Unit 6 I will bring a big bottle of orange juice Period 2表格式教案

教学基本信息
课题 Unit 6 I will bring a big bottle of orange juice（Part D）
课型 阅读课 年级 六年级
教 学 目 标
1. 进一步巩固、运用新单词bar，bottle，bring，fruit，picnic，peanut，can，candy；能听懂、理解、会说新单词cookie，volleyball。2. 能描述不可数名词juice，Coke，chocolate等的数量。3. 能理解课文D部分的短文。
教学重、难点
重点：运用句型I will bring…描述不可数名词juice，Coke，chocolate等的数量。难点：Reading的理解。
教 学 过 程
Step1 Warming up and revision1. Greetings. 2. 情境创设：Lily’s birthday party学生分组，邀请好友，各自携带食物，给朋友Lily举办生日聚会。教师教育学生要根据人数合理制定计划，避免浪费食物。3. Revision（1）Read the words and phrases: bar，bottle，bring，fruit，picnic，peanut，can，candy（2）看图片，用下面的句型造句。I will bring... Step 2 Lead in 出示图片T: Look at the picture. Who are they S1: Lingling, Dongdong, Peter and Anne.T: What are they doing S2: They are having a picnic.T: Yes, and And they are having food now. Now let’s learn Part D. Step 3 Presentation看图片学习单词cookie，volleyball。 cookie volleyballT: Look at the picture. Do you like them Ss: Yes, I think so.T: What are they S1: Cookies.T: Yes...学生跟读cookie，volleyball。Step4 Practice Part D第一步：Read and answer1.Where are they 2.What did they do 第二步：Read and circle：圈出文中的人物、时间、地点。第三步：Fill in the blanks 完成课本第27页Part D的练习。第四步：读课文，圈出过去式的动词。第五步：听录音跟读，注意模仿录音中的语音语调。第六步：分组朗读课文，然后复述课文（如果有时间可以选两组的代表复述课文）。Step 5 Summary今天我们复习巩固了A、B部分的单词和短语；学习单词cookie，volleyball。理解课文D部分的短文，学会描述过去发生的事情。Step 6 Homework1. 朗读课文D部分。2. 预习Part E。
板 书 设 计
Unit 6 I will bring a big bottle of orange juice（Part D） cookie Lingling volleyball Dongdong went for a picnic Peter Anne
教 学 反 思
本课时创设情景复习上节课所学习的内容，激发学生的学习兴趣；利用图片复习单词及短语，重点操练重点句型，掌握好了A、B部分的知识，可以为reading课文的学习打下坚实的基础。