九年级物理人教版教学课件:第十三章 第1节 分子热运动(共19张PPT)

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名称 九年级物理人教版教学课件:第十三章 第1节 分子热运动(共19张PPT)
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文件大小 333.8KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2022-11-10 10:06:54

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文档简介

(共19张PPT)
第十三章 内能
第1节 分子热运动

学习目标
1. 通过观察和实验,初步了解分子热运动的基本观点。
2. 能用分子热运动解释某些现象。

重点难点
重点:
1.了解物质的构成。
2.分子热运动———扩散、分子间的作用力。
难点:
分子热运动的基本观点及用其解释相关现象。
在空中喷几下花露水,前排同学有什么感觉 后排同学有什么感觉 ......
问题思考
不是气味,是一些带有香味的分子,从花露水中跑出来,进入空气中,向各个方向传播开来,当它们到达我们的鼻子里时,就会闻到香味。这就说明了分子是运动的。后排同学为什么过一会儿才能闻到香味,说明分子运动需要时间。
(前排生:很快闻到香味,后排生:过几分钟后闻到香味)
为什么大家能闻到香水的香味 后排同学为什么过一会儿才能闻到香味
生:因为花露水的气味跑到鼻子里了。
一、物质是由分子组成的
如果把分子设想成球形, 分子的直径大约只有10-1m,用肉眼直接看不到。
在通常的温度和压强下,1cm3的水中含有大约3.35×1022个水分子,若把这些水分子均匀地分布在地球表面,1cm3面积上可得5000多个水分子!
例1.下列说法错误的是(  )
A.分子是不可再分的最小粒子
B.汤姆孙发现电子说明原子是可分的
C.一般分子的直径的数量级是10-10 m
D.物质是由分子、原子组成的
A
检测反馈
不同的物质在互相接触时,彼此进入对方的现象,叫做扩散。
气体之间可以发生扩散现象。
实验一
二、分子热运动
气体扩散
实验二
液体扩散
液体之间可以发生扩散。
存放煤的墙角,几年后墙壁表面厚厚的一层都变黑了。
固体之间可以发生扩散现象。
实例
实验三
固体扩散
扩散现象表明:
一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。
例2.下列现象不能说明分子在永不停息地运动的是(  )
A.切开香瓜,满屋飘香
B.打扫教室,灰尘飞扬
C.腌泡菜加盐,整坛菜都有咸味
D.放在衣橱中的樟脑球变小了
B
影响扩散快慢的主要因素是什么?
在一个烧杯中装半杯凉水,另一个相同的烧杯中装等量的热水,用钢笔分别在凉水、热水中同时滴入一滴蓝墨水。比较两烧杯中蓝墨水的扩散现象。
实验四
结论:温度越高,分子的无规则运动就 越剧烈,扩散就越快。
由于分子的运动跟温度有关,所以这种无规则运动叫做分子热运动。
例3.如图所示,刚做好了鱼,满屋子都是鱼的香味,这是 现象.刚做好的鱼的香味比凉的更容易被我们闻到,这是因为分子无规则运动与   有关。
扩散
温度
实验五
三、分子间作用力
现象:铅柱会相互吸引;说明分子间存在引力。
将两个底面削平的铅柱紧紧压在一起,观察会出现什么现象 这个实验说明什么?
思考:为什么固体、液体很难被压缩呢?
答案:分子间存在斥力
总结
分子间既有引力又有斥力,是同时存在的,当它们的距离很小时,作用力表现为斥力;当分子间的距离稍大时,作用力表现为引力。 如果分子相距很远,作用力就十分微弱。因此固体分子间距小不容易被压缩和拉伸,具有一定的形状和体积;气体具有流动性,容易被压缩;液体分子之间的距离比气体的小,比固体的大,液体较难被压缩,没有确定的形状,具有流动性。
例4.把一块很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记下弹簧测力计的读数,如图所示,让玻璃板的下表面接触水面,然后稍稍用力向上拉,发现弹簧测力计的读数    (选填“变大”“不变”或“变小”),其原因是玻璃板与水的接触面之间存在    。
变大
引力
1.物质由分子组成。
2.扩散现象表明:
⑴一切物体的分子都永不停息地做无规则运动(热运动)。
⑵分子间存在间隙。
3.分子间存在相互作用的引力和斥力。

课堂小结