(共14张PPT)
谢 谢 大 家
时轻松启航
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一、按要求画图。
1.画一个长3厘米、宽2厘米的长方形。
3厘米
2厘米
2.画一个边长为3厘米的正方形。
3厘米
3厘米
二、下面是一个长方形的两条边。请把这个长
方形画完整。(共14张PPT)
谢 谢 大 家
2.平行四边形的高有(C)。
A.2条
B.4条
C.无数条
3.把一个长方形框架拉成了一个平行四边
形，周长(B)。
A.变小了
B.不变
C.变大
二、在下面的方格纸中画出两个不同的平行四
边形，并分别画出它们的一条高。
(答案不唯十)
三、画出下列平行四边形指定底边上的高。
底
高
高
底
底
底
平行四边形四个角的度数
和是(360°)，相邻的角
的度数和是(180°)，相
对的角的度数（相等）。
五、一块平行四边形菜地的周长是80米，其中
一条边的长是25米，你知道另外三条边分
别长多少米吗？
25米
80÷2一25=15（米）
答：另外三条边分别长15米、25米、15米。
快牙冲刺
六、下列图形中各有多少个平行四边形？
(9)个
(18)个(共14张PPT)
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分
时轻松启航
一、下面各组图中，哪一组互相平行？
在
(
)里画“∥”，哪一组互相垂直？在
(
)里画“⊥”。
五、观察下面的字母，按要求填空。
EFHLNTVZ
1.存在线段互相平行，不存在线段互相垂
直的字母有(N、Z)。
2.存在线段互相垂直，不存在线段互相平
行的字母有(L、T)。
3.既存在线段互相平行，又存在线段互相
垂直的字母有(E、F、H)。
快牙乐冲刺
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六、看图想一想，直线α与直线b互相垂直吗？
为什么？(共15张PPT)
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分
一、填一填。
1.将下面的图补充完整。
四边形
平行四边形
梯形
长方形
等腰梯形以直角梯形
正方形
2.下图中平行四边形AB边上的高是
(15厘米)，梯形的高是(10厘米)。
10厘米
A
13厘米
8厘米
12厘
B
3.当梯形的上底和下底相等时，梯形就变
成了（平行四边形）。
4.从平行四边形的一个顶点出发，能画
(2)条高。
二、选一选。（将正确答案的序号填在括号里)
1.两组对边分别平行的四边形是(B),只
有一组对边平行的四边形是(C)。
A.四边形
B.平行四边形
C.梯形
2.下列说法中正确的是(C)。
A.平行四边形是特殊的梯形
B.平行四边形有两条高
C.平行四边形和梯形的四个角的度数和
都是360°
3.一个梯形中最多有(B)个直角。
A.4
B.2
C.1
三、画出下面每个图形的一条高。
底
高
高
高
底
底
四、将下面的图形改成平行四边形。
答案不唯中)
快牙乐.冲刺
五、按要求在下面的平行四边形中画一条线
段，使它满足下面的要求。
1.分成两个平行四边形。
答案不唯一
A
B
C
D
■
E
F
G
H I
平行四边形有7个；梯形有9个。(共14张PPT)
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分
醇轻松启航
一、判一判。（对的画“/”，错的画“×”）
1.长方形的对边互相平行，邻边也互相平
行。
(X)
2.过直线外一点画已知直线的垂线，可以
画无数条。
(X)
四、画长方形和正方形。
1.画一个周长为8厘米的正方形。
2厘米
2厘米
2.画出一个周长为12厘米的长方形，并分
别标出长和宽的长度。
cm
5
cm
五、一条旅游船正在湖中观光游览，船上一名
游客因有紧急事情需要到岸上，按怎样的
路线划行才能最快上岸？请在图中画
出来。
岸
岸
旅游船
岸
岸
岸
岸制
旅游船
岸
岸(共13张PPT)
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分
时轻松启航
一、判一判。（对的画“/”，错的画“X”)
1.平行四边形是特殊的梯形。
X
2.梯形的高都相等。
A
3.如图
,线段CE是梯形
B
C
ABCD的高。
(X)
4.两个完全一样的梯形可以拼出一个平行
四边形。
(/)
5.梯形的两组对边都不可能相等。(X)
二、画出下面梯形的一条高，分别标出它的上
底、下底和腰。
上底
腰
高
腰
下底
腰
上底
下底
高
腰
三、在下面画出三个不同的梯形，分别量出它
们的上底、下底和高。
8 mm
8 mm
8 mm
20 mm
12 mm
20m市
12 mm
20 mm
16 mr
画法不唯一)
四、我会画。
1.画一条线段把下面的梯形分成一个平行
四边形和一个梯形。
(画法不唯一)
2.画一条线段把下面的平行四边形分成一
个梯形和一个三角形。
(画法不唯一)
五、下图中有几个梯形？把它们写出来。
A B
CD
a
F
H
b
E
G
a∥b,AE∥CG,BF∥DH。
快牙。冲刺
六、明明用一根长40厘米的铁丝围成了一个
等腰梯形，它的上底长8厘米，下底长12
厘米，它的一条腰长多少厘米？
40一8一12=20（厘米）
20÷2=10(厘米)
答：它的一条腰长10厘米。(共7张PPT)
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分
易错点一：对平行线的概念没有理解透彻
例1判断：不相交的两条直线是平行线。(
错解：√
正解：X
针对训练1：
判断：如果两条直线都与同一条直
线互相平行，这两条直线也互相平
分析：没有正确理解平行线的概念，忽视了前提条件：在同
行。（√）
一平面内。两条直线平行的条件是：(1)在同一平面内；(2)
不相交。二者缺一不可。
易错点二：对各种图形的定义理解不透彻
例2判断：有一组对边平行的四边形是梯形。
错解：
正解：X
针对训练2：
判断：四条边都相等的四边形是正
方形。(X)
分析：“有一组对边平行”和“只有一组对边平行”有着本质
区别。“有一组对边平行”并不能说明另一组对边不平行；
所以必须强调“只有”一组对边平行。
易错点三：未掌握画平行四边形或梯形的高的方法
例3作出下面图形的高。
针对训练3：
错解
正解：
画出下列图形指定底边上的高。
分析：所作的高虽然标出了直角符号，但是没有与底垂直。
底
易错点四：未掌握“从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短。”
例④要从某村庄修一条水管，怎样修所用的材料最节省？
主水管
·村庄
针对训练4：
错解：主水意
正解：
主水管
怎样过马路走的路最短？请画出
●村庄
村庄
最短的路线。
分析：要想省材料就要保证村庄到水管的路程最短，所以要
从村庄到主水管画一条垂直线段。
明明(共13张PPT)
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二、1.分别过直线上一点画已知直线的垂线。
我发现：过直线上一点画这条
直线的垂线，只能画(1)条。
2.分别过直线外一点画已知直线的垂线。
我发现：过直线外一点画一条
直线的垂线，只能画(1)条。
三、分别过直线上A、B、C三点画直线l的垂
线，并填空。
B
我画的这三条垂线互相（平行）。
B
B
C
我发现：三条垂线相交于同
一个点。
A
B
C(共13张PPT)
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分
三、如图，小马如果从O点过河，怎样走路线最
短？为什么？把最短的路线画出来。
如图所示路线最短，因为从直线外一点到
这条直线所画的垂直线段最短。
四、小丁和小亮进行足球训练，他们以同样的
速度分别从A点和B点跑向足球。你认
为谁会先踢到足球？为什么？
小亮
五、尚品花园和文化小区准备安装煤气管道，
为了节省安装费用，你能帮它们设计出管
道安装路线吗？请画一画。
尚品花园
道
管
煤气
文化小区
快乐.冲刺
六、如图，平面上有两条直线α和b,你能想办
法检验这两条直线是否平行吗？
