光的反射 一、教学目的
1.知道光的反射现象。
2.理解光的反射定律，并用来解决一些简单问题。
3.了解物理的研究方法：从实验中分析现象，归纳总结规律。培养学生观察、分析、概括能力。
二、教材分析
重点：光的反射定律；镜面反射和漫反射。
难点：镜面反射和漫反射。
三、教学过程
一、复习提问
请举出应用光在同一种物质中沿直线传播的实例。
二、新课引入
教师：我们能看见太阳、电灯，是由于它们能发光，光线进入了我们的眼睛。我们为什么又能看见人、教室、书本这些本身不发光的物体呢?这是因为他们能反射太阳、电灯等光源发出的光，这些被反射的光进入了我们的眼睛。本节我们就研究光的反射及其规律。
三、进行新课
1.光反射的规律
教师：光传到两种不同物质的分界面时改变传播方向，又返回原来的物质中的现象叫做光的反射。
演示一：用平面镜反射太阳光。
观察：墙上光斑及其变化。
演示二：用激光器演示光的反射。让学生观察入射光线、反射光线、入射点。并在黑板上画出图:
教师向学生介绍以下名词：
入射点(O)：光线射到镜面上的点。
法线(ON)：通过入射点，垂直于镜面的直线（用虚线表示）。
入射角(i)：入射光线与法线的夹角。
反射角(r)：反射光线与法线的夹角。
教师：通过演示观察到光的反射现象。那么光反射时遵从什么规律呢?
实验一：
1.按照课本图2.2-3，让从激光器射出的光沿纸板入射到镜面上的O点，观察反射光的位置。在白纸上画出法线、入射光线和反射光线的位置。用量角器量出入射角、反射角大小，并记录下来。
2.不改变入射点的位置，改变入射光线的位置，重复上面实验两次。
3.把纸板的半面向前折或向后折，还能看见反射光线吗?
引导学生分析实验现象和数据得出：
①反射光线与入射光线、法线在同一平面上。
②反射光线和入射光线分居法线的两侧。
③反射角等于入射角。 板书：光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角。
实验二：
把入射光线沿原反射光线的位置射到镜面。观察反射光的位置。
讨论得出：光在反射现象中，光路可逆。
讲述反射光路图的画法：
例：下图中已知入射光线，请画出反射光线。
画法：①过入射点画法线；②画反射光线(根据反射角等于入射角)。
学生练习：投影仪胶片。
(1)画出下图的入射光线。
(2)如图，画出反射光线，并回答：入射角多大?入射光线与反射光线的夹角多大?
2.镜面反射和漫反射
演示三：用镜子和白纸反射太阳光或灯光。
问：为什么镜子反射的光很强，白纸反射的光很弱呢?
我们来研究这两种情况。
教师：平行光入射到光滑的物体表面上时的情况如图:
引导学生分析得出镜面反射：每条光线都遵守反射定律。反射光向同一方向射出，在这个方向的反射光很强，而其余方向无反射光。
演示四：把几根大头针垂直插入硬纸条中表示“法线”，把硬纸条任意弯折后“法线”不再平行。（图略）
强调：漫反射也遵守反射定律。
漫反射向各个方向反射光，所以能使我们从各个方向看到物体。
教师分析实例：同学们看不到黑板反光部分的字，这是因为黑板上的反光部分发生镜面反射，光线强度比粉笔字漫反射的光线强。怎样避免这种情况?让“反光”部分粗糙，这样就可以发生漫反射，减弱反光部分来的反射光，同学们就能从不同方向看清粉笔字反射来的光，也就是能看清楚字了。
四、归纳总结
1.光线传播到两种不同物质的分界面时，发生反射现象。
2.反射光线、入射光线和法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线两侧；反射角等于入射角。
四、课外作业
指导书24页。
五、课后体会
___________________________________________________________________________________________________________________________。
探究二：光的反射定律
?
【目的和要求】
实验研究光的反射定律。
【仪器和器材】
学生光源，小平面镜，量角器，橡皮泥，白纸。
【实验方法】
一、入射角和反射角的关系
1．如图2．2－1所示，将量角器放在白纸上，将长方形小平面镜的长边放在量角器的直边上，同半圆的直径重合，在平面镜的背面用橡皮泥支撑着，使平面镜立在量角器上。
2．合上学生光源开关，让一束光射到平面镜上。调节光源的位置，使这束光从量角器的上方射向平面镜，并恰好射到量角器的圆心处。这时的法线是量角器的90°线。在法线的另一侧，可以看到反射光线，入射光线、反射光线和法线在同一平面上。
观察入射角与反射角是否相等。
3．转动光源，让光线的入射角依次为60°、45°、30°，观察每一次的反射角的度数，将实验结果填入表2．2－l中。
入射角
反射角
60°
?
45°
?
30°
?
根据上面的实验总结出光的反射定律。
4．使光束沿量角器90°线射向镜面。观察这时反射光束在哪里？入射角和反射角各等于多少度？
二、转动平面镜对反射光线方向的影响
1．以量角器的圆心为中心，转动平面镜，但不转动量角器和光源。这时入射角和反射角都在改变，记下镜面转10°、20°、40°、60°时，反射光线转过的角度以及相应的入射角和反射角填入表2．2－2中。
平面镜转过的角度
反射光线转过的角度
入射角
反射角
60°
?
?
?
20°
?
?
?
40°
?
?
?
60°
?
?
?
2．分析上面的实验结果并回答：当平面镜转过一定的角度时，反射光线转过的角度是平面镜转过角度的多少倍？反射角与入射角是否相等？
【注意事项】
当反射光线比较弱时，可将平面镜反射面向前倾斜一些，这时可以看到较明亮的反射光线。
光的反射
教学目标：
1、知识和技能
了解光在物体表面可以发生反射。
认识光反射的规律，了解法线、入射角和反射角的含义。
知道光路可逆。
知道什么是镜面反射？什么是漫反射？
2、过程和方法
通过试验，观察光的反射现象。
体验我们是如何看见不发光的物体的。
探索光的反射规律。
3、情感、态度、价值观
在探索光的反射规律过程中培养学生的科学态度。
密切联系实际，提高应用能力。
重、难点：
理解光的反射规律的内容。
利用试验、现象探究光的反射规律。
教学器材：
激光源、平面镜、纸、角度测量器
教学课时：1课时
教学过程：
一、前提测评：
1、影的形成、日食、月食等现象，说明光是沿 传播的。
2、闪电与雷声虽然同时产生的，但我们总是先看到闪电而后
听到雷声，这说明了什么？
3、太阳发出的光到达地球，需要8min的时间，那么太阳到
地球的距离是多少？
二、导学达标：
引入课题：①我们为什么可以看见物体？……物体有光线射
入我们的眼睛。例如：蜡烛、日光灯、电视等。
②学生探讨：许多物体本身并不发光，我们为什么也
可以看的见？
进行新课：
1、任何物体表面都可以反射光。
许多物体本身并不发光，我们也可以看见，是因为这
些物体反射的光进入我们的眼睛。
举例说明：不同表面，光的反射情况不同，那么，光
的反射有没有什么规律呢？光的反射是不是任意的呢？
2、探究：光的反射规律
器材：有什么器材？如何使用？
方法、步骤：如何做？（可以参考课本步骤……P39）
结果：填入下表
角i
角r
第一次
第二次
第三次
结论如下：
3、光的反射规律：
i r
镜面、入射光线、反射光线：
法线：垂直镜面的直线（虚线？实线？）
（1）、在反射现象中，反射角等于入射角。
演示试验：光路可逆，得到结论如下：
（2）、在反射现象中，光路是可逆的。
练习：物理套餐P30作图题
4、试验：两种反射，得到定义如下
（1）、漫反射：表面凹凸不平的反射
（反射光线朝各个方向）
（2）、镜面反射：光滑镜面的反射
（平行光线射入，光线平行射出）
探讨：在漫反射中，是否遵守上面的反射规律？
（学生讨论后，作图证明）
漫反射也遵守光的反射规律。
5、光的反射的应用：学生举例（注意黑板反光问题）
3、达标练习：完成物理套餐中的本节内容。
小 结：根据板书，总结本节内容，明确重、难点。
课后活动：
完成课本练习。
写出光的反射在日常生活中的应用（200字以上）
教学后记：
在探究活动中，应给出较具体的指导，避免学生的盲目性。
前、后的练习要补充。
光的直线传播；光的反射
[跟踪练习]
1、“九寨沟”的镜海中有着“鱼在天上飞，鸟在水中游”的美境奇观，这种画面的“鱼”是由于光的______形成的_____像，“鸟”是由于光的______形成的_____像。
2、你在照镜子的时候，镜子中的你和你自己相比_______大，若你距离镜子2m，则你与你的像相距_____m，若你远离镜子，则你的像将______（变大、变小或不变）
3、新学期小明所在班搬到了一间新教室，但是上课时小明却感到玻璃黑板因“反光”刺眼而看不清上面的字。请你帮他想个办法解决这个问题，并说明理由。
①办法：____________________________________________________；
②理由：____________________________________________________；
4、夜晚，某同学在放学回家的途中，从一路灯下远离时，他看到自己影子的长度变______，这种现象可以用光的________来解释。
5、运动会上赛跑时，计时裁判总是看到发令枪冒烟就开始计时，而不是听到枪声才计时，这是因为光速要远远_______（选填“大于”或“小于”）声速。
6、图中可以表明，光在空气中是_______传播的；坐在不同位置的观众，都能看到银幕上的景物，这是光的_________现象。
7、一只小鸟在秀丽的石门湖湖面上水平飞过，若水深为10m，小鸟距水面3m，映在平静湖水的鸟的“倒影”是 像（填“实”或“虚”），它是由于光的 形成的，该“倒影”距小鸟 m。
8、晚上，在桌面上铺上一张白纸，把一块小平面镜平放在纸上，让手电筒的光正对着平面镜照射，如图所示，从侧面看去，白纸是 的，平面镜是 的。
9、有一光电控制液面高度的仪器，它是通过光束在液面上的反射光线反射到光电屏上的光斑位置来判断液面高低的。如图所示光路中，一光束与液面的夹角为400，则反射角的大小为_______；当液面升高时，光电屏上的光斑S将向_____（选填“左”或“右”）移动。
10、在射击瞄准中，有一个要领叫做“三点一线”，这是利用了光在空气中__________的规律；而“一叶障目不识泰山”，也是利用光的__________规律。
11、树在河里的“倒影”和“立竿见影”，从它们的成因来看原理不同，前者是由________引起的，后者是由________引起的。
12、下列说法正确的是（ ）
A、反射光线和入射光线不可能在一条直线上，反射角总等于入射角。
B、漫反射的每条光线都不遵循反射定律，镜面反射遵循反射定律。
C、在反射时光路可逆的 D、反射光线的速度小于入射光线的速度。
13、岸上的人观察到的下列现象中不属于光的反射的是（ ）
A、水中月 B、水中楼的倒影 C、水中的鱼 D、水中的彩霞
14、小明到湖边游玩，他看到了以下现象。这些现象中，由于光的直线传播形成的是：（ ）
A．水中的太阳 B．岸边的树影 C．湖中的游鱼 D．人在水中的倒影
15、平面镜竖立光滑的桌面上，一小球从距平面镜2m 处，以0.2m/s的速度垂直向镜面滚去，经过3s.小球与它在镜中所成的像之间的距离是：（ ）
A．1.2m B．1.4m C．2.8m D．3.4m
16、如图所示，承承家的小猫在平面镜前欣赏自己的全身像，此时它所看到的全身像应是图中的：（ ）
17、下列说法中错误的是：（ ）
A．潜望镜利用了平面镜成像的原理 B．在光的反射现象中，光路是可逆的
C．在漫反射现象中，反射角可能不等于入射角
D.平面镜所成的像是由光的反射形成的
18、当太阳、水星、地球运行到一条直线上时，在地球上可以观察到太阳上有一个小黑斑在缓慢移动，这种现象称为“水星凌日”，是难得的天文奇观。下列关于该现象的说法正确的是：（ ）
A．小黑斑是水星在太阳上形成的影 B．小黑斑是由于水星挡住了太阳射向地球 的一部分光而形成的
C．小黑斑是水星在太阳上形成的像 D．小黑斑是地球在太阳上形成的像
[社会实践]
测量自己的15点时的影长
课件10张PPT。2.2 光的反射一.光的传播1.光源—自身能够发光的物体叫做光源。2.光在均匀介质中是沿直线传播的。影子的形成小孔成像3.光线：用一条带箭头的直线来表示光的传播路径和方向。4.光在真空中传播的速度：
3×108米/秒 (3×105千米/秒)5.长度单位:光年
1光年表示光在一年里传播的距离为9×1012千米。二.光的反射1.光的反射—光射到两种介质的界面上改变方向再返回原来介质的现象叫做光的反射。为什么我们能看见某些不发光的物体？2.镜面：光滑的反射面叫做镜面。
平面镜：反射面是平面的镜面叫做平面镜。3.“三线”、“二角”、“一点”4.光的反射定律(1)反射光线和入射光线分别位于法线的两侧；(2)反射角等于入射角；(3)反射光线、入射光线和法线在同一平面内。5.光的反射中光路是可逆的。6.镜面反射—根据光的反射定律，当平行光线射到镜面上时，反射光线仍为平行光线，这种反射叫做镜面反射。7.漫反射—根据光的反射定律,当平行光线经粗糙的平面反射后，反射光线不再平行，而是射向各个方向，这种反射叫做漫反射。课件15张PPT。光的反射(复习)光的反射
光的传播
光的反射
光的反射应用
复习要点光的反射光源是指能够发光的物体例如：1 光的直线传播 光源光的反射1 光的直线传播光在均匀的介质中 传播的。是沿直线表示光的传播方向的直线叫光线。光的反射1 光的直线传播 影子
光的反射针孔照相机1 光的直线传播光的反射1 光的直线传播 月食、日食点击播放月食图解点击播放日食图解光的反射1 光的直线传播 光速返回目录光的反射2 光的反射⑴ 反射光线、入射光线、法线在 同 一平面上；
⑵ 反射光线和入射光线分居在法 线 两侧；
⑶ 反射角等于入射角。
光的反射2 光的反射 反射定律2 光的反射定律 两种反射光的反射
镜面反射漫反射返回目录光的反射3 光的反射应用 平面镜成像光的反射① 平面镜成的是虚像。
像与物体大小相同;
平面镜所成的像和物体到镜面的 距离相等;
它们的连线与镜面垂直；3 光的反射应用 平面镜成像特点光的反射3 光的反射应用 潜望镜本次课到此结束。
谢谢！课件9张PPT。二、光的反射 我们学习了光的直线传播，知道光在同一种均匀介质中是沿直线传播的，光在真空中的传播速度是：
c =3×108m/s
光在其他介质中也是沿直线传播的，只是其传播速度小于真空中光速。我们的生活离不开光我们之所以看的见物体，是因为物体发出或反射的光进入我们的眼睛。光的反射 当光照到两种介质的交界面时，会发生反射现象。AOB镜面N??认识反射各部分1、探究光反射时的定律光的反射定律:反射光线、入射光线和法线三者在___________上；反射光线和入射光线分别位于_________两侧。
反射角______入射角。同一平面法线等于 反射现象中光路是可逆的。
镜面反射漫反射2 、两种反射作业：1、P41《动手动脑学物理》 第1题（做在作业本上，明天交）
2、准备小测第一、第二节内容。练习在地球上用激光信号器发射一束激光探测一未知星体的距离，2S后收到反射激光信号，那么地球与该星体的距离是多少千米？解：答：地球与该星体的距离是3.0×105km。初二物理光的反射练习
?【同步达纲练习】
一、选择题（每题5分，共45分）
1.关于光的反射定律，某同学的叙述如下，其中错误的是（ ）
A.反射光线跟入射光线和法线在同一平面上B.反射光线跟入射光线分居在法线的两侧
C.入射角等于反射角 D.入射角为θ，反射角也为θ
2.下列说法中正确的是（ ）
A.反射光线和入射光线不可能在同一直线上 B.发生漫反射时就不遵守反射定律了
C.发生反射时光路是可逆的 D.反射光的速度小于入射光的速度
3.下列说法中错误的是（ ）
A.在光的反射现象中，若入射光线靠近法线，反射光线也靠近法线
B.光线垂直镜面入射时，反射角是90°
C.通过平面镜，甲同学能看到乙同学，那么乙也能通过平面镜看到甲
D.镜面反射遵守反射定律，漫反射也遵守反射定律
4.若一束平行光垂直射到一平面镜上，这时反射光和入射光的夹角是（ ）
A.0° B.90° C.45° D.180°
5.若反射光线与入射光线的夹角是80°，则入射光线和镜面的夹角是（ ）
A.40° B.50° C.80° D.130°
6.入射光线与平面镜的夹角是55°，保持入射光线不动，绕入射点转动面镜，使入射角增大10°，则反射光线跟入射光线的夹角是（ ）
A.50° B.70° C.90° D.130°
7.如左下图所示，入射光线与平面镜MN的夹角是30°，如果保持入射光线不动，使平面镜绕入射点逆时针转动10°，则反射光线跟入射光线的夹角（ ）
A.增大20° B.增大10° C.减小20° D.减小10°
8.如中上图所示，两平面镜A和B相交成角a，若入射光线跟B镜面平行，经镜面反射后，射出的光线与A平行，则角a为（ ）
A.30° B.60° C.45° D.90°
9.如右上图所示，两块平面镜相交成60°，一束光线AO射到平面镜M上，要使最后反射回去的光线与AO重合，但方向与AO相反，那么光线AO与平面镜M的夹角应是（ ）
A.15° B.30° C.45° D.60°
二、作图题（每1题6分，第2题5分，共11分）
10.在下图中，根据题中给出的条件，画出入射光线、反射光线或平面镜的位置.
(11题)
11.太阳光线与水平面成30°角，若要用镜子将太阳光线反射到竖直的深井里，镜面应与水平成多大角度？请在下图中画出其光路图.
?三、境空题（每空5.5分，共44分）
12.入射光线垂直射到平面镜上时，反射角是 如果把镜面转动30°角，这时反射光线跟入射光线的夹角是 .
13.我国有一部古书《淮南万毕术》，书中记有这样一段文字：“取大镜高悬，置水盆于其下，则见四邻……”这是利用 原理来观察周围景物，且类似于__________的装置.
14.光的反射有 反射和 反射.两种反射都遵守 定律.
【素质优化训练】
1.太阳光与水平地面成50°角入射，要使太阳光沿检查井照亮下水道，如下图所示，在井口处应怎样放置平面镜.
2.太阳光与水平方向成60°角射向平面镜，若使反射光线沿水平方向射出，求平面镜与水平方向夹角
?
【生活实际运用】
铁板做成的公益广告牌上用油漆画上图案和文字.人们从广告牌前经过时却看不清上面的内容，只感到有刺眼的光照来，这是何故？
2.请你设计一种自行车“尾灯”，当光照射在它上面时，它能将光按原方向反射回去.这样使夜行的机动车辆能看清公路上的自行车
八年级物理《光的反射》同步练习题
【基础练习】
1．一束光线以 30°的入射角射到镜面上，则反射光线与入射光线之间的夹角为____．
2．平行的入射光线照射到平滑的表面上，反射光线也是_____的，这种反射叫_________．平行的入射光线照射到粗糙不平的表面上，反射光线射向_________；这种反射叫________，黑板、桌面等对光的反射，属于_________，平静水面的反射属于_________．
3．晚上，在桌面上铺上一张白纸，把一块小平面镜平放在纸上，让手电筒的光正对着平面镜照射，如图所示，从侧面看去，白纸是 的，平面镜是 的。
4．如图，两平面镜MP、PN相交，夹角为60°，一束光线AO斜射到MP上，经两平面镜反射后与入射光线AO重合，但方向相反，则AO与MP夹角a为________．
5．要使反射光线与入射光线之间的夹角为90°，入射角应为（ ）
A. 0° B. 45° C. 90° D. 135°
6．入射光线与镜面的夹角减小20°，则反射光线与入射光线的夹角将（ ）
A.减小20° B.减小40° C.增大20° D.增大40°
7．雨后天晴的夜晚，为了不踩到地上的积水，下列判断正确的是（ ）
A．迎着月光走，地上暗处是积水
B．迎着月光走，地上明亮处是积水
C．背着月光走，地上明亮是积水
D．迎着月光走，背着月光走，地上暗处都是积水
8．当光线与平面镜成40°角入射时，反射光线与入射光线的夹角是（ ?）
A．40° B．50° C．80° D．100°
9．在图中画出入射光线AO经平面镜反射后的光线。
10．画出下图中的反射光线，并标出各反射角的大小。
【能力提升】
11．新学期小华班搬到一间新课室，但是上课时小华却感到黑板因“反光”而刺眼，请你帮他想个办法解决这个问题，说明理由。
（1）办法： 。
（2）理由： 。
12．如图所示为研究光的反射规律的实验装置，其中O点为入射点，ON为法线，面板上每一格对应的角度均为10°．实验时，当入射光为AO时，反射光为OB；当入射光为CO时，反射光为OD；当入射光为EO时，反射光为OF．请完成下列表格的填写．
实验序号
入射光线
入射角
反射角
1
AO
50°
2
CO
40°
3
EO
20°
??分析上述数据可得出的初步结论是： ．
答案
【基础练习】
1.60° 2.平行，镜面反射，各个方向，漫反射，漫反射，镜面反射 3.亮，暗 4. 30° 5.B 6.D 7.B 8.D
9.
10. (略)
【能力提升】
11. (略) 12.50°，40°，20°；反射角等于入射角
光现象练习题（光的反射）
一、填空题：
1、光在 介质中是沿 传播的，光年是 的单位。
2、光在真空中的传播速度为 km/s，光在其它介质中的速度 这个速度。（大于、小于、等于）
3、太阳发出的光经过8min20s射到地球上，则太阳与地球间的距离是 。日食的形成是因为 。发生日食时，是 ___的影子落在
4、用枪射击，当缺口﹑准星尖和目标这三点成一线时，就能击中目标，这是利用了
_____________的性质。
5、黑板用久了会产生“反光”现象，字看不清楚，这是因为黑板发生 出来的光线比粉笔字发生 出来的光线 。（填“强”或“弱”）
6、当入射光线向法线靠拢时，反射角将 ；当反射光线与入射光线垂直时，反射角为 ，当入射光线与平面镜成20°角时，反射角为 。
7、在距离竖直放置的平面镜前3m处站立一个人，这个人在镜中所成像与人的距离是____m,像的大小_____(选填“大于”“等于”或“小于”)人的大小。
8、如图所示，灯罩可使灯泡射向上方的光向着下方照射，这是应用了光的_____________,地面上出现了桌子的影子，这是由于光的____________形成的。
9、冬冬同学站在平面镜前3m处，她看到镜中自己的像是由于光的___________现象形成的，她的像到镜面的距离为_________m；现将一块和平面镜一般大的木板放在镜子后面1m处，如图所示，这时她_______（填“仍能”或“不能”）在镜中看到自己的像。
10、如图所示，太阳光与水平面成50°角，要利用平面镜使太阳光沿竖直方向照亮井底。则镜面与水平面所成角的度数应等于 。
11、有一光电控制液面高度的仪器，是通过光束在液面上的反射光线打到光电屏（能将光信号转化为电信号进行处理）上来显示液面高度，然后通过装置调节液面的高度，如图所示，当光电屏上的光点由S1移到S2，表示液面高度 。（填 “上升”、“下降”或“不变”）
12、请你做一做：将钟竖直在平面镜前，看看镜中钟的时针和分针与钟本身的时针和分针的位置关系如何？
（1）如图1所示，是从平面镜中看到的一只台钟钟面上的指针位置，已知镜面与钟面相平行，则实际时间应是 。
（2）如图2所示如果是在写字台光滑的玻璃板上看到对 面墙上的钟面上的指针位置，则实际时间又应是 。
二、选择题：
13、下列都是光源的一组是（ ）
A.萤火虫和烛焰 B.电池和烛焰
C.萤火虫和月亮 D.电池和萤火虫
14、下列现象不能说明光的直线传播的是（ ）
A.日食 B.小孔成像 C.影子 D.先闪电后打雷
15、一个小丑在平面镜前欣赏自己的像，他看到的像应该是下图中的哪一个（ ）
16、下列现象中，是由于光沿直线传播形成的是（ ）
A.你看到别人的背影 B.月光下的树影 C.平静水面中的倒影 D.礼堂里放电影
17、小明面向正南的方向站在阳光下，他发现自己的影子在身体的右侧，此时的时间大约是（ ）
A.早晨 B.中午 C.下午 D.傍晚
18、雨后晴朗的夜晚，为了不踩到地上的积水，下面的判断正确的是（ ）
A.迎着月光走时地上发亮处是水，背着月光走时地上暗处是水
B.迎着月光走时地上暗处是水，背着月光走时地上发亮处是水
C.迎着月光走或背着月光走时，都应是地上发亮处是水
D.迎着月光走或背着月光走时，都应是地上暗处是水
19、宋代文学家范仲淹在脍炙人口的不朽名篇《岳阳楼记》中写道：“皓月千里，浮光跃金，静影沉璧”，文中（ ）
A.“皓月”是人造光源 B．“皓月”是自然光源
C．“静影沉璧”是反射形成的虚像 D．“静影沉璧”是折射形成的虚像
20、测量视力时，利用平面镜成像特点可以节省空间。如图所示，让被测者面对着镜子背对视力表，此人看到视力表的像离他的距离是（ ）
A.３m B.4m C.5m D.6m
21、潜水艇是重要的军事装备，如图所示，潜水艇里的观察员用潜望镜观察水面上的情况，进入观察员眼睛的光线与平面镜的夹角是（ ）
A.90O B.60O C.45O D.30O
22、一个人由远处走向一块竖直悬挂着的平面镜，他在镜内所成的像（ ）
A.逐渐变大 B.逐渐变小
C.大小不变 D.大小由平面镜大小决定
23、雨后的操场上的低洼处有了积水，小明同学站在水洼前2米处，观看教学楼美丽的“倒影”下列叙述不正确的是（ ）
A.他能在水中看到教学楼的像 B.他能在水中成像
C.他不能在水中看到自己的像 D.他不能在水中成像
24、有一位同学在湖边拍了一张照片。因为湖水平静，岸上景物与湖中倒影在照片上十分相，下列几种方法中，哪一种不能用来正确区分真实景物与它在湖中的倒影（ ）
A.倒影比真实景物暗一些 B.影比真实景物的清晰度略差一些
C.影中人物排列左右位置与拍照时的真实位置正好相反 D.景物与倒影对称于水面
三、探究实验题：
25、小明同学在研究光的反射实验时，得到下列表格中的有关数据，请回答：
（1）表中的空格处，应该填的数据是 。分析上述数据，你可以得出的结论是 。
实验次数
1
2
3
4
5
入射角
12?
22?
32?
42?
52?
反射角
12?
22?
32?
42?
（2）通过研究，你还能发现哪些其他的规律？
。
26、研究平面镜成像特点的实验情况如下左图所示， 回答：
（1）图中A是玻璃板，用玻璃板代替平面镜的目的 ，放在“烛焰”上的手指 被烧痛(选填“会”或“不会”)，在实验中观察到的像是 (填“实”或“虚”)像；在记录数据表中发现蜡烛到玻璃板的距离与像到玻璃板的距离有几组不相等，请你分析产生这种现象的原因可能是 。
（2）根据该同学在白纸上留下的实验记录，如上右图，能否得出“像和物到镜面的距离相等”的结论？为什么？____________________________________________
（3）在玻璃板的同一侧，该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像，产生这种现象的原因是 。
(4)为了便于测量及减小误差，必须保证玻璃板_________（选填“水平”、“竖直”或“倾斜”）放置。
四、作图题：
27、如下左图所示，物体AB上的B点在平面镜里所成的像点为B＇，在图中画出
平面镜的位置和物体AB在平面镜中的像A＇B＇。
28、如图所示，l1为人射光线，l2为经平面镜反射后的反射光线，请用作图法在图上确定平面镜的位置。
29、如图所示，有一平面镜和物体AB，现请你利用平面镜成像特点作出物体AB的像。
30、(1)如图甲所示，S是发光点，A是某反射光线上的一点。请画出这条反射光线，并完成光路图。
(2)如图乙，在平面镜上方有一发光体AB，人眼在P处，那么至少在平面镜上遮住哪一部分，人眼就看不见发光体AB的像了。
图甲 图乙
31、如图所示，在一面平面镜前有一发光点A，人眼处在图中O点处，这个人能看见A在平面镜里所成的像吗？请作图说明。
（第31题图）
光现象练习题（一）参考答案
填空题：
1、均匀介质、直线、长度或（距离） 2、3×105、小于 3、1.5×1011m、光沿直线传播形成的 、月亮、地球 4、光在均匀介质沿直线传播 5、镜面反射、漫反射、强 6、减小、45o、70o 7、6、等于 8、反射、光沿直线传播 9、反射、3m、仍能 10、70o 11、下降 12、10点35分、 5点5分
选择题：
13、A 14、D 15、B 16、B 17、A 18、A 19、C
20、C 21、C 22、C 23、D 24、C
探究实验题：
25、（1）52?、反射角等于入射角、（2）反射角随着入射角的增大而增大等
26、（1）便于确定像的位置 不会 虚像 像与蜡烛没有完全重合（或没有考虑玻璃板的厚度） （2）不能，因为像与物到平面镜距离不相等 （3）玻璃板的两个表面都发生了光的反射现象 （4）竖直
四、作图题：略
