京剧的唱腔
教学目标 :
1、通过本课学习,使学生对我国京剧文化艺术中的行当和表演动作的程式,以及京剧的伴奏乐器有所了解,培养他们对京剧的兴趣和热爱祖国优秀传统文化的情感。
2、通过对京剧中唱、念、做、打四种艺术特征的介绍,启发学生积极体验与感受,从而提高学生鉴赏京剧的能力。
3、培养学生的探索精神和观察分析问题的能力。
教学方法:
1、引导学生做多种形式的参与和感受。
2、启发学生通过观察、分析、归纳来获取知识、培养能力。
3、运用多媒体教学手段,做到声像结合、视听结合。
教学过程 :
一、组织教学:
学生听李玉刚演唱的《新贵妃醉酒》音乐走进教室。
二、导入 :
欣赏李玉刚的《贵妃醉酒》
介绍京剧是我国的国粹,是流行于全国的重要剧种之一。因为在北京形成而得名。迄今已有200多年的历史。清乾隆五十五年(1790年),原来在南方演出的三庆、四喜、春台、和春 4个徽调班社,陆续进京演出,同来自湖北的汉调艺人合作,相互影响,又接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法,并吸收了一些民间曲调,逐渐融合、演变,发展成为新的艺术形式京剧。
三、新授课
1、京剧的行当:
京剧的行当分为生、旦、净、丑四大类。
生:扮演男性角色的一种行当。包括老生、小生、武生、文武老生、红生、娃娃生等几个门类。(展示生行扮相的图片)
旦:扮演女性角色的一种行当。包括花旦、青衣、老旦、武旦、刀马旦、等。(展示旦行扮相的图片)
净:指在面部勾画各种脸谱,故又称大花脸。一般都是扮演男性角色,包括正净(黑头、铜锤)、副净(架子花脸)、武净(武花脸)等。(展示净行扮相的图片)
丑:属于喜剧的角色行当,又叫“小花脸”。分文丑(方巾丑、彩旦、丑婆等)和武丑(又称“开口跳”)等。(展示丑行扮相的图片)
2、京剧在表演上唱、念、做、打四功、五法手、眼、身、步、法。
3、欣赏《卖水》
4、京剧的唱腔:
唱腔以徽调的二黄和汉调的西瓜为主,
西皮:具有高亢、激越、活跃、明快的情调特点,又用于表现喜悦、激动、高昂的情绪。西皮的板式类别丰富,有“原板”、“慢板”、“快三眼”、“二六”、“流水”、“快板”、“导板”、“摇板”、“散板”等,也有反调。
5、欣赏《智取威虎山》选段《甘洒热血写春秋》
二黄:具有低回凝重、稳健深沉的情调特点,常表现沉郁、怀念、悲愤等情绪
欣赏《野猪林》选段《大雪飘扑人面》
6、活动:
A、说一说下列行头是什么人物穿戴的?
B、表演《卖水》的片段。
师生边说边表演(手势是兰花指)
清早起来菱花镜子照,梳一个油头桂花香
脸上擦的桃花粉,口点的胭脂杏花红。
四、总结:
今天我们了解、认识了国粹京剧的形成、行当、唱腔,课下自己找些京 剧唱段判断它是唱腔中的西皮还是二黄,学唱《卖水》的片段。希望我们一 起继续学习京剧,将国粹艺术传承下去…
5、
6、 板书设计:
京剧行当分为生、旦、净、丑四大
类。
生:扮演男性角色的一种行当。包
括老生、小生、武生、文武老生、红生、
娃娃生等几个门类。
旦:扮演女性角色的一种行当。包
括花旦、青衣、老旦、武旦、刀马旦、等。
净:指在面部勾画各种脸谱,故又称
大花脸。一般都是扮演男性角色,包括正净
(黑头、铜锤)、副净(架子花脸)、武净
(武花脸)等。(展示净行扮相的图片)
丑:属于喜剧的角色行当,又叫“小花
脸”。分文丑(方巾丑、彩旦、丑婆等)和武丑(又称“开口跳”)等。
唱腔:
唱腔以徽调的二黄和汉调的西瓜为主,
西皮:具有高亢、激越、活跃、明快的情调特点,又用于表现喜悦、激动、高昂的情绪。西皮的板式类别丰富,有“原板”、“慢板”、“快三眼”、“二六”、“流水”、“快板”、“导板”、“摇板”、“散板”等,也有反调。
5、欣赏《智取威虎山》选段《甘洒热血写春秋》
二黄:具有低回凝重、稳健深沉的情调特点,常表现沉郁、怀念、悲愤等情绪