浙教版八上第三章专题十一、人体激素调节和神经调节 （含解析）

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专题十一、人体激素调节和神经调节
一、内分泌腺与激素
1．教育部发布“睡眠令”，以扭转目前中小学生睡眠严重不足的局面。睡眠不足会导致身体分泌的某种激素减少，影响人体生长。这种激素是(　　)
A．性激素 B．胰岛素 C．肾上腺素 D．生长激素
2．下列腺体中，不属于内分泌腺的是（　　）
A．垂体 B．肾上腺 C．胰岛 D．唾液腺
3．关于人体激素正确的叙述是(　　)
①是由无导管腺体分泌的②直接进入血液和淋巴③其化学本质都是蛋白质④血液里含量极少，但对人体有特殊作用
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
4．图是人体的主要内分泌腺示意图，据图回答问题。
（1）甲状腺激素是由[　 　]　 　分泌的，它的合成需要一种重要原料——　 　，缺乏该原料的婴幼儿会患　 　。
（2）近年来，糖尿病患者呈上升趋势，该病是由于[　 　]　 　分泌的激素不足造成的。
（3）图中[　 　]　 　分泌的激素能促进男性生殖器官的发育和第二性征的出现。
（4）在婴幼儿时期，[　 　]垂体分泌的　 　不足，会患　 　。
（5）[4]　 　分泌的激素是　 　。
5．甲状腺激素的作用是(　　)。
A．控制人体的发育 B．加快心跳的节奏
C．促进体内的新陈代谢，提高神经系统的兴奋性 D．使人的食欲旺盛，进入青春期
二、激素不足导致的疾病
6．下列病因与疾病对应不准确的是(　　)
A．幼年时期，甲状腺激素分泌不足——呆小症
B．幼年时生长激素分泌过多——巨人症
C．成年时期，生长激素分泌不足——侏儒症
D．甲状腺激素分泌过分旺盛——甲亢
7．侏儒症与呆小症相比其不同之处是(　　)
A．由生长激素分泌不足引起，智力低下
B．由生长激素分泌不足引起，智力正常
C．由甲状腺激素分泌不足引起，智力低下
D．由甲状腺激素分泌不足引起，智力正常
8．2020年11月20日杭州马拉松从武林广场鸣枪开跑，上万名跑者用跑步传递自信乐观、共迎美好期许，跑向杭州市奥林匹克体育中心，在跑步过程中靠人体激素和神经共同调节，下列关于人体激素调节的叙述错误的是（　　）
①成年时期，生长激素分泌不足——侏儒症；②观众看到运动员跑步时，心跳加速、面红耳赤，是由甲状腺激素的调节；③幼年时期，甲状腺激素分泌不足——呆小症；④激素的运输需依靠血液循环，激素分泌可能受环境影响；⑤胰岛素分泌过少——低血糖；⑥甲状腺激素分泌过多——甲亢。
A． ①②⑤ B．①③⑥ C．②③④ D．②④⑥
9．为研究甲状腺激素对人体新陈代谢的影响，某兴趣小组同学进行了“甲状腺激素对成年鼠耗氧量影响”的研究。
【建立猜想】甲状腺激素的增加会增大成年鼠耗氧量。
【实验步骤】①选取健康状况相同、体形相似的成年鼠3只，分成甲乙丙三组；②对各组实验处理如下表，并按适宜的实验条件正常饲养；③每隔一定时间测定耗氧量（单位时间内单位体重的氧消耗量），记录数据。
甲组 乙组 丙组
切除甲状腺 　 甲状腺激素溶液灌胃
饲养14天 饲养14天 1次/天；共14天
注：本实验中灌胃是指将液体直接注入胃中
【实验结论】甲状腺激素的增加会增大成年鼠耗氧量。
（1）本实验中乙组空白处如何处理　 　，本实验设计存在的不足之处是　 。
（2）若要得出上述结论，则甲乙丙组老鼠的耗氧量从大到小排列顺序是　 　。
（3）根据实验结论，可进一步推测甲状腺激素能　 （选填“促进”或“抑制”）成年鼠的新陈代谢。
10．某校实验小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程如下：取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B，实验步骤如下表：
实验步骤 A缸 B缸
① 1000毫升池塘水 1000毫升自来水
② 分别加入同时期孵化出的蝌蚪各8只并编号
③ 加入等量的蝌蚪饲料且水温恰当
④ 加少许甲状腺激素制剂 不加甲状腺激素制剂
（1）该探究实验作出的假设是甲状腺激素对　 　。
（2）在该实验设计中，有1个步骤不够严谨，请修正：　 。
（3）A缸和B缸构成对照实验，其变量是　 　。
（4）如果要使实验结论更加准确，还应当　 　。
（5）针对蝌蚪生长发育，请再提出一个你想探究的问题：　 　。
11．某学习小组为了解甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，进行如下实验：取几个相同的玻璃缸分别贴上标签A、B。
实验步骤 A缸 B缸
步骤一 500毫升池塘水 500毫升池塘水
步骤二 水温25℃ 水温25℃
步骤三 分别加入同期孵化出的蝌蚪各1只
步骤四 加入10克蝌蚪饲料 加入10克蝌蚪饲料
步骤五 加入少许甲状腺激素 不加甲状腺激素
步骤六 每天记录蝌蚪生长发育的情况
（1）从实验设计可知，本实验探究的问题是： 　 　。
（2）在这个实验设计中，有一个步骤不够严谨，请你提出改进建议：_______________________
　 　。
（3）实验设计改进后，A缸和B缸是一组对照实验，其变量是　 　。本实验应重复进行3--5次，求几次的平均值，目的是　 　，提高实验的可信度。
（4）实验按修改后的方案进行，出现的实验结果是： A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快，则该实验得出的结论是：　 　。
（5）在养殖业中，有人为了获得高产，将动物激素添加到家畜、家禽的饲料中。你认为以下观点正确的是　 　 (填字母)。
A．添加激素，提高产量，利国利民
B．随意添加激素危害人体健康
C．经常食用这些家禽及家畜的肉、蛋、奶，可以强身健体
D．有些婴幼儿出现性早熟现象，可能和食用这些家禽及家畜的肉、蛋、奶有关
三、胰岛素和血糖
12．若人体血糖长期较高，可能分泌不足的激素是(　　)
A．性激素 B．胰岛素 C．甲状腺激素 D．生长激素
13．如图表示甲、乙二人进食前后血糖含量的变化曲线，据图回答：
（1）两人中血糖不正常的是　 　。
（2）某同学分析乙曲线，认为CD段人体内胰岛素分泌量是持续增加的。你认为这个观点　 　 (选填“正确”或“错误”)。
（3）请说出甲曲线中MN段血糖含量下降非常缓慢的原因：　 　。
14．某研究小组根据以下提供的实验材料，设计了如下实验来验证苦瓜提取液能够降低患糖尿病小鼠的空腹血糖浓度。
⑴试剂与仪器：适宜浓度苦瓜提取液、蒸馏水、血糖测定仪、普通饲料等。
⑵实验步骤：①选取　 　的小鼠若干，并诱导成糖尿病小鼠，将其随机均分成两组，编号甲、乙。②用血糖测定仪　 　，并记录数据。
③将甲、乙两组小鼠置于相同且适宜的条件下，除正常饲养外，每天给甲组饲喂适量的甲组乙组组别适宜浓度苦瓜提取液，乙组饲喂　 　作为对照。
④一段时间后，重复步骤②。
⑶数据处理：比较实验前后记录的数据，结果如图所示。
⑷实验结论：　 　。
15．为研究花生根茎水煮液（简称水煮液） 对糖尿病小鼠是否具有降糖效果， 研究人 员进行了相关实验。
①选取大小一致、正常状态的小鼠 3 只， 分成Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三组。
②如图 1，向Ⅱ组和Ⅲ组小鼠注射四氧嘧啶溶液破坏胰岛；
③向Ⅲ组小鼠注射适量用生理盐水配制的花生根茎水煮液， Ⅰ 、 Ⅱ组小鼠注射等量生理盐水。
一段时间后测量每组小鼠的血糖含量相对值。
分析回答
（1）本实验存在的明显不足是：　 　；
（2）向Ⅱ组和Ⅲ组小鼠注射四氧嘧啶溶液破坏胰岛， 目的是减少　 　的分泌；
（3）研究人员完善实验后，通过实验得到的数据如图 2 所示。分析图 2 可得到的结论是：_______
　 　。
16．膳食纤维被称为人类第七营养素，对维持人体健康具有很重要作用。为研究葛根膳食纤维对糖尿病小白鼠的降血糖效果，某研究小组进行了如下实验。
【实验材料用具】：小白鼠30只、葛根膳食纤维、蒸馏水，血糖测定仪等。
【实验步骤】：
①随机选10只小白鼠为甲组，另外20只制成实验性糖尿病小白鼠随机均分成乙组和丙组。
② ，并进行数据统计。
③甲组和乙组小白鼠每天灌喂5mL蒸馏水，丙组小白鼠灌喂等量的葛根膳食纤维，连续灌喂17天。（期间各组小鼠均饲喂普通饲料，自由饮食）
④17天后，测定各组小白鼠的空腹状态下血糖浓度，数据记录如下表所示：
组别 实验开始时（毫克/升） 17天后（毫克/升）
甲 914 910
乙 3234 3139
丙 3247 1182
（1）该实验选取　 　的30只小白鼠。
（2）将实验步骤②补充完整：　 　。
（3）该实验得出的结论是：　 　。
四、神经元的结构、功能
17．神经细胞的主要功能是(　　)
A．接受刺激 B．产生兴奋
C．传导兴奋 D．包括以上三项
19．观察该细胞并填空。
（1）该细胞是神经系统结构和功能的基本单位称为　 　，是由　 　和　 　两部分构成的。
（2）我们周围的各种信息就是通过这些细胞获取或递的。下列信息获取和传递的方向正确的是　 　。
①A→B→C ②C→B→A ③B→A→C
（3）下列细胞属于神经元的是 （可多选）。
A．感光细胞 B．肌肉细胞 C．嗅觉细胞 D．味觉细胞
五、神经系统的组成层次和主要功能
20．某前体操运动员在一次训练中受伤，受伤的是颈部，但她的颈部以下都没有了正常的运动、感觉功能，这是因为损伤了(　　)
A．小脑 B．脊髓 C．大脑 D．脑干
21．截至12月21日，浙江省累计接种新冠疫苗1.37亿剂。在进行疫苗接种过程中，当针刺到手时，手不会缩回，此时对脊髓中的低级神经中枢起控制作用的是图中的(　　)
A．① B．② C．③ D．④
22．读人脑示意图，回答下列问题。
（1）指出下列结构的名称。
A　 　，B　 　，C 　 　。
其中　 　特别发达，分为左右两部分。
（2）大脑的表面称为　 　，它的表面凹凸不平，布满深浅不同的 　 　或　 　，沟裂之间隆起形成　 　，使大脑皮层的面积大大增加。
（3）大脑皮层是　 　高度集中的地方，有许多控制人体活动的高级中枢。
（4）负责人体动作的协调性，并保持身体平衡的结构是　 　。
（5）主要控制人体循环系统．呼吸系统的结构是　 　。
23．中国职业篮球联赛(CBA)，对运动员的智慧和体能都是极大的考验。请结合图人体神经系统的组成示意图，分析回答下列问题。
（1）赛场上，运动员在跑动或跳跃中依靠[　 　]　 　协调运动，维持平衡。
（2）比赛中，假如某运动员因争抢篮板球扭伤了腰部，造成了下肢运动障碍和出现大小便失禁等症状，你分析他应该是损伤了腰部的[　 　]　 　，并且该结构中的排尿、排便中枢失去了[　 　]　 　的控制。
六、神经调节的基本方式、反射弧的组成
24．神经调节的基本方式是　 　，参与的结构是　 　，其组成部分如图所示，神经冲动的传导方向是　 　(用图中序号和箭头表示)。
25．世界卫生组织的事故调查显示，大约50%~60%的交通事故与酒后驾驶有关。醉酒者驾驶不稳，神志不清，还可能会“闯红灯”，更增加了交通事故的发生。因此，我国管理部门近几年不断地加大处罚力度，但有些人置若罔闻，仍抱着侥幸心理酒后驾车上路。请结合图回答下列问题。
（1）“醉酒”者常常表现出走路不稳的现象，这是由于酒精麻痹了图中的[　 　]　 　造成的。
（2）下面是甲、乙二人在“酒驾”交通事故中的受伤情况：
甲：眼睛失明，医生检查其眼球正常，则受伤部位可能是图中的[　 　]　 　或[　 　]　 　。
乙：医生用针刺其指尖，此人有感觉，但是没有缩手，则受伤部位可能是图中的[　 　]　 　。以下能正确表示他感觉痛的传导通路的是　 　。
A.A→B→C→D→E B.A→B→C→F→⑤
C.E→D→C→B→A D.E→D→C→F→⑤
（3）过量饮酒对神经系统的健康有害，酒后驾车还会出现交通事故，甚至丧命。请你为机动车司机们写一条劝告语：　 　。
26．在接种新冠疫苗时，小科做出反应的神经系统模式如图所示。下列相关说法中错误的是（　　）
A．针刺手，人在未感觉到痛就马上缩回，该反射的神经冲动传导方向是：①→②→⑤→③→④
B．打针时，针刺手而手不缩，说明大脑能控制脊髓的反射活动
C．打针时，小科感觉到的疼痛是在⑧处形成
D．反射弧是神经系统结构和功能的基本单位
27．如图甲为正常人体进食后血糖浓度变化和血糖调节过程部分)示意图，图乙是在同坐标图上绘制出的血糖浓度和血液中胰岛素浓度变化趋势的曲线。请回答
（1）当AB段血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，最终作用于胰岛，使其分泌胰岛素，此过程属于神经调节。胰岛属于该反射弧中的　 　。
（2）饭后1小时(AB段)，血糖含量出现大幅度上升，其原因是　 　。糖尿病患者B点的血糖浓度高于正常人，原因往往是　 　。
（3）在人体血糖平衡调节中，随着血糖浓度的升高，胰岛素浓度随之升高。图乙中，代表血液中胰岛素浓度变化趋势的曲线是　 　 (选填“C”或"D”)
28．上月我校进行了消防演习。某同学作出的部分反应如图所示。下列叙述错误的是（　　）
A．图中存在两条反射弧，说明人体的生命活动是由神经调节和激素调节协调配合完成的
B．听到警报声逃生属于条件反射，发出指令的神经中枢位于脊髓
C．脑由大脑、小脑和脑干组成
D．此时肾上腺素分泌增多，呼吸、心跳加快，代谢增强，机体耗氧量增加，产热增加
七、条件反射和非条件反射
29．如图为条件反射建立过程示意图，请据图分析回答：
（1）图A表示狗吃到食物后出现　 　的活动，这是狗生来就有的，属于　 　反射。
（2）反复经过图B后，图C表示狗对铃声已经建立起分泌唾液的反射，这一反射属于_________
　 　。
（3）图中D表示一段时间总是只给铃声，不给食物，狗对铃声建立起来的反射将　 　。
（4）条件反射是高级神经活动的基本方式，它是在　 　的参与下形成的。
30．动物或人通过各种简单或复杂的反射，来调节自身的生命活动。为了更好地适应环境，我们需要不断学习新知识、新技能，这些学习行为属于　 　(填反射类型)，这种反射的神经中枢位于　 　 。
31．如图是膝跳反射实验操作图解和神经结构示意图，回答下列问题：
（1）参与膝跳反射的神经结构叫做　 　。
（2）膝盖下韧带能接受来自橡胶锤的叩击并产生神经冲动，因此可 叫做　 　。
（3）膝跳反射的神经中枢位于　 　，医生常用此反射来检查　 　的功能是否正常。
（4）膝跳反射是人生来就有的反射，属于　 　反射。(填“条件”或“非条件”)
（5）“红灯停，绿灯行”属于　 　反射。(填“条件”或“非条件”)
答案解析
1．D
A.性激素是由睾丸和卵巢分泌的 ， 分别是雄性激素和雌性激素。青春期在性激素的作用下 ， 男、女出现第二性征 ， 错误。
B.胰岛分泌的胰岛素具有促进血糖合成糖原 ， 促进血糖的氧化分解 ， 促进血糖转化为非糖物质 ， 抑制非糖物质转化为血糖 ， 使血糖降低的作用 ， 错误。
C.肾上腺素可以提高神经系统兴奋性 ， 紧急情况时 ， 肾上腺素分泌增加 ， 可以增加神经系统或者中枢神经系统兴奋性 ， 使人体反应灵敏 ， 错误。
D.生长激素能调节人体的生长发育。如果幼年时生长激素分泌不足 ， 则生长迟缓 ， 身材矮小 ， 但是智力一般是正常的 ， 这叫侏儒症。少年儿童晚上早睡有助于生长发育。其原因之一是人在夜间睡眠状态下 ， 垂体能分泌较多生长激素 ， 正确。
故选D。
2．D
垂体、肾上腺、胰岛属于内分泌腺，唾液腺属于外分泌腺。
故选D。
3．A
内分泌腺与唾液腺、汗腺不同。内分泌腺是没有导管的腺体，它们的分泌物——激素，①正确；直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环被运送到人体的某个部位或各个器官，②正确；激素化学本质有直接由氨基酸构成得也有蛋白质构成得，故③错误；激素在体内含量极少却对人体的生长发育起到重要的调节作用，④说法正确。
故答案为：A。
4．（1）2；甲状腺；碘；呆小症
（2）5；胰岛
（3）7；睾丸
（4）1；生长激素；侏儒症
（5）肾上腺；肾上腺素
（1）1为垂体，2为甲状腺，3为胸腺，4为肾上腺，5为胰岛，6卵巢，7睾丸，甲状腺激素是由甲状腺分泌的激素，它的合成原料为碘，甲状腺激素不足会导致呆小症的出现，反应迟钝，智力低下，身材矮小；
（2）胰岛分泌的胰岛素具有降低血糖的作用，糖尿病患者体内胰岛素分泌不足导致血糖含量升高；
（3）男性体内的雄性激素能促进男性生殖器官的发育和第二性征的出现，而雄性激素是由睾丸分泌的；
（4）垂体分泌的生长激素，幼年时生长激素分泌不足，得侏儒症；
（5）4为肾上腺分泌的为肾上腺激素能加快心跳的节奏，扩张通往肌肉的血管。
故答案为：（1）2，甲状腺，碘，呆小症；（2）5，胰岛；（3）7睾丸；（4）1，生长激素，侏儒症；（5）肾上腺，肾上腺激素。
5．C
甲状腺激素的作用是促进体内的新陈代谢，提高神经系统的兴奋性。
故答案为：C
6．C
A：幼年时期，甲状腺激素分泌不足——呆小症，正确。
B：幼年时生长激素分泌过多——巨人症，正确。
C：成年时期，生长激素分泌不足——肢端肥大症，错误。
D：甲状腺激素分泌过分旺盛——甲亢，正确。
故选C。
7．B
解：侏儒症与呆小症相比其不同之处是：侏儒症患者由于生长激素分泌不足引起的身材矮小，但智力正常；
故答案为：B。
8．A
①幼年时期，生长激素分泌不足——侏儒症；错误。
②观众看到运动员跑步时，心跳加速、面红耳赤，是由肾上腺激素的调节；错误。
③幼年时期，甲状腺激素分泌不足——呆小症；正确。
④激素的运输需依靠血液循环，激素分泌可能受环境影响；正确。
⑤胰岛素分泌过少——高血糖；错误。
⑥甲状腺激素分泌过多——甲亢，正确。
故选A。
9．（1）不作处理；每组小鼠数量过少，易出现偶然性
（2）丙乙甲
（3）促进
(1)本实验中乙组作为对照组，空白处不作处理。
本实验，每组就用了3只小鼠，容易造成实验误差，故设计存在的不足之处是每组小鼠数量过少，易出现偶然性。
(2)结论为甲状腺激素的增加会增大成年鼠耗氧量。根据表格分析甲状腺激素含量从高到低排序为丙乙甲。则甲乙丙组老鼠的耗氧量从大到小排列顺序是丙乙甲。
(3)根据实验结论，可进一步推测甲状腺激素能促进成年鼠的新陈代谢。
10．（1）蝌蚪生长发育有影响
（2）第①步应在两个玻璃缸内都加入1000mL池塘水
（3）甲状腺激素
（4）重复试验
（5）水温会影响蝌蚪的发育吗？
(1)从实验设计可以知道，本实验探究的是：甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有影响吗？我们可以假设甲状腺激素对蝌蚪发育有影响。
(2)一组对照实验中只能有一个变量，该实验小组设置的实验中出现了两个变量：水质、甲状腺激素，实验的目的是为了探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，因此应以甲状腺激素为实验变量，所用的水质应是一样的池塘水。
(3)A缸中放入了甲状腺激素，为实验组，B缸中没有加入甲状腺激素，为对照组，因此，本实验的实验变量是甲状腺激素。
(4)如果要使实验结论更加准确，还应当重复试验。
(5)蝌蚪在水中生活，可以提出问题：水温会影响蝌蚪生长发育吗？
故答案为：(1) 蝌蚪生长发育有影响 (2) 第①步应在两个玻璃缸内都加入1000mL池塘水 (3)甲状腺激素 (4) 重复试验 (5)水温会影响蝌蚪的发育吗？
11．（1）甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有影响吗？
（2）分别加入同期孵化出的蝌蚪各若干只
（3）甲状腺激素；减小误差
（4）甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有影响(或甲状腺激素能够促进蝌蚪的生长发育)
（5）B、D
（1）从实验设计可知，本实验探究的问题是甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有影响吗？
（2）实验中用一只蝌蚪，结果会具有很大的偶然性，不足以说明问题，可用10只蝌蚪做实验，可以排除因偶然性引起的误差，当然，采用更多的蝌蚪会更好，但增加了实验的难度。
（3）在实验改进后，A缸与B缸对照，实验变量是甲状腺激素，对B缸是对照组．实验材料达一定数量或或增加重复次数，并计算平均值是为了排除由于偶然性引起的误差，提高实验的准确性。
（4）得出结论：分析实验现象，A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快．得出的结论是：甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有影响（或甲状腺激素可以促进蝌蚪的生长发育）。
（5）由甲状腺激素分泌异常时的现象可以看出，对于一些激素应合理使用，太多或是太少都会造成一些生物生长异常，经常食用这些含有激素的食品，会造成人体内分泌紊乱，从而影响人体健康。
故答案为：（1）甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有影响吗？ （2）分别加入同期孵化出的蝌蚪各若干只（3）甲状腺激素；减小误差（4）甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有影响（或甲状腺激素能够促进蝌蚪的生长发育）（4）B、D
12．B
当血液中葡萄糖含量上升时，胰岛素 分泌增加，以促使血糖含量降低 ；当血液中葡萄糖含量下降时， 胰岛素分泌减少，使血糖含量上升 ；从而使血糖维持在正常水平。
故答案为：B。
13．（1）甲
（2）错误
（3）胰岛素分泌不足
（1）甲的血糖明显高于正常值，故血糖不正确的是甲。
（2）CD段血糖含量下降是由于胰岛素的调节作用，而不是人体内胰岛素持续增加导致的，故此观点是错误的。
（3）甲曲线中MN段血糖含量下降非常缓慢是由于胰岛素分泌不足，不能有效地降低血糖。
故答案为：（1）甲 （2）错误 （3）胰岛素分泌不足
14．健康且生理状态相同；测定每组小鼠空腹状态下的的血糖浓度；等量蒸馏水；苦瓜提取液能够降低患糖尿病的小鼠空腹血糖浓度
（1）实验是为了探究苦瓜提液是否能够降低患糖尿病小鼠的空腹血糖，因此只有选取健康的小鼠，激素方面也是正常的小鼠才不会影响和干扰实验结果。
（2）进食之后的小鼠血糖测量是不准确的，只有空腹的小鼠测量的血糖值才是小鼠最真实的血糖值。
（3）甲组喂食适宜浓度苦瓜提取液，乙组喂食的食物必须要和甲组食物作对照实验参考，有利于得出实验结论的，所以喂食的量要与甲组的相同之外，还要区别苦瓜提取液，蒸馏水有些营养物质已经过滤掉，所以比较适合喂食乙鼠。
（4）由图表中可以看出甲组实验后的血糖浓度明显比实验前的血糖浓度要低许多，这是因为给甲组小鼠喂食苦瓜提取液，所以导致甲组小鼠血糖浓度降低了。
故答案为：（2）1、健康且生理状态相同；2、测定每组小鼠空腹状态下的的血糖浓度3、等量蒸馏水；（4）4、苦瓜提取液能够降低患糖尿病的小鼠空腹血糖浓度
15．（1）小鼠的数量太少，实验存在偶然性
（2）胰岛素
（3）花生根茎水煮液对糖尿病小鼠具有降糖效果
(1)本实验存在的明显不足是：小鼠的数量太少，实验存在偶然性。
(2)向Ⅱ组和Ⅲ组小鼠注射四氧嘧啶溶液破坏胰岛， 目的是减少胰岛素的分泌。
(3)根据条形统计图可知：I组的血糖含量是9、II组的血糖含量是13、Ⅲ组的血糖含量是10；所以Ⅲ组血糖含量高于Ⅰ组，低于Ⅱ组。由此推测，一定浓度的花生根茎水煮液对糖尿病小鼠的降糖效果是具有降糖作用。
16．（1）健康、大小相近
（2）测量各组小鼠在空腹状态下的血糖浓度
（3）葛根膳食纤维对糖尿病小鼠有降血糖的作用
(1)对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，为了控制单一变量，选取的30只小白鼠的要求是健康、体型相似，生理状况相同。
(3)根据实验步骤和实验结果，实验步骤②应是：(实验开始时，)测定各组小鼠空腹状态下的血糖浓度，并进行数据统计。
(4)实验结果分析：实验开始，由于甲组是正常组，乙丙是糖尿病组，所以，甲组血糖正常，乙丙血糖高；实验后，由于丙组饲喂葛根膳食纤维，与乙组对比，血糖明显降低，这说明葛根膳食纤维具有降低血糖作用。
17．D
神经元的基本功能是通过接受、整合、传导和输出信息实现信息交换。
故答案为：D
18．③
由图可知，A是细胞体，B是树突，C轴突；树突接受刺激后，把冲动传递到细胞体，细胞体再把冲动传递到轴突，即 B→A→C；
故答案为： ③ 。
19．（1）神经细胞（或神经元）；细胞体；突起（两个位置可以互换）
（2）③
（3）A；C；D
（1）神经元即神经细胞，是神经系统最基本的结构和功能单位。分为细胞体和突起两部分。
（2）神经元的功能分区，无论是运动神经元，还是感觉神经元或中间神经元都可分为：
①输入（感受）区 就一个运动神经元来讲，胞体或树突膜上的受体是接受传入信息的输入区，该区可以产生突触后电位；
②整合（触发冲动）区 始段属于整合区或触发冲动区，众多的突触后电位在此发生总和，并且当达到阈电位时在此首先产生动作电位；
③冲动传导区 轴突属于传导冲动区， 动作电位以不衰减的方式传向所支配的靶器官；
④输出（分泌）区 轴突末梢的突触小体则是信息输出区，神经递质在此通过胞吐方式加以释放。
故信息获取和传递的正确方向为：B→A→C
（3）感光细胞、嗅觉细胞、味觉细胞都属于神经细胞。
故答案为：（1）神经细胞（或神经元）、细胞体、突起（两个位置可以互换） ；（2）③；（3）A、C、D
20．B
受伤的是颈部，但她的颈部以下都没有了正常的运动、感觉功能 ，中枢神经系统是由脑控制的，脑正常，小脑，脑干，大脑功能都是正常的，而颈部以下的运动无法正常是低级中枢脊髓控制的，故是脊髓受损。
故答案为：B。
21．A
针刺指尖引起缩手反射，但是手不缩回，这是因为高级神经中枢大脑皮层对大脑以下的低级神经中枢的控制所致，选①大脑皮层。
故选A。
22．（1）大脑；小脑；脑干；大脑
（2）大脑皮层；沟；裂；回
（3）神经元的细胞体
（4）小脑
（5）脑干
（1）图中A是大脑，B是小脑，C是脑干。其中大脑特别发达，分为左右两部分。
（2）大脑的表面称为大脑皮层，它的表面凹凸不平，不满深浅不同的沟或裂，沟裂之间隆起形成回，使大脑皮层的面积大大增加。
（3）大脑皮层是神经元高度集中的地方，有许多控制人体活动的高级中枢。
（4）负责人体动作的协调性，并保持身体平衡的结构是小脑。
（5）主要控制人体循环系统、呼吸系统的结构是脑干。
故答案为：（1）大脑；小脑；脑干；大脑；（2）大脑皮层；沟；裂；回；（3）神经元的细胞体；（4）小脑；（5）脑干
23．（1）2；小脑
（2）4；脊髓；1；大脑
的反射活动。脊髓除了能对身体内外的刺激发生有规律的反应外，还能把相关信息传递给大脑，是脑与躯干、内脏之间重要信息的传递通道，脊神经来自脊髓，共31对，主要支配身体的颈部、四肢及内脏的感觉和运动。
（1）1大脑，2小脑，3脑干，小脑负责人体动作的协调性，保持身体平衡；
（2）4脊髓，5肌肉，运动员扭伤了腰部，下肢运动障碍，而脊髓是控制身体的颈部、四肢的感觉和运动，损伤了腰部的脊髓，而大脑可以控制身体的很多的活动，尿意产生于大脑皮层，由大脑控制。
故答案为：（1）2，小脑；（2）4，脊髓，1，大脑。
24．反射；反射弧；①→②→③→④→⑤
图中①感受器，②为传入神经，③神经中枢，④传出神经，⑤效应器，神经调节的基本方式是通过反射，通过反射弧结构完成调节，反射弧的传导方向为感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。
故答案为：反射，反射弧， ①→②→③→④→⑤ 。
25．（1）⑥；小脑
（2）④；视神经；⑤；大脑皮层；D；传出神经(或E 效应器)；B
（3）常思家中人，莫恋杯中物
（1）小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，主要负责人体动作的协调性，如步行、奔跑等，并保持身体平衡，走路不稳是小脑损伤导致；
（2）甲：视网膜上感光细胞可以接收光线的刺激，通过视神经将刺激传到大脑皮层，大脑皮层作出处理通过视神经传出，眼球正常，说明可能是视神经或者神经中枢大脑出现损伤；乙：神经传到的方向为：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，有感觉说明传入神经、神经中枢都是正常，而无法对信息的作出处理，没有缩手，可能是传出神经和效应器损伤导致，感觉痛的传导通路为感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→大脑；
（3）饮酒会对神经有所伤害，所以切记不能酒驾。
故答案为：（1） ⑥ ，小脑；（2） ④ ， 视神经 ，⑤，大脑皮层，D， 传出神经(或E 效应器) ，B；（3） 常思家中人，莫恋杯中物 。
26．D
A：针刺手，人在未感觉到痛就马上缩回，该反射的神经冲动传导方向是：①→②→⑤→③→④，正确。
B：打针时，针刺手而手不缩，说明大脑能控制脊髓的反射活动，正确。
C：打针时，小科感觉到的疼痛是在⑧处形成，正确。
D：神经系统结构和功能的基本单位是神经元，错误。
故选D。
27．（1）效应器
（2）消化道吸收了葡萄糖；胰岛素分泌不足
（3）D
（1）血糖含量升高，下丘脑中的葡萄糖感受器受到刺激后产生兴奋，沿传入神经传到大脑皮层的神经中枢，神经中枢的神经冲动沿传出神经传到效应器（胰岛），胰岛分泌胰岛素，使血糖含量降低，所以胰岛属于反射弧中的效应器；
（2）食物中的糖类在消化道内被消化成葡萄糖后，被吸收进入血液，成为血糖，所以饭后1小时，血糖含量会升高；糖尿病患者血糖含量升高的原因是胰岛素分泌不足；
（3）胰岛素能降低血糖的含量，当血糖含量升高时，胰岛素含量也升高，当血糖含量降低时，胰岛素含量也降低，所以图乙曲线中，C代表血糖含量的变化，D代表胰岛素含量的变化。
答案：（1） 效应器（2） 消化道吸收了葡萄糖 ； 胰岛素分泌不足（3） D
28．B
A、由图可知，警报声、X、传入神经、神经中枢、肌肉；警报声、X、传入神经、神经中枢、传出神经、内分泌腺、肌肉；共两条反射弧，涉及了神经调节和激素调节；故A正确；
B、条件反射是由大脑皮层控制的；故B错误；
C、脑包含大脑、小脑、脑干三部分；故C正确；
D、人在紧张时，肾上腺素分泌会增加，肾上腺素能够使呼吸、心跳加快，代谢增强，耗氧量增加，产热也会增加；故D正确；
故答案为：B。
29．（1）分泌唾液；非条件(简单)
（2）条件反射(复杂反射)
（3）逐渐消退
（4）大脑皮层
（1）狗吃到食物会不自觉地流出口水，分泌唾液是与生俱来的，不需要后天训练就可以引起来的反射，属于非条件反射；
（2）狗要给它喂食物，用食物来强化它已经形成的一铃声的条件反射属于复杂的反射活动；
（3）要后天的训练就能引起反射性反应，通过后天学习而得到的较为复杂的反射，长期不用而减弱或消失；
（4）大脑是高级神经中枢，条件反射活动需要在大脑皮层中枢完成。
故答案为：（1）分泌唾液，非条件反射；（2）条件反射；（3）逐渐消退；（4）大脑皮层。
30．条件反射；大脑皮层(大脑)
解：我们需要不断学习新知识、新技能；是后天学习所获得的，属于条件反射；条件反射属于人体的高级反射，是由大脑皮质控制的；
故答案为：条件反射、大脑皮层(大脑)。
31．（1）反射弧
（2）感受器
（3）脊髓；脊髓
（4）非条件
（5）条件
（1）参与膝跳反射的神经结构是反射弧。
（2）膝盖下韧带能接受来自橡胶锤的叩击并产生神经冲动，因此可叫做感受器。
（3）膝跳反射是简单的非条件反射，其神经中枢位于脊髓。膝跳反射中反应的强弱、迟速可反映中枢神经系统的功能状态，临床上用以检查脊髓的疾患。
（4）膝跳反射是人生来就有的反射，属于非条件反射。
故答案为：（1）反射弧；（2）感受器；（3）脊髓；脊髓；（4）非条件
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