3.1 让小车运动起来 课件（26张PPT）+素材
文档属性
| 名称 | 3.1 让小车运动起来 课件（26张PPT）+素材 |
|
|
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 200.7MB | ||
| 资源类型 | 课件 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-11-10 00:00:00 | ||
文档简介
(共26张PPT)
第三单元：运动和力
1.让小车运动起来
核心素养目标
核心素养目标
科学观念：通过观察、梳理和思辨生活中各类车子的动力方式，知道不同类型的车有不同的动力类型：通过观察、思考、实证和研讨，知道力可以使静止的物体运动，也可以使运动的物体静止，基本认识力的基本作用。
科学思维：用观察、比较、归纳、演绎的方法，能参与和获得本课力学知识。
探究实践：调查了解不同类型的车的不同动力系统：会安装用重力拉动的小车：会研究拉力大小与小车运动快慢之间的关系：能用实验数据证明自己的推测
态度责任：在实验探究中，发展进一步研究运动和力之间的兴趣，意识到要用实验数据作为证据的重要性。体会到生活中车辆...
第三单元：运动和力
1.让小车运动起来
核心素养目标
核心素养目标
科学观念：通过观察、梳理和思辨生活中各类车子的动力方式，知道不同类型的车有不同的动力类型：通过观察、思考、实证和研讨，知道力可以使静止的物体运动，也可以使运动的物体静止，基本认识力的基本作用。
科学思维：用观察、比较、归纳、演绎的方法，能参与和获得本课力学知识。
探究实践：调查了解不同类型的车的不同动力系统：会安装用重力拉动的小车：会研究拉力大小与小车运动快慢之间的关系：能用实验数据证明自己的推测
态度责任：在实验探究中，发展进一步研究运动和力之间的兴趣，意识到要用实验数据作为证据的重要性。体会到生活中车辆...
常见问题
这份课件适用于什么教材版本？
本课件适用于教科版（2017秋）相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、科学。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 ZIP，文件大小约 200.7MB。
文档主要包含哪些内容？
(共26张PPT)第三单元：运动和力1.让小车运动起来核心素养目标核心素养目标科学观念：通过观察、梳理和思辨生活中各类车子的动力方式，知道不同类型的车有不同的动力类型：通过观察、思考、实证和研讨，知道力可以使静止的物体运动，也可以使运动的物…
如何获取完整文档？
页面提供 11 页预览图片，完整文档可通过21世纪教育网下载页 /t/13824399 获取。