:
1、化归思想,将未知问题转化为已知问题。
2、相似三角形的判定:有两个角相等的两个三角形相似。
3、题目中已知等积式,往往是将其写成比例式,再找出相应的
夹角相等,就可以证得两个三角形相似。
4、证明线段的乘积问题可转化为线段的比例问题 。
如图,直线a、直线b相交于点A,点B、C分别在直线a、直线b上,在直线a、直线b上分别找两点D、E,使?BAC与?DAE相似,请尽量多地画出点D、E的位置.思考