《长征胜利万岁》《大战中的插曲》高考链接
（2020·全国卷Ⅱ）阅读下面的文字，完成后面的题目。
书匠（节选）
葛亮
秋天的时候，我父亲接到了小龙的电话。
小龙说，毛羽，这个老董，差点没把我气死。
父亲问他怎么回事。
他说，馆里昨天开了一个古籍修复的研讨会，请了许多业界有声望的学者。我好心让老董列席，他竟然和那些权威叫起板来。说起来，还是因为馆里来了本清雍正国子监刊本《论语》，很稀见。可是书皮烧毁了一多半，给修复带来很大难度。省外的专家，都主张将整页书皮换掉。没承想老董跟人家轴上了，说什么“不遇良工，宁存故物”，弄得几个专家都下不了台。其中一个，当时就站起身要走，说，我倒要看看，到哪里找这么个“良工”。老董也站起来，说，好，给我一个月，我把这书皮补上。不然，我就从馆里走人，永远离开修书行。你说说看，仪器做了电子配比都没辙。你一个肉眼凡胎，却要跟自己过不去，还立了军令状。毛羽，再想保他，我怕是有心无力了。
父亲找到老董，说，董哥，你怎么应承我的？
老董不说话，闷着头，不吱声。
父亲说，你回头想想，当年你和夏主任那梁子，是怎么结下的。你能回来不容易，为了一本书，值得吗？
老董将手中那把乌黑发亮的竹起子，用一块绒布擦了擦，说，值得。
后来，父亲托了丝绸研究所的朋友，在库房里搜寻，找到了一块绢。这块绢的质地和经纬，都很接近内府绢。但可惜的是，绢是米色的。
老董摸一摸说，毛羽，你是帮了我大忙。
剩下的交给我。我把这蓝绢染出来。
父亲说，谈何容易，这染蓝的工艺已经失传了。
老董笑笑，凡蓝五种，皆可为靛。《天工开物》里写着呢，无非“菘、蓼、马、吴、苋”。这造靛的老法子，是师父教会的。我总能将它试出来。
此后很久，没见着老董，听说这蓝染得并不顺利。老董家里，沙发套和桌布、窗帘，都变成了靛蓝色。这是让老董拿去当了实验品。中秋后，我照旧去老董家练书法。父亲拎了一笼螃蟹给他家。老董说，毛羽，今天放个假。我带孩子出去玩玩。
老董穿了一件卡其布的工作服，肩膀上挎了个军挎。父亲笑笑，也没有多问，只是让我听伯伯的话。
老董就踩着一辆二八型的自行车，带着我，穿过了整个校园。老董踩得不快不慢，中间经过了夫子庙，停下来，给我买了一串糖葫芦。我问老董，伯伯，我们去哪里啊？
老董说，咱们看秋去。
也不知骑了多久，我们在东郊一处颓败的城墙处停住了。
这里是我所不熟悉的南京。萧瑟、空阔，人烟稀少，但是似乎充满了野趣。沿着水塘，生着许多高大的树。枝叶生长蔓延，彼此相接，树冠于是像伞一样张开来。我问，这是什么树？
老董抬着头，也静静地看着，说，橡树。
老董说，这么多年了。这是寿数长的树啊。
老董说，我刚刚到南京的时候，老师傅们就带我到这里来。后来，我每年都来，有时候自己来，有时和人结伴。有一次，我和你爷爷一起来。
你爷爷那次带了画架，就支在那里。老董抬起胳膊，指了指一个地方。那里是一人高的芦苇丛，在微风中摇荡。
你爷爷说，这是个好地方，有难得的风景啊。
他说这个话，已经是三十年前了。
老董的目光，渐渐变得肃穆。他抬起头，喃喃说，老馆长，我带您的后人来了。
我问，伯伯，我们来做什么呢？
老董俯下身，从地上捡起一个东西，放在我手里。那东西浑身毛刺刺的，像个海胆。老董说，收橡碗啊。
我问，橡碗是什么呢？
老董用大拇指在手里揉捏一下，说，你瞧，橡树结的橡子，熟透了，就掉到地上，壳也爆开了。这壳子就是橡碗。
这时候，忽然从树上跳下来个毛茸茸的东西。定睛一看，原来是一只松鼠。它落到了地上，竟像人一样站起了身，前爪紧紧擒着一颗橡子。看到我们，便慌慌张张地跑远了。
老董说，它也识得宝呢。
我问，橡碗有什么用呢？
老董这才回过神，说，捡回去洗洗干净，在锅里煮到咕嘟响，那汤就是好染料啊。哪朝哪代的旧书，可都补得赢喽。我们这些人啊，一年也盼中秋，不求分月饼吃螃蟹，就盼橡碗熟呢。
我听了恍然大悟，说，原来是为了修书啊，那咱们赶快捡吧。
老董到底把那块蓝绢染出来了。据说送去做光谱检测，色温、光泽度与成分配比率，和古书的原书皮相似度接近百分之九十。也就是说，基本完美地将雍正年间的官刻品复制了出来。
因为本地一家媒体的报道，老董成了修书界的英雄。图书馆要给老董转正，请他参与主持修复文澜阁《四库全书》的工作。老董摇摇头，说，不了。还是原来那样吧，挺好。
（有删改）
6.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）。
A.小龙与“我”父亲毛羽的电话，既介绍了本文故事发生的起因，表现了书匠老董的性格，也为情节的发展做了铺垫。
B.“老董穿了一件卡其布的工作服，肩膀上挎了个军挎”，“踩着一辆二八型的自行车”，是老董生活现状、职业习惯的表现。
C.小松鼠跳到地上，“像人一样站起了身，前爪紧紧擒着一颗橡子”，渲染了此处的生机与野趣，烘托了老董的童心与快乐。
D.“仪器做了电子配比都没辙”，老董却用传统工艺修复了稀见典籍，说明在科技发达的今天，传统技艺仍有用武之地。
7.本文画线部分表达了老董怎样的心情？请结合本文简要分析。
8.老董的匠人精神主要体现在哪些方面？请结合本文简要分析。
答案
6.C 【解析】本题考查鉴赏作品的文学形象，领悟作品的艺术魅力的能力。C项“烘托了老董的童心与快乐”错误。小松鼠“像人一样站起了身，前爪紧紧擒着一颗橡子”，照应了前文“萧瑟、空阔，人烟稀少，但是似乎充满了野趣”，渲染了此处的生机与野趣，表现了小松鼠对橡子的喜爱。老董也如小松鼠一样视橡子为宝物，但老董捡橡子是为了修复古书，此处并没有烘托老董的“童心与快乐”。故选C。
【技巧点拨】鉴赏文学形象的四个角度
（1）从情节角度概括，情节也是人物性格的展现史；（2）从描写角度概括，通过细节描写分析，概括人物特征；（3）从作者或作品中其他人的评论角度概括；（4）把人物放在典型环境中，从作品背景角度概括。
7.①多年后面对自己职业起点时的人生感慨：②带老馆长后人重游旧地时，对老前辈的深切怀念；③对岁月如梭、世事沧桑的生命感悟。
8.①坚持行业规矩。不忘“不遇良工，宁存故物”的古训，为此甚至跟权威叫板。②恪守职业操守。敬畏与热爱自己的职业，为了一本书，即使再次失去工作，也认为“值得”。③修书精益求精。为染蓝绢不断试验，最终完成修复任务。
5 / 5《长征胜利万岁》《大战中的插曲》基础训练1
阅读下面的文字，完成1-3题。
从1934年10月至1936年10月，中国红军进行了伟大的长征。长征是一次理想信念的伟大远征。崇高的理想，坚定的信念，永远是中国共产党人的政治灵魂。在红一方面军二万五千里的征途上，平均每三百米就有一名红军牺牲。对于长征这条红飘带，有无数红军的鲜血染成的。艰难可以摧残人的肉体，困境可以消磨人的意志，死亡可以夺走人的生命，（ ）。长征的胜利，是中国共产党人理想的胜利，是中国共产党人信念的胜利。习近平总书记在宁夏将台堡参观三军会师纪念馆时说，红军长征创造了中外历史的奇迹。革命理想高于天，不怕牺牲、排除万难去争取胜利，面对形形色色的敌人决一死战、克敌制胜，这些都是长征精神的内涵。我们要继承和弘扬好伟大的长征精神。有了这样的精神，没有什么克服不了的困难。今天是实现“两个一百年”奋斗目标的新长征。我们这一代人要走好我们这一代人的长征路。
长征，一部无可匹敌的壮丽史诗。对于我们来说，有了“红军不怕远征难”这碗“酒”垫底，什么样的“路”都不在话下。
1.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）。
A.中国共产党人没有因任何力量而动摇理想信念
B.但没有任何力量能够动摇中国共产党人的理想信念
C.但任何力量都不能够动摇中国共产党人的理想信念
D.中国共产党人的理想信念没有任何力量能够动摇
2.下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（ ）。
A.金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
B.剪不断，理还乱，是离愁。
C.朱门酒肉臭，路有冻死骨。
D.人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
3.文中画横线的语句有语病，请修改。
4.下列各句中，表达得体的一句是（ ）。
A.公司这一举措深受广大员工欢迎，所以其他公司纷纷效尤。
B.学生会经过调查研究，发现学校图书管理存在严重问题，因而责令学校相关领导进行整改。
C.我们邀请您参加我们的毕业晚会，如您能光临，我们会感到莫大荣幸。
D.家慈辛苦了一辈子，把你养育大不容易，你真应该好好孝敬她。
5.在下面一段文字横线处补写恰当的句子，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
① ，是关系到社会主义现代化建设全局的大事情。没有稳定，一切工作都无法进行，发展的目标就难以达到，改革的措施就难以落实，②
。保持稳定是中国人民的根本利益之所在，我们每一个人都要牢固树立顾全大局、珍视团结、维护稳定的意识，积极做有利于社会稳定的事情。
③ ，我们就不可能有今天这样的巨大发展和深刻变化。
①
②
③
答案
1.B 【解析】前文的摧残肉体、消磨意志、夺走生命，语意层层递进，后文使用转折句，更具有对比性，排除A、D两项；把“没有”放到“任何力量”前更能突出中国共产党人追求理想信念的坚定。故选B。
2.B 【解析】B项和文中画波浪线的句子都使用了比喻的修辞手法。文中画波浪线句将“长征”比作“壮丽史诗”，B项将“离愁”比作“丝”。A项使用了夸张的修辞手法，用“斗十千”“直万钱”渲染朋友为李白所设的饯行之宴的丰盛与隆重。C项使用了借代的修辞手法，以“朱门”代指“显贵之家”。D项使用了拟人的修辞手法，用“笑”将桃花人格化。故选B。
【技巧点拨】借喻与借代
借喻与借代都是以借体代本体，本体不出现。它们的区别有两点：（1）借喻重在“喻”，可换成明喻；借代重在指称。（2）借喻的本体和喻体之间具有相似性，借代的本体和借体之间具有相关性。
3.长征这条红飘带，是无数红军的鲜血染成的。
4.C 【解析】A项，“效尤”指明知别人的行为是错误的而照样去做。用于此处感彩不当，应改为“效仿”。B项，“责令”指命令（某人或某机构）负责做成某事，用于上级对下级。应改为“恳请”。D项，“家慈”又称“家母”，是在别人面前对自己母亲的谦称，不用于指别人的母亲，与“家严”相对。应改为“令堂”或“令慈”。故选C。
5.①中国能否保持稳定 ②人民的生活就难以保障 ③如果没有稳定的社会环境（如果没有良好的社会秩序）
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