九年级全册物理人教版课件：第十三章内能 小测本(共27张PPT)

(共27张PPT)
第1节　分子热运动
(每空均10分，共100分)
1．(2020·泰安)下列现象中，说明分子在不停地做无规则运动的是( )
A．尘土飞扬　 B．茶香四溢　
C．树叶纷飞　 D．瑞雪飘飘
B
2．(2020·扬州)分子很小，看不见摸不着，但我们可以通过一些现象来认识分子．对于分子的认识，下列说法正确的是( )
A．固体很难被压缩，说明固体分子间无空隙
B．液体可以流动，说明液体分子间无作用力
C．塑料吸盘能“吸”在墙壁上，说明分子间存在吸引力
D．闻到远处的花香，说明分子在不停地做无规则运动
D
3．(2021·柳州模拟)如图所示，封闭在注射器中的水很难被压缩，这一现象说明了水的( )
A.分子运动很快　
B．分子数量很多
C．分子间存在引力　
D．分子间存在斥力
D
4．(2021·江西模拟)疫情过后，国家为了增加大家的收入，提出“地摊经济”，晚上街上到处出现摆地摊的．小明某次晚上逛街时常常在很远的地方就闻到臭豆腐的味道，这是一种 _______现象；新型冠状病毒可以通过飞沫传播，_______ (选填“是”或“不是”)这种现象
扩散
不是
5．(2021·船营模拟)如图所示，是我们在学习分子动理论时做过的一些实验．
图a：浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰，几天之后，两种液体混合均匀了；
图b：玻璃板的下表面接触水面，发现拉力示数大于玻璃板的重力；
图c：水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的体积和；
图d：将红墨水滴入热水中，可以看到整杯水很快变红；
图e：将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合起来，甚至可以吊起重物．
请回答：
(1)图a和图 两个实验产生实验现象的原因相同，都是
现象；
(2)图b和图 两个实验产生实验现象的原因相同，实验表明：分子之间有 ；
(3)图c实验说明分子之间有 ．
d
扩散
e
引力
间隙
第2节　内能
(1－2题每空10分，3－6题每题15分，共100分)
1．如下图所示a、b、c三杯水中，b、c两杯水的质量相同，比较它们的温度后，可知：________杯中水的内能是最大的.
c
2．(2020·咸宁)咸宁有竹，海若星星．
如图所示，小红和几个同学散步在星
星竹海，到处能闻到翠竹的清香，这
是由于分子在不停地 ；
沿途看到排排翠竹向后移动是以 (选填“自己”或“大地”)为参照物；春天里，挖上棵春笋，能做一顿美味，炒笋的过程是通过 (选填“做功”或“热传递”)的方式使笋的内能增加．
做无规则运动
热传递
自己
3．(2020·东莞)关于温度、内能和热量，下列说法正确的是( )
A．冰熔化时吸收热量，温度升高
B．0 ℃的冰没有内能
C．发生热传递时，两个物体的温度一定不同
D．15 ℃水一定比25 ℃水的内能小
C
4．(2021·北京改编)如图所示，在一
个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝
化棉，迅速压下活塞，观察到硝化
棉燃烧起来．关于该实验，下列说法错误的是( )
A.硝化棉被点燃，表明筒内气体的温度升高
B．下压活塞的过程中，筒内气体内能增加
C．下压活塞的过程中，活塞对筒内气体做了功
D．下压活塞的过程中，气体的内能转化为活塞的机械能
D
5．如图所示是古人锻造铁器的过程，关于改变物体内能的方式，下列说法中正确的是 (　　)

A．加热和锻打属于热传递，淬火属于做功
B．加热属于热传递，锻打和淬火属于做功
C．加热和淬火属于热传递，锻打属于做功
D．加热和淬火属于做功，锻打属于热传递
C
6．下列实例中，属于内能转化为机械能的是 (　　)
A．冬天，人们常常搓手取暖
B．烧开水时，水蒸气将壶盖顶起
C．钻木取火
D．用打气筒给篮球打气时筒壁温度升高
B
第3节　比热容(第1课时)
(每空均10分，共100分)
1．(2020·荆门)在生产和生活中，常见到“水的比热容大”这一特性的应用情景，以下事例中与这一特性无关的是( )
A．沿海地区的气温比内陆变化小
B．夜间，在秧田里灌水保温
C．发现人中暑时，常在额头上擦冷水降温
D．汽车发动机用水作冷却液
C
2．把一瓶煤油倒掉一半，则剩下的比热容 (　　)
A．增大
B．不变
C．减少
D．变为1/2
B
3．(2020·郴州)质量相等的甲、乙两种液体吸收相同的热量后，甲升高的温度高于乙升高的温度．由此可知( )
A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B．降低相同的温度，质量相等的甲液体放出的热量比乙液体放出的热量多
C．甲、乙两种液体相比较，乙液体更适合作冷却剂
D．甲物质的熔点高于乙物质的熔点
C
4．(2021·广东模拟) 下表中有几种物质的比热容，小张同学根据提供的数据得出了四个结论，其中正确的是 (　　)
C
几种物质的比热容/[J·(kg·℃)－1]
水 4.2×103 铁 0.46×103
酒精 2.4×103 铜 0.39×103
煤油 2.1×103 干泥土 0.54×103
冰 2.1×103 水银 0.14×103
A.一杯水比一桶水的比热容小
B．固体的比热容一定比液体的比热容小
C．水吸收或放出热量的本领较强，常用作冷却剂
D．比热容是物质自身的性质之一，只和物质的种类有关
5．在探究“物质吸热规律”的实验中：
(1)取________质量的水和煤油放入两个
相同的容器里，用同样的两个酒精灯对
它们加热(如图所示).加热时，上下缓慢地提拉搅拌器，这是为了水和煤油受热________.
(2)实验中加热时间相同，水和煤油吸收的热量可以认为是相同的，假设加热时间1 min吸收的热量为Q，经过实验得到了以下两组数据：
相等
均匀
液体名称 质量/g 初温/℃ 末温/℃ 加热时间/min 吸收的热量
水 200
20 27 1 Q
27 35 1 Q
35 42 1 Q
煤油 200
20 35 1 Q
35 51 1 Q
51 66 1 Q
从表中的数据可以得到：
①相同质量的同种物质，它们吸收相同的热量后升高的温度几乎是________的；
②相同质量的不同物质，它们吸收相同的热量后升高的温度是________的．
相同
不同
(3)由(2)中①、②两个结论发现，不同物质吸热的本领大小不同，为了描述物质吸热本领大小，引入了一个物理量，它就是__________．
(4)春城昆明之所以冬无严寒，夏无酷暑，一个原因是高原明珠“滇池”对气温起到了调节作用，因为水的________较大，当水吸收或放出相同的热量，温度变化较小．
比热容
比热容
第3节　比热容(第2课时)
(每空均10分，计算题50分，共100分)
1．(2020·深圳)下列与热学知识相关的说法正确的是( )
A．腌制鸭蛋是通过扩散使盐进入蛋中
B．擦火柴是利用热传递的方式改变内能
C．用水冷却汽车发动机是因为水的比热容小
D．发烧时用冷毛巾敷额头是用做功的方式改变内能
A
2．(2020·杭州)对于同一物态的某种物质，根据 得知( )
A．比热容跟热量成正比
B．比热容跟质量成反比
C．比热容跟温度变化成反比
D．吸收或放出的热量跟质量与温度变化的乘积之比是个恒量
D
3．(2020·黑龙江)小明在燃气灶上煲汤，将质量为2 kg、初始温度为20 ℃的汤，升高了80 ℃，汤吸收了 的热量，这是通过 方式来改变汤的内能．[汤的比热容为4×103 J/(kg·℃)]
4．质量之比为2∶3的甲、乙两种液体，当它们吸收的热量之比为7∶5时，升高的温度之比为6∶5，则甲、乙两种液体的比热容之比为
6.4×105
热传递
7∶4
5．质量为50 kg的水吸收了8.4×106 J热量后可使温度变为50 ℃，求：
(1)水升高的温度为多少？
(2)水的初始温度为多少？ 【c水＝4.2×103 J/(kg·℃)】
5．（1）解：c＝4.2×103 J/（kg·℃），
Q吸＝8.4×106 J，m＝50 kg，
Δt＝ ＝ ＝40 ℃，
（2）t0＝t－Δt＝50 ℃－40 ℃＝10 ℃.
答：（1）水升高的温度为40 ℃.（2）水的初始温度是10 ℃.