人教版部编（2019）高中语文选择性必修上册《大战中的插曲》重难探究课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
《大战中的插曲》
重难探究
主题思想
1
重点难点
2
3
写作特色
4
目
录
CONTENTS
观点争鸣
聂荣臻用回忆的方式，以朴实无华的笔触记述了百团大战中一件“曲折有趣”又“很有意义”的事情，即聂将军关心和照顾在战火中受伤的两个日本孤女，并设法将她们送回日方的故事。这一事件既彰显了伟大的革命人道主义精神，又包含了对日本侵略者残酷暴行的控诉。
主题思想
为什么救助日本小姑娘的事会成为中日人民友好的佳话？
重点难点
日本军国主义发动的侵华战争，给中日两国人民都带来了巨大的灾难。两个孩子能被送到聂荣臻这里，完全是整个八路军工作体系的成果，而聂荣臻对送来的日本小姑娘细心救助，充分反映了八路军的人道主义和国际主义精神，这种精神深深感动了爱好和平的日本人。
重点1
重点难点
几十年后，美穗子回访中国并当面感谢聂荣臻，还积极从事中日友好活动，这和聂荣臻的救助前后呼应，反映了两国爱好和平人士的共同愿景。
本文塑造了聂荣臻元帅怎样的形象特征？请简要分析。
①重情义、有情怀。对战争中发生的一些小事，能够记忆犹新、如数家珍，并且能够用善意和理智来看待战争中的人和事。
②心思细腻、缜密。在考虑如何安排两个孩子的时候，把是由自己抚养还是送回去的每一种情况的利与弊都加以权衡，体现了办事的细心和周全。
重点2
③有高度的责任心和极大的热心。当前线部队请示如何处理两个小姑娘的时候，聂荣臻说道：立刻把孩子送到指挥所来，体现了他对部队、孩子、工作、人民的高度责任感。
④平易近人，慈爱亲切。例如，“那个稍大些的孩子，很讨人喜欢，我牵着她的手，拿来梨子给她吃”。
⑤运筹帷幄、精明干练，有真知灼见。例如，“我是这样考虑的：我们进行抗日战争，这中间不只是打仗的问题，还要注意不失时机地对敌军进行政治工作”。
⑥胸怀宽广，有人道主义精神。在中日对战的特殊时期，聂荣臻能够奉行革命人道主义精神，救助日本小姑娘。
聂荣臻写给日军的信和这篇回忆录整体的语言风格有什么不同？为什么要采用这样不同的语言风格？
①这篇回忆录的整体语言风格：浅显平易，通俗易懂，口语与书面语交叉，雅俗共赏，自然亲切。聂荣臻写给日军的信的语言风格：典雅庄重，义正词严，情理并重，言简意明，多文言词汇和成语，具有很强的说服力和感召力。
难点
②《聂荣臻回忆录》以口述的形式，叙述了聂荣臻革命生涯中的种种经历。回忆录的目的是让后人更多地了解那一段风起云涌的革命历史，因而具有通俗性；作者在主观叙述的同时，力求做到对历史
史实的客观再现，因而适当运用书面语，以求内容的严谨表达。
聂荣臻给日军的信，在当时无疑具有外交属性，因而，语言庄重典雅、言简意明，符合这封信外交属性的要求。
同时，这封信还被赋予给日军做政治工作的功能，因而，不仅借送还日本小女孩的事件动之以情，而且义正词严地阐明中国人民的立场，揭露日本军阀的罪恶，晓之以理，情理并重，促使日本军人认识到日本军阀发动的侵华战争的非正义性和邪恶性，从而产生强大的说服力和感召力，进而有效发挥这封信政治思想工作的功效。
在旧中国，人民在帝国主义的侵略和黑暗势力的压迫下，处于水深火热之中，而中国共产党在新民主主义革命时期领导红军和八路军浴血奋战，进行了艰苦卓绝的斗争，请探究《长征胜利万岁》《大战中的插曲》这两篇纪实性的文章带给了新时代的我们怎样的启发和思考？
情景探究
①对党的领导、中国革命的意义有了更深刻的认识。党的领导地位是历史的选择。谁使长征胜利的呢？是共产党。没有共产党，这样的长征是不可能设想的。中国共产党，它的领导机关、干部、党员，是不怕任何艰难困苦的。谁都不能怀疑中国共产党领导革命战争的能力。
②在旧中国，身处水深火热生活中的中国人民的正义和良知从未缺失。在抗日战争中，中国共产党坚持抗日民族统一战线，中国人民同入侵的帝国主义展开了艰苦卓绝的斗争，虽然斗争残酷，但人性的美好和正义的良知从未缺席，中国人民在残酷的战争中坚守革命人道主义，展现了善与恶的对抗，人性美与丑的对抗，体现了中国人民抗战坚持到底的决心和抗战必胜的信心。
③革命的意义在于打破旧制度，解放被剥削、被压迫的中国人民，让人民翻身得解放。革命的意义在于推翻压在人民头上的帝国主义、封建主义、资本主义这三座大山，抵御帝国主义侵略，为赢得国家的独立、民族的解放而斗争。
④继承革命传统，珍惜现在的美好生活。
⑤铭记历史，永不遗忘，绝不允许历史悲剧重演。
写作特色
1.回忆平淡真实，以一种过来人的心态品味着过往的岁月。
2.没有华丽的文字，没有夸张的事实，将朴实的情怀表达得生动感人。
观点争鸣
聂荣臻在统帅军队向日本侵略军发动大规模进攻和“反扫荡”战争的间隙，以送还日本小女孩为契机，向日本侵略军进行了一次有效的政治工作。那么你认为，在战争中，是军事上的对抗谋略重要，还是对敌人开展政治宣传更重要？说说理由。
没有高超的军事谋略，就难以在战争中处于有利的地位，并战胜敌人。战争最直接的体现为军事上的对抗和冲突，因此，运用过人的军事智慧和军事谋略，战胜敌人，取得胜利，是战争的关键因素。比如，本课故事发生的背景是百团大战，百团大战打击了日伪军的反动气焰，有力地配合了国民党正面战场的作战，极大地振奋了全国的抗战信心，对抗日战争的最终胜利具有重大意义。
军事上的对抗谋略更重要。
观点一
在军事谋略上处于优势，是开展对敌政治工作的前提和基础。没有军事上的胜利或局部胜利，就失去了话语权。因此，如果不能运用军事谋略在军事对抗中处于有利的地位或相对稳固的地位，对敌开展政治工作就失去了前提和基础。
政治工作能使己方获得更多道义上的支持，孟子云“得道多助，失道寡助”。政治工作是争取更多道义支持的渠道，可以使战争向着有利于己方的目标发展。聂荣臻通过送还日本小女孩，对日军展开政治工作，触动了当时日军士兵的内心，使他们回信表示感谢；在战后又引发了日本人民和参加过侵华战争的日本军人的反省和悔过，这些作用都是军事谋略和军事手段难以产生的。
对敌人开展政治工作更重要。
观点二
政治工作可以“不战而屈人之兵”。《孙子兵法》云，“是故百战百胜，非善之善者也；不战而屈人之兵，善之善者也”，“上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城”。“不战而屈人之兵”要好于“百战百胜”，而这一目的的达成，更多与带有政治工作色彩的“伐谋”“伐交”有关，而不是在于体现军事谋略色彩的“伐兵”和“伐城”。