第4章最常见的液体—水单元测试题-2022-2023学年九年级化学京改版（2013）上册（有答案）

第4章最常见的液体—水单元测试题-2022-2023学年九年级化学京改版（2013）上册
一、单选题
1．下列物质能用于除去水中异味和色素的是（　　）
A．明矾
B．活性炭
C．石子
D．细沙
2．规范的实验操作是保证实验成败的关键。下列实验操作正确的是
A．过滤泥水 B．倾倒液体
C．滴加药品 D．点燃酒精灯
3．过滤实验中，不需要使用的仪器是
A．烧杯 B．漏斗 C．玻璃棒 D．蒸发皿
4．某净水装置如图所示。下列说法正确的是
A．该装置能对水进行杀菌消毒
B．该装置能除去水中的颜色和异味
C．硬水经过该装置后可转化为软水
D．自来水经过该装置后可得蒸馏水
5．下列有关水的说法正确的是（ ）
A．水资源可以循环利用，没必要担心淡水资源不足
B．蒸馏水中加入肥皂水，振荡后有较多泡沫产生
C．矿泉水是纯净物
D．硬水通过活性炭吸附后可变为软水
6．2021年世界水日的主题是“珍惜水、爱护水”。下列说法正确的是
A．地球上的淡水资源十分丰富 B．部分结冰的蒸馏水属于混合物
C．水是由氢分子和氧原子构成的 D．硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物
7．在一定条件下，常温常压下的水可瞬间结成冰，俗称“热冰”，下列说法正确的是
A．“热冰”是纯净物
B．“热冰”在任何条件下都不会融化
C．“热冰”与水的化学性质不同
D．结成“热冰”后，分子停止运动
8．下列做法有利于保护水资源的是
A．生活污水直接排放 B．生活中节约用水
C．大量开采使用地下水 D．大量使用化肥和农药
9．括号内是区别下列各组常见物质的试剂、方法，其中错误的是
A．硬水与软水 ( 肥皂水，振荡)
B．水与双氧水（加入少量二氧化锰粉末）
C．二氧化碳与氮气(燃着的木条)
D．食盐水与蒸馏水（蒸发）
10．下图一是电解水实验装置图，图二是过滤实验装置图，下列有关说法错误的是（　　）
A．图一中a试管内收集的气体是氢气，可以燃烧
B．通过电解水的实验，说明水由氢气和氧气组成
C．图二过滤操作中，玻璃棒的作用是引流
D．图二中漏斗内的液面高于滤纸的边缘会导致滤液浑浊
二、填空题
11．请回答下列问题:
(1)电解水可以得到氢气和氧气,说明水是由氢、氧两种______(填“分子”“原子”“元素”或“离子”)组成的化合物。
(2)下列物质属于纯净物的是______(填字母序号)。
A．自来水 B．冰水混合物 C．河水 D．蓝墨水
(3)生活中,人们常采用______的方法,既降低水的硬度,又杀菌消毒。
(4)如图是“国家节水标志”,请你列举一种生活中具体的节水措施______。

12．生命的孕育和维系需要水，人类的日常生活和工农业生产也都离不开水。请回答下列问题：
(1)水通直流电生成氢气和氧气的现象为_______。
(2)明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以_______悬浮于水中的杂质而沉降下来；
(3)热水瓶用久后，瓶胆内壁常附着一层水垢，主要成分之一是，可以用稀盐酸来洗涤，请写出与稀盐酸反应的现象_______。
(4)预防和治理水污染，保护和改善水质，下列做法错误的是_______(填字母序号)。
A 生活污水处理后再排放 B 合理使用农药和化肥
C 为降低成本，工业废水直接排放
13．生命的孕育和维系需要水，人类的日常生活和工农业生产离不开水。
(1)下列关于水的说法中，错误的是_____________（填序号）。
①水是由氢元素和氧元素组成的化合物
②清澈、透明的泉水是纯净物
③洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所
④肥皂水可以区分硬水和软水
(2)研究水的组成时，需在电解器的玻璃管内加满水，且水中可加入少量的Na2SO4以增强_______________。接通直流电源一段时间后，产生的氢气和氧气的体积比约为_______________。
(3)把自来水进一步净化为蒸馏水的实验方法是_______________（选填：“吸附”“消毒”、“蒸馏”）。实验室制取蒸馏水的蒸馏瓶里，通常要加入几粒沸石或碎瓷片，以防加热时出现_______________。
14．如图所示，“树”的“根部”吸收所需的“营养”元素，在“树”上开出了5朵美丽的“花朵”。请按要求填写相应“花朵”的化学式：
（1）____ ；（2）____ ；（3）____ ；（4）____ ；（5）____ 。
15．小刚收集到一瓶浑浊的长江水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成自来水。其实验过程如下所示：
请回答以下问题。
（1）A物质名称是 ________ ；操作①中用到的玻璃仪器有玻璃棒、漏斗和 __________ ，其中玻璃棒的作用是 __________ 。
（2）操作②主要作用是除去一些异味和色素，该过程主要是 _________ 变化（填“物理”或“化学”）。
（3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量 __________ ，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是硬水。
（4）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用 __________ 的方法来降低水的硬度。操作③ ________ 是净水必不可少的一步。
（5）节水是我们每个人义不容辞的职责，请你结合生活和课本知识，提出一条节水建议 ________ 。
三、实验题
16．如图是给水通电的简易实验装置．则A中试管中产生的气体是_____，若A中产生气体为20ml，则B中气体体积为_____，装置中发生反应的现象是_____．
17．氧气在中学化学中有着举足轻重的地位。
（1）利用数据传感技术可以形象地比较过氧化氢溶液在无催化剂条件下的分解速率。小芳同学利用下列装置，测得瓶内气压随时间的变化如图所示：
①甲锥形瓶内发生的反应现象为_______。
②由图I分析可知：曲线_____（填“①”或“②”）表示无二氧化锰条件下发生的反应；
③用图II装置收集O2，验满时应将带火星的木条放在______（填“x”或“y”）导管口处。
（2）图III为电解水制氧气的装置图，气体b在电源的________（填“正”或“负”）极端产生。
（3）图IV为测定空气中氧气含量的实验，在瓶内加少量水并将水面上方空间分为5等份，接下来的实验步骤依次为__________（填序号），最后打开弹簧夹。
①冷却到室温 ②弹簧夹夹紧橡皮管 ③点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．B
2．B
3．D
4．B
5．B
6．D
7．A
8．B
9．C
10．B
11．(1) 元素 B 煮沸 (2) 洗菜水浇花(或洗衣水冲厕等)
12． (1) 吸附 C
13．(1)②
(2) 水的导电性 2:1
(3) 蒸馏 暴沸
14．(1) N2 O2 CO2 (2) Na H2O
15．(1) 明矾 烧杯 引流 (2) 物理 肥皂水 煮沸 (3) 消毒杀菌 使用节水用具（合理即可）
16．(1) H2 (2) 10mL
17．(1) ② x (2) 正 ②③①
答案第1页，共2页
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